Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов
Метод учебного проекта — это одна из личностно
ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности
учащихся, направленной на решение задачи учебного проекта, интегрирующей в себе
проблемный подход, групповые методы, рефлексивные, презентативные,
исследовательские, поисковые и прочие методики…Он позволяет воспитывать
самостоятельную и ответственную личность, развивает творческие начала и
умственные способности — необходимые качества развитого интеллекта.
Организация
работы над проектом
Разделение на группы,
распределение ролей;
Планирование
Работа над проектом
Выполнение этапов
работы
Подготовка к
презентации:
Устное сообщение
Подготовка продукта —
объектов наглядности: графиков, диаграмм, видеоролика
Планируемые образовательные результаты
|
Предметные
|
Метапредметные
|
Личностные
|
систематизировать
материал, полученный на предыдущих уроках
ориентироваться
в учебнике, находить нужную информацию,
работать
с разными по уровню заданиями
уметь
составлять алгоритмы деятельности при решении проблемы
|
Оценивать
результаты деятельности (своей – чужой)
анализировать
собственную работу
планировать
свое действие в соответствии с поставленной задачей
определять
цель учебной деятельности (этапа) в сотрудничестве с учителем
|
Формирование
способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности,
мотивации учебной деятельности
|
Проектные умения на различных этапах
Этапы работы над
проектом
|
Элементы проектной
деятельности
|
Погружение в проект
Рассмотрение
ситуации и проблемы
Сужение проблемы и
формулировка цели
|
Проблематизация
Целеполагание
|
Коммуникативность:
умение слушать
других;
умение высказать свою
мысль, точку зрения, формулировать идею;
умение вести диалог в
конструктивной, уважительной манере спокойным тоном;
умение идти на
компромисс, выполнять общие решения;
умение работать в
группе;
участвовать в
распределении ролей, видов (участков) работ;
умение выполнять
отведенную тебе лично группой роль; ответственно к ней относиться;
умение согласовывать
действия, работать на общий результат, работа в кооперации;
готовность к
взаимопомощи и поддержке
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.