Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроектно- исследовательская работа на тему: Башкирский нагрудник "САКАЛ"

Проектно- исследовательская работа на тему: Башкирский нагрудник "САКАЛ"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проект — копия.pptx

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Башкирский национальный нагрудник «Сакал»Руководитель Мусина Р.Р., педагог до...

    1 слайд

    Башкирский национальный нагрудник «Сакал»
    Руководитель Мусина Р.Р., педагог дополнительного образования

  • Введение

    2 слайд

    Введение

  • Национальная идентичность

    3 слайд

    Национальная идентичность

  • Цель работы               Задачи

    4 слайд

    Цель работы Задачи

  • 1 этап Организационно-подготовительныйИзучение происхождения нагрудных украш...

    5 слайд

    1 этап Организационно-подготовительный
    Изучение происхождения нагрудных украшений башкир
    кораллы
    Серебряные монеты

  • Изучение происхождения нагрудных украшений башкирМагические 
свойстваСтатус ч...

    6 слайд

    Изучение происхождения нагрудных украшений башкир
    Магические
    свойства
    Статус человека

  • Первоначальная функция нагрудника

    7 слайд

    Первоначальная функция нагрудника

  • Сравнительный анализ башкирских нагрудников по территориальному отношениюягас...

    8 слайд

    Сравнительный анализ башкирских нагрудников по территориальному отношению
    яга
    селтэр

  • СакалМуйынсаСравнительный анализ башкирских нагрудников 
по территориальному...

    9 слайд



    Сакал
    Муйынса
    Сравнительный анализ башкирских нагрудников
    по территориальному отношению

  • Изучение современных тенденций использования культурных традиций  в изделиях.

    10 слайд

    Изучение современных тенденций использования культурных традиций в изделиях.

  • Обдумывание и выбор лучшей идеи.Стоимость
Функции
Внешний вид
Материалы
Время

    11 слайд

    Обдумывание и выбор лучшей идеи.

    Стоимость
    Функции
    Внешний вид
    Материалы
    Время

  • Выбор материалов и инструментов

    12 слайд

    Выбор материалов и инструментов

  • 2 этап Технологический.Инструкционно-технологическая карта

    13 слайд

    2 этап Технологический.
    Инструкционно-технологическая карта

  • Раскроить нагрудник

    14 слайд

    Раскроить нагрудник

  • Подготовить основу

    15 слайд

    Подготовить основу

  • Сделать отверстия в монетах.

    16 слайд

    Сделать отверстия в монетах.

  • Завершающие работы

    17 слайд

    Завершающие работы

  • Экономическая и экологическая оценка проекта

    18 слайд

    Экономическая и экологическая оценка проекта

  • Рекламный проект изделия.

    19 слайд

    Рекламный проект изделия.

  • СамооценкаИнтерес
Польза
Трудность
Усталость

    20 слайд

    Самооценка
    Интерес
    Польза
    Трудность
    Усталость

  • Подведение итогов.

    21 слайд

    Подведение итогов.

  • Спасибо за внимание!

    22 слайд

    Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Проект-нагрудник.docx

                              Муниципальное бюджетное учреждение

Дополнительного образования «Дворец детского и юношеского творчества»

городского округа город Октябрьский

Республика Башкортостан

 

 

 

 

 

 

 

БАШКИРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ НАГРУДНИК

 

 

 

 

Руководитель: педагог дополнительного

                                                                             образования Мусина Р.Р.            

 

 

 

 

 

 

 

г Октябрьский

2020

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..............3

Цель. Задачи………………………………………………………….....................4

Этапы работы……………………………………………………………………...5

1.Организационно-подготовительный (исследовательский) этап……………..6

1.1.Изучение происхождения нагрудных украшений башкир…………………6

1.2.Сравнительный анализ башкирских нагрудников по территориальному отношению………………………………………………………………………...8

1.3 Изучение современных тенденцийиспользования культурных традиций в изделиях…………………………………………………………………………..10

1.4.Обдумывание и выбор лучшей идеи……………………………………….11

1.5.Выбор материалов и инструментов………………………………………...11

2.Технологический………………………………………………………………12

2.1.Разработка технологической документации…………………………….…12

2.2.Правила техники безопасности……………………………………………..14

2.3.Создание нагрудного украшения…………………………………………...14

3.Заключительный……………………………………………………………….15

3.1.Экономическая и экологическая оценка проекта………………………….15

3.2.Рекламный проект изделия………………………………………………….15

3.3.Самооценка…………………………………………………………………..16

3.4.Подведение итогов…………………………………………………………..16

3.5.Библиография………………………………………………………………..17

ВВЕДЕНИЕ

 

 

В этом учебном году одно из наших занятий было посвящено 100-летию основания Башкирской АССР, которое состоится 23 марта 2019 года.  Именно поэтому на уроке мы изучали особенности -башкирской национальной одежды. Меня особенно   привлекли башкирские национальные украшения, а именно это самые яркие украшения женского костюма-нагрудники.

Я считаю, что беда нашего общества в том, что наша одежда обезличена, мы не носим на себе символов своих корней и традиций и потому медленно теряем связь с предками. Мне кажется, что именно во время национальных праздников возникает чувство единства со своим народом, потому что мы погружаемся в мир прошлого, имеем возможность слушать народные песни, кушать национальные блюда, смотреть на артистов в национальных костюмах. Поэтому чем чаще и дружнее мы будем привносить в свой образ национальные элементы, тем больше шансов сохранить нашу национальную идентичность.Сегодня в Башкортостане, как и в целом по России, тенденция использования культурных традиций этнического костюма стремительно набирает обороты, и является актуальной на сегодняшний день.Таким образом, я приступила к проекту «сакал– нагрудные украшения».

 

 

 

 

 

 

ЦЕЛЬ РАБОТЫ.ЗАДАЧИ.

Цель работы –изучение традиционных башкирских украшений, через изготовление нагрудного украшения- «сакал».

Данная цель определяет решение ряда задач:

Образовательные задачи:

- расширить знания о башкирских национальных украшениях;

- отработать технологию вышивания бисером;

- отработать правила безопасной работы с материалами и инструментами;

- обучить правилам работы с эскизами;

- формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

Развивающие задачи:

- развивать художественный вкус, фантазию и творческие способности;

 - развивать инициативу, самостоятельность, умение самоутвердиться и реализовать себя в жизни.

Воспитательные задачи:

- воспитывать любовь к традициям башкирского народа, чувство гордости за родной край, уважение к труду народных умельцев;

-  развивать интерес к башкирскому искусству, желание продолжить традиции родного народа, посредством изучения культуры башкирского народа в оформлении национальной одежды элементами башкирского орнамента.

 

 

ЭТАПЫ РАБОТЫ:

 

1.Организационно-подготовительный (исследовательский) этап

1.1.Изучение происхождения нагрудных украшений башкир

1.2.Сравнительный анализ башкирских нагрудников по территориальному отношению

1.3 Изучение современных тенденцийиспользования культурных традиций в изделиях

1.4.Обдумывание и выбор лучшей идеи

1.5.Выбор материалов и инструментов

2.Технологический этап

2.1.Разработка технологической документации

2.2.Правила техники безопасности

2.3.Создание нагрудного украшения

3.Заключительный этап

3.1.Экономическая и экологическая оценка проекта

3.2.Рекламный проект изделия

3.3.Самооценка

3.4.Подведение итогов

3.5.Защита проекта

 

 

1.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1.1.ИЗУЧЕНИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ НАГРУДНЫХ УКРАШЕНИЙ БАШКИР

 

В традиционном наборе разнообразных украшений, эффектно дополняющих женский костюм, центральное место занимали нагрудники. Несмотря на дороговизну этих вещей (некоторые из них в конце 19в. приравнивались по цене лошади или коровы), они были многочисленны. При изготовлении украшений отдавалось предпочтение серебру и кораллам. Эти материалы, помимо декоративных качеств обладали в представлении людей магическими свойствами. Серебро, кораллы издавна употреблялись мусульманами в качестве талисманов и оберегов. С ними нередко была связанна охранная и усилительная магия, способствующая плодовитости.Этнографы неоднократно подчеркивали социально-знаковую функцию украшений. Монеты, кораллы и другие предметы роскоши являлись показателем обеспеченности семьи, свидетельствовали об определенном месте человека в обществе. [1]

Ограниченным местным производством ювелирных изделий объясняется распространение у башкир составных украшений: способом нашивки монет, кораллов, раковин на плотную суконную или тканевую основу изготавливали нагрудники.

Распространение украшений типа нагрудников у народа, издавна имевшего распашную одежду в качестве праздничной не случайна. Манера носить праздничные халаты, не запахивая полы, предполагала наличие элемента костюма, защищающего грудь. Именно такова, по-видимому первоначальная функция нагрудника. [6]

Все нагрудники отличаются по форме, рисунку и технике исполнения кораллового плетения, по цвету и материалу, из которого состоит основа. Строгие формы нагрудных украшений в сочетании с разнообразными узорами коралловых плетений, ювелирными украшениями, которыми декорировались нагрудники, устойчивая цветовая гамма - чистое серебро и пурпур кораллов- все это свидетельствует о мастерстве и фантазии башкирских рукодельниц, высокой художественной ценности самих нагрудников, а также преемственности традиций башкирского декоративно- прикладного искусства.

По существу, все виды нагрудников имеют долговременную местную историю. В конце 19-20в.в. они сохраняли почти все свои функции: этническую (маркирующую), социально-знаковую (определение возрастной группы, семейного положения и престижности в обществе), даже сакральную. Нагрудники были принадлежностью свадебного костюма, их надевала женщина при выходе за пределы усадьбы.[3,4]

Назывались нагрудники по-разному: сакал, яга, муйынса и др. Каждое из названий было принято у ограниченной локальной группы башкир и имело определенную территориальную привязку: юго-восточный- селтэр, восточный – яга, северо-восточный- муйынса, юго-западный- сакал.

 

 

 

 

 

 

1.2.СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ БАШКИРСКИХ НАГРУДНИКОВ ПО ТЕРРИТОРИАЛЬНОМУ ОТНОШЕНИЮ

 

Селтер(юго-восточный)-массивный закрывал грудь и спускался ниже талии на 15-20 см. Грудка плотно зашивалась кораллами, образующими круги, полукружья, ромбы. Плетенная из кораллов сетка занимала нижнюю половину украшения, она завершалась коралловой бахромой. Поверх сетки располагались две-три сложносоставные подвески «сулпы». Между низом и верхом располагалось несколько рядов монет. Украшение удерживались лямками.

 сссссссаздесь ваш текст

 

Яга(восточный)- форма такого нагрудника приближается к трапеции, четко выделяется полукруг. Дословный перевод – воротник. В оформлении использовались все те же приемы, что и на юге-востоке, но композиция была несколько иной. Преобладал металл. Кораллы обрамляли воротник и края нагрудника, свисали снизу бахромой, проглядывали слегка между монетами.

 

Муйынса (северо-восточный)-сравнительно небольшой чуть ниже талии нагрудник. Для этого нагрудника использование кораллов   не было типично. Тканевую поверхность зашивали чешуеобразно монетами. Нижний ряд состоял из рублевиков, выше помещались мелкие монеты. Иногда среди монет прикреплялись ювелирные медальоны из синего, красного, зеленого стекла. Эти нагрудники были менее красочными, чем южные и восточные нагрудники.

 

 

Сакал(юго-западный) - имеет полуовальную форму.Размеры имел  разные. Иногда спускался ниже талии. Предельно завершенным было художественное оформление нагрудника. Середина заполнялась монетами, медальонами. Край обрамлялся в несколько рядов коралловыми нитями. К краю нагрудника прикреплялись бубенчики, сердоликовые шарики. [2]

 

1.3.ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ В ИЗДЕЛИЯХ

 

Сегодня в Башкортостане тенденция использования культурных традиций этнического костюма стремительно набирает обороты. В республике проходят конкурсы и фестивали этнической моды, призванные сохранить культурное наследие различных народов. Стали популярны футболки с этническими узорами, этнические украшения, повседневная одежда с этническим орнаментом, с вышитыми в этническом стиле сумочками и иными атрибутами. Удивительно, но это становится модным трендом. Национальные элементы даже в повседневных вещах - это изучение традиционных башкирских нагрудных украшений, их орнамента и возможность использования их в жизни.[5]
Подобная позиция может стать той «духовной скрепой», объединяющей людей различных этносов, воспитывающей уважение друг к другу и подлинный патриотизм.

 

 

 

1.4.ОБДУМЫВАНИЕ И ВЫБОР ЛУЧШЕЙ ИДЕИ

Сравнительный анализ башкирских нагрудников, показал, что можно выделить четыре основных вида, которые я могу выбрать для выполнения проекта.

Критерии выбора идеи изделия:

 

    Я проанализировала основные виды нагрудников, на соответствие критериям выбора. Решение: нагрудник «сакал».

1.5.ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ И ИНСТРУМЕНТОВ

Материалы – фетр красный 0,5м, бисер красный 5 упк, нитки, косая бейка 1 м, монеты.

Инструменты – иголка, ножницы, дрель для сверления отверстий в монетах.

2.ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП

2.1.РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.

п/п

Название операции

Эскиз

Инструменты, оборудование, материалы.

1

Сделать выкройку нагрудника, прорисовать эскиз расположения монет и бисера.

Бумага, карандаш, ножницы.

2

Раскроить нагрудник

Фетр, портновский мел, выкройка нагрудника, ножницы.

 

3

Подготовить основу.

Фетр, косая бейка, ножницы, иголка, нитки.

 

4

Наметить расположение монет и бисера на фетре.

Фетр, портновский мел.

5

Сделать отверстия в монетах.

Монеты номиналом в один рубль, одна монета – два рубля и одна - пять рублей, дрель, подходящее сверло.

6

Пришить бисер и монеты по краю нагрудника и в верхней части

Бисер, нитки, иголка, ножницы.

7

Пришить все оставшиеся монеты.

Монеты, нитки, иголка, ножницы.

 

 

 

 

2.2.ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ

 

Техника безопасности при работе с иглами.

·         Храните иглы в игольнице.

·         Не оставляйте иглу без нитки.

·         Передавайте иглу в игольнице.

·         Не берите иглу в рот, не играйте с ними.

·         Не втыкайте иглу в одежду, а только в игольницу.

·         До и после работы проверьте количество игл.

 

Техника безопасности при работе с ножницами.

·         Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

·         При работе внимательно следите за направлением резания.

·         Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

·         Не держите ножницы лезвием вверх.

·          Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

·         Не режьте ножницами на ходу.

·         Не подходите к товарищу во время работы.

·         Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

·         Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

 

2.3.СОЗДАНИЕ НАГРУДНОГО УКРАШЕНИЯ

 

    Изготовитьнагрудник в соответствии с составленным планом, выполнить каждую технологическую операцию, проверить качество работы

 

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

3.1ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

п/п

Материал

Количество, гр.

Цена, руб.

 1

 фетр

 0,5 м

 125р

 2

 бисер

 5упк.

 50р

3

косая бейка

 3

 монеты

 131шт(1р),1шт (2р),1шт(5р)

 139р

 

Итого:

 

320р

 

Учитывая, что подобные нагрудники, выполненные из бисера и не серебряных монет, стоят от 2500 тыс. руб. Мои затраты были минимальны.При выполнении и эксплуатации моего изделия, окружающая среда не загрязнялась, потому что все было выполнено из экологических чистых материалов, не промышленным, а ручным способом. 

3.2.РЕКЛАМА

3.3.САМООЦЕНККА

 

Я изготовила нагрудник в соответствии с составленным планом, выполнила каждую технологическую операцию, проверила качество работы. В процессе выполнением проекта, у меня возникли трудности с вышивкой бисером, так как это сложный и трудоемкий процесс, и прежде чем у меня получилась ровная поверхность, я корректировала свою работу и устраняла недостатки.

3.4.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

 

Цель достигнута. Башкирский нагрудник «сакал» изготовлен. В ходе выполнения проекта, были решены поставленные задачи. Я расширила знания о башкирских национальных украшениях, отработала технологию вышивания бисером. Я поняла насколькотрудоемкий процесс, ручная работа, что вызвало у меня огромное уважение, к труду народных умельцев. У меня появились идеи создания украшения, на основе башкирских нагрудников, которое можно носить в современном мире.Я думаю, что мои работы будут востребованы и не будут лежать на полках. В перспективе я хотела бы выполнить набор аксессуаров для девушки в этно-стиле.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЯ

 

1.     Шитова С.Н. Башкирская одежда-1-е изд.- Уфа: Китап,1995-240с.,ил.

2.     Шитова С.Н. Башкирские нагрудные украшения из кораллов и монет/Сост. Н.Г. Рутто.- Уфа:ЦЭИ УНЦ РАН: Информреклама, 2006.- 92 с., ил.

3.     Камалиева А.С. Башкирский костюм.Технология Конструкция. Декор. – Уфа: Китап,2012.-216с., ил.

4.     https://ru.wikipedia.org/wiki/Башкирские_традиционные_украшения

5.     https://www.proural.info/society/zhitelnitsa-bashkirii-razrabotala-etno-futbolki-i-vozrodila-populyarnost-natsionalnogo-ukrasheniya/

6.     http://nazaccent.ru/content/7661-bashkirskij-nacionalnyj-kostyum.html

7.      Наниашвили И.Н.  Вышивка бисером. Шаг за шагом изд. Книжный клуб "Клуб семейного досуга", 2014.-143с.,ил.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данная проектно-исследовательская работа заключается в изучение традиционных башкирских украшений, через изготовление нагрудного украшения- «Сакал».

В процессе выполнения данного проекта обучающиеся расширят знания о башкирских национальных украшениях, отработают технологию вышивания бисером и правила безопасной работы с материалами и инструментами, обучиться правилам работы с эскизами, сформируют умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, научаться определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Также будут развивать художественный вкус, фантазию и творческие способности, инициативу, самостоятельность, умение самоутвердиться и реализовать себя в жизни.

Данный проект содержит технологическую карту, по изготовлению нагрудника,а также историческую справку о происхождении разных видов нагрудников, что пригодится педагогам в проведении занятий. Весь проект сопровождается презентацией, отличительной особенностью является дизайн и подача информации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.05.2020 3218
    • RAR 25.7 мбайт
    • 101 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мусина Регина Римовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мусина Регина Римовна
    Мусина Регина Римовна
    • На сайте: 4 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6398
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой