Инфоурок Экология Научные работыПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Сдай батарейку – спаси планету»

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Сдай батарейку – спаси планету»

Скачать материал

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово»

 

 

Проектно – исследовательская работа на тему:

«Сдай батарейку –

спаси планету»

 

Учреждение:

МКОУ «СОШ с.Бабстово»,

Автор работы:

Сеферов Давид Рафикович, 4 б класс

Сеферов Тимур Рафикович, 1 а класс

Руководитель:

Сеферова Зубайдат Агамирзаевна,  учитель начальных классов

 

 

Введение.

(Слайд 2)

Тимур: Меня зовут Тимур. Я учусь в первом  классе в селе Бабстово.

 Давид:  А я – Давид.  Старший брат. Я учусь в четвёртом классе.   

(Слайд 3). 

Тимур: В декабре на уроке окружающего мира учительница нам показала презентацию «Земля - наш дом»,  и мы  увидели слайды загрязнений, экологических катастроф, неразумного отношения человека к природе.   На одном слайде мы увидели маленькие пальчиковые батарейки. Мы удивились, причем тут маленькая батарейка и большая наша планета. Вот тут учительница рассказала нам о том, что пальчиковая батарейка, выброшенная на свалку, приносит вред окружающей среде.  Состояние окружающей среды зависит от нас, от нашего поведения в быту, в природе, от нашей культуры, пришли мы к выводу.

(Слайд 4).    Когда пришел домой, я рассказал брату об этом.

Давид:  (Слайд 5).    Я предложил Тимуру, посчитать, сколько предметов у нас дома работают  на батарейках. Пульт от телевизора, часы, игрушки, телефоны, фотоаппараты, фонари и т.д. Да, одних часов у нас дома мы насчитали 4 штуки. Так что насчитали много предметов… Это всего лишь мелкие предметы, а сколько крупной бытовой техники.

Мы решили провести исследование батареек.

Тимур: (слайд 6) Рано или поздно каждая батарейка выходит из строя и её нужно выбрасывать. Их просто выбрасывают в мусорное ведро.   Мало кто знает, насколько силен эффект от этих маленьких вещей на окружающую среду и здоровье человека. Вот этот вопрос заставил нас задуматься и исследовать,  какой вред приносят пальчиковые батарейки. В этом и заключается актуальность нашего исследования.

Поэтому тема  нашего исследования «Сдай батарейку – спаси планету!».

Давид:  (Слайд 7) Цель нашего исследования:

 изучить вредное влияние пальчиковой батарейки на окружающую среду и здоровье человека, показать важность и необходимость утилизации отработанных элементов питания.

Задачи исследования:

1.Изучить литературу, информацию о батарейках, виды и состав батареек, о вреде использованных батареек и процессе их утилизации.

2.Изучить влияние пальчиковых батареек на окружающую среду и здоровье человека.

3.Провести опыты с батарейкой.

4. Провести анкетирование детей и взрослых по вопросу утилизации батареек.

5.Организовать акцию «Сдай батарейку – спаси планету!» по сбору использованных батареек.

6. Выяснить местонахождение ближайших пунктов приёма батареек для утилизации.

7.Познакомить одноклассников с результатами моего исследования.

Тимур: (Слайд 8)  Гипотеза исследования: 

мы предполагаем, что использованная пальчиковая батарейка, выброшенная на мусорные свалки, приносит вред окружающей среде и здоровью человека, поэтому необходим процесс утилизации.

Давид:  Ожидаемые результаты: работа над исследованием поможет многим понять, что батарейки, выброшенные с другим мусором, наносят вред почве, воде, людям, животным, растениям; заставит нас бережнее относиться к природе и устраивать различные акции по утилизации батареек.

Основная часть.

Тимур: (Слайд 9) Батарейка - это слово плотно вошло в нашу повседневную жизнь. Что бы мы делали без этих «палочек - выручалочек», которые позволяют нам пользоваться электричеством там, где нет никаких розеток и проводов! Мы берем с собой в лес фонарик, слушаем музыку на пляже, в поездке у нас всегда да под рукой фотоаппарат, а малыши выносят на улицу движущиеся игрушки… И везде работают батарейки!

Но откуда же в этих маленьких трубочках берется электрический ток, заставляющий работать все устройства? Попробуем разобраться.

Давид:  Батарейка – автономный источник электричества для питания устройств. Элементы питания могут быть разных размеров и типов. Они бывают одноразовыми и перезаряжаемыми. Известны следующие виды батареек.

солевые батарейки — имеют небольшой срок действия, так как они быстро разряжаются;

литиевые батарейки — имеют маленькие размеры, долго сохраняют заряд, служат намного дольше и более качественные;

щелочные (алкалиновые) — в сравнении с солевыми служат дольше и имеют лучшее качество;

ртутные батарейки — имеют большие размеры, более длительный срок службы, но заправлены ртутью;

серебряные батарейки — для производства анода используется цинк, для катода – оксид серебра; их характеризует то, что они гораздо дольше других служат и хранятся.

Давид: (Слайд 10)  Еще в 1791 году итальянский физиолог Луиджи Гальвани из Болоньи сделал важное наблюдение – только не сумел его правильно истолковать. Гальвани заметил, что тело мертвой лягушки вздрагивает под действием электричества, если оно просто прикасается к двум металлическим предметам. Но Гальвани подумал, что это электричество есть в теле самой лягушки. И назвал это явление «животным электричеством».  Его опыт послужил основой для исследований другого итальянского ученого Алессандро Вольта. Он и выявил, что причиной возникновения тока является химическая реакция между двумя различными металлами в определенной среде. Вольта поместил в емкость с соляным раствором две пластинки: цинковую и медную. Это устройство и стало первым в мире автономным химическим элементом. В последствии Вольта усовершенствовал свою конструкцию, создав знаменитый “Вольтов столб”.

Тимур: Глядя на обычную батарейку, мы увидим, что на одном ее конце нарисован плюс, а на другом – минус.  Это почти тот же самый «Вольтов столб». Только за двести лет он стал гораздо меньше.

Когда вещества, находящиеся внутри батарейки истончаются, батарейка разряжается и становится непригодной, то говорят, что батарейка «села». Мы выбрасываем ее. 

Влияние использованных батареек на окружающую среду

и здоровье человека.

 Давид:   (Слайд 11)  Если   внимательно  рассмотреть батарейку, то увидим известный всем знак в виде зачеркнутого мусорного бака. Знак означает: Он означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в специальный пункт утилизации!»   По утверждению сотрудников Государственного Биологического Музея им. К. А. Тимирязева одна пальчиковая батарейка, беспечно выброшенная в мусорное ведро, может загрязнить тяжёлыми металлами 400 литров воды и около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей! 

Тимур: После выбрасывания батарейки металлическое покрытие разрушается, и тяжелые металлы попадают в почву и грунтовые воды. Оттуда  попадают в реки и озера.  Один из самых опасных металлов, ртуть, может попасть в организм человека,  как   из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных.

  Давид:   В батарейках содержится множество различных металлов — ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью. 

  Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках? 

   Тимур: (Слайд 12)  Свинец. Накапливается в почках человека. Вызывает заболевания мозга, нервные расстройства, заболевания  костных тканей;

  Давид:     Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак. 
 
Тимур:  Ртуть. Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети. Металлическая ртуть – яд.

  Давид: Никель и цинк. Приводит к возникновению заболеваний носоглотки, легких, появлению злокачественных новообразований и аллергическим поражениям в виде дерматитов и экзем. Вызывают дерматит.

 Тимур:     Щелочи.  Прожигают слизистые оболочки и кожу;

 Давид:   Марганец.  Влияет на центральную нервную систему. Это проявляется в утомляемости, сонливости, ухудшении функций памяти. Марганец является ядом, поражающим также легкие, сердечно - сосудистую, вызывает аллергический  эффект.  

  Тимур:     Беспечно выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где каждое лето с другим мусором возгорается и тлеет (а на мусоросжигательных заводах и вовсе горит), с клубами дыма выпуская тучи диоксинов. От этого и возникают онкологические и репродукционные заболевания.  А еще отравления, замедленное  развитие и слабое здоровье детей.  Диоксины проникают в наш организм не только с дымом: с дождевой водой они попадают в почву, воду и растения. Дальше – по цепочке – прямо к нам на стол с едой и питьем. 

Давид:    Иногда слышишь от взрослых:  вот раньше таких болезней не было, или  вот раньше мы так не уставали, или раньше ожирением не болели и т.д. Сейчас я понимаю, отчего такие изменения: человек сам  во многом виноват. 

Тимур:   (Слайд 13) Каждый год в мире выбрасываются более 15 миллиардов батареек. Если построить из них колонну, её длина составит расстояние от Земли до Луны, и обратно.  Батарейки  нельзя утилизировать вместе с другими бытовыми отходами по следующим причинам:

  • содержащихся внутри  батареек металлы токсичны;
  •  отдельных видов батареек способны к самовзрыванию;
  • при механическом повреждении элементов питания  происходит утечка опасных веществ;
  • при сжигании  батарейки, токсичные материалы, содержащиеся в ней, попадут в атмосферу.

Давид:   Что же делать с отработавшими свой срок батарейками?

 По правилам батарейки нужно перерабатывать на специальных заводах.     Переработка батареек – это процесс восстановления и использования материалов, из которых сделаны батарейки. Но проблема в том, что переработка стоит дороже, чем последующая продажа полученного сырья.

Тем не менее, от переработки батареек мы извлекаем пользу: создаем лучшую окружающую среду для нас.

  Тимур:  (Слайд 14)   В Европе, переработка батареек производится для того, чтобы:

  • Защитить окружающую среду и улучшить качество жизни человека;
  • Уменьшить объем участков земли используемых для закапывания мусора;
  • Уменьшить объём сырья для производства батареек;
  • Уменьшить объём используемой электроэнергии;
  • Создать новые рабочие места.

        Вопрос об утилизации батареек по-разному решается в разных странах мира. Так, в Японии батарейки старательно собирают и хранят до тех времен, когда будет изобретена оптимальная перерабатывающая технология.

Давид:     В России заводов по переработке использованных батареек пока нет. Есть  только соответствующая линия на  заводе «Мегаполисресурс» в Челябинске. Батарейки – это единственный вид бытовых отходов, который никак не перерабатывается в России. В развитых странах процесс сбора использованных батареек от населения и последующей утилизации хорошо налажен. Остаётся надеяться, что они со временем появятся и в нашей стране. А пока в нашей стране вводится практика сбора отработанных батареек в крупных супермаркетах.

(Слайд 15)   

Опыты с батарейкой.  Приложение 1.

Опыт 1. Влияние воды на батарейку. (Слайд 16,17,18)

Тимур:   Опытным путем мы решили проверить, что произойдет с водой, если положить батарейку в воду. Будут ли выделяться из элемента питания, содержащиеся в нем вещества.

Мы   поместили  батарейку в водный раствор. Вода свой цвет не изменила. На третий день мы заметили, что на батарейке появилась ржавчина, на седьмой день на дне стакана появился осадок, вода стала ржавой. Спустя ещё несколько дней вода помутнела. 

 Вывод: металлическая оболочка батарейки под действием воды разрушается, а вредные вещества тяжелых металлов, находящиеся в батарейке, попадают в воду.

 

Опыт 2.  Влияние на батарейку кислотной среды. (слайд 19,20,21)

Давид:    Мы  взяли батарейку, взвесили ее и поместили  в почву, где она находилась в течение двух недель. При помощи пинцета мы достали батарейку и заново взвесили. Заметили, что вес батарейки уменьшился. Она стала весить 11 грамм, что на 3 грамма меньше от первоначального взвешивания. Кроме того, батарейка стала хрупкой, она легко режется на части и крошится.

Вывод: батарейки, находясь в кислой среде,  реагируют с ней, реакция  протекает с выделением водорода.

А мама еще сказала, что  выделяющийся газ при его скоплении в закрытых помещениях или в ямах при поджоге  сильно  хлопает.

 

Опыт 3. Влияние загрязнённой воды на растения. (Слайд 22,23)

Тимур:   Во втором опыте мы  решили проверить влияние загрязненной воды на растения.  Наблюдали в течение семи дней.  Заметили, что растение в банке с загрязненной водой  начало засыхать, а в банке с чистой продолжала нормально развиваться.

Вывод: вода, загрязненная вредными веществами батарейки, отрицательно влияет на растения.

 

Приложение 2.

Давид:    Анкетирование детей и взрослых по вопросу утилизации батареек проводилось онлайн. (Слайд 24)  

 Тема: изучение информированности школьников и их родителей о вреде отработанных батареек.

Цель:  выяснить уровень знаний о вреде использованных батареек среди родителей учащихся

Вопросы:

1.     Пользуетесь ли Вы дома пальчиковыми батарейками?

2.     Куда Вы выбрасываете батарейки после использования?

3.     Согласны ли Вы сдавать батарейки в специальный пункт приема?

4.     Знаете ли вы, где в Биробиджане находятся пункты для утилизации батареек?

5.     Опасно ли влияние  отработанных батареек  на окружающую среду?

6.     Важна ли данная проблема на сегодняшний день?

 

Выводы: В анкетировании приняло участие 80  школьников и родителей. (Слайд 25)  

1.      100%  опрошенных    пользуются дома батарейками;

2.      98% опрошенных  выбрасывают использованные батарейки в мусор;

3.     Большинство – 96% опрошенных  согласны сдавать батарейки в пункты приема;

4.     99% опрошенных не знают пункты для утилизации батареек в Биробиджане;

5.     Все  знают о вреде неправильной утилизации отработанных батареек для окружающей среды и здоровья человека.

6.     90% –   считают, что данная проблема очень важна на сегодняшний день.

(слайд 26)

Тимур:  Экологическая акция «Сдай батарейку – спаси планету!».

       В рамках экологической акции «Сдай батарейку - спаси планету!»  мы организовали пункт по сбору использованных батареек в школе. Нас поддержали учителя, ученики, родители. Но в связи с пандемией коронавируса COVID-19, мы, к сожалению, не ходим в школу, и собрать батарейки не удалось. И поэтому мы решили организовать сбор батареек в магазине «Невада».  Поддержали акцию и продавцы в магазине.

При помощи пластиковой бутылки на 5 литров мы изготовил емкость для сбора отработанных батареек со следующей надписью: «Сдай батарейку - спаси планету!»,  и  коротко изложили о вреде ненужных в быту батарейках и огромной необходимости их правильной утилизации.

 Мама поставила в статус WhatsАpp  объявление о сборе батареек и попросила знакомых тоже  поставить в статус объявление. (Слайд 27)  

 

(Слайд 28)  С мамой выяснили, по каким адресам  в г.Биробиджане имеются  пункты по приёму  использованных батареек.

Компания

Адрес

Телефоны

Регион

ул. Брянская, 3

8 (426) 226-58-32

Алтрис

пер. Украинский, 9а

8 (426) 226-45-45

ЭКО

ул. Шолом-Алейхема, 72,

8 (800) 100-03-26       

Вторсырье

ул. Биршоссе 2-й км, 23,

+7 (42622) 2-19-78

Мастер

 

ул. Шолом-Алейхема, 69, помещение 41

+7 (924) 645-45-54

 

Заключение.

Давид:    Вывод:   (Слайд 29)

 Опираясь на научную литературу, используя свои собственные наблюдения, опыт, исследования можно утверждать, что выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для здоровья человека и окружающей среды. Так как батарейки содержат различные тяжелые металлы, которые даже в небольших количествах могут причинить вред здоровью человека и природе.

В нашей стране каждый год на свалки поступает более 15 000 тонн использованных батареек. Они лежат там десятилетиями, отравляя воду и почву ядовитыми и токсическими веществами.

Тимур:    Проблема загрязнения окружающей среды не решится сама собой, пока человечество не поймет, что выбрасывать в мусорное ведро батарейки нельзя. При правильной утилизации любая батарейка или аккумулятор приносят пользу, а не вред. И именно правильные действия сделают наше будущее светлее и чище!

Давид:    Во всём мире отработанные батарейки собирают и утилизируют отдельно от бытового мусора. Давайте же и мы будем  поступать также! Не забывайте, что одна единственная пальчиковая батарейка заражает 20 квадратных метров земли, 400 литров воды, отравляет два дерева, одного ёжика, тысячи дождевых червей и двух кротов. А также помните, что отравление тяжёлыми металлами, содержащимися в батарейках, приводит: к сердечной недостаточности, поражению почек и печени, поражению центральной нервной системы и даже к смерти!

Тимур:  (Слайд 30) Мы  внесли небольшой практический вклад в оздоровление окружающей среды нашего села Бабстово. И надеемся, что все неравнодушные люди подключатся к нашей акции и сделают нашу Землю чище. Если каждый из нас будет собирать отработанные батарейки отдельно от бытового мусора, сдавать их на утилизацию. И тогда мы будем пить чистую воду, дышать чистым воздухом и наслаждаться здоровой природой.

Наша акция не заканчивается!

Мы продолжаем  экологическую акцию «Сдай батарейку – спаси планету!»   и приглашаем всех принимать участие в ней. И делимся буклетами о вреде использованных батареек.

Давид:   (Слайд 31)


Берегите люди Землю, берегите!     

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите землю! Берегите!


М.Дудин

 

Приложение 3.

(Слайд 32)

Рекомендации по уменьшению вреда батареек на экологию.

Советы по уменьшению экологического вреда батареек.

·         Пользуйтесь бытовой техникой, которая работает от сети.

·         Используйте батарейки, которые можно перезаряжать.

·         Лучше покупайте батарейки, не содержащие кадмия и ртути.

·         Не выкидывайте батарейки с бытовым мусором, а сдайте в пункты сбора батареек.

·         Временно храните батарейки в пластиковой закрытой таре, для экологии гораздо лучше — чем нахождение этих же самых батареек на свалках города.

 

 

         (Слайд 33)  

Материалы интернет-ресурсов:

1. ekopmr.ru/points-reception-batteries/

2. crazymama.ru/childfaq_answer_list.php…

3. greenpatrol.ru/biblio/bibliounit/…

4. greenconsumerism.org/articles/43/c6/i8.html

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Сдай батарейку – спаси планету»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2021 835
    • DOCX 451.4 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сеферова Зубайдат Агамирзаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52720
    • Всего материалов: 95

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания раздела физической культуры "Легкая атлетика" в рамках дистанционного образования

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс профессиональной переподготовки

Экологическая безопасность в строительстве

Специалист по экологической безопасности (в строительстве)

300 ч.

6500 руб. 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

IT-рекрутинг: ключевые этапы и методы управления

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек