Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проектно-исследовательская деятельность по окружающему миру на тему "Огород на окошке" ( 1 класс)

Проектно-исследовательская деятельность по окружающему миру на тему "Огород на окошке" ( 1 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_2d515984.gifhello_html_4932ebc8.gifhello_html_2daa3daa.gifhello_html_m15cc030.gifhello_html_mba5e4c3.gifhello_html_m796384d.gifhello_html_m2910c0be.gifhello_html_m212c5ae1.gifhello_html_m31b306ef.gifhello_html_cb48af9.gifhello_html_m32e38813.gifhello_html_5feed56.gifhello_html_6d3c162d.gifМБОУ «Школа № 61»



Проектно – исследовательская деятельность



по окружающему миру



на тему:



УЧАСТНИКИ: учащиеся 1 «В» класса

РУКОВОДИТЕЛЬ: Коломоец Светлана

Николаевна

г.Рязань 2015 г.

Педагогическая цель: обеспечить условия для участия учеников в проектной деятельности по теме: «Огород на окошке»; способствовать ознакомлению детей со строением растения на примере цветкового растения и овощных культур.

Планируемые результаты:

Предметные: самостоятельно проводят посадку растений, ведут наблюдения, ухаживают за ростками, называют части растения, выделяя общие и отличительные черты, описывают растение по признакам (цвет, форма, размер)

Личностные: проявляют интерес к учебному материалу; понимают значение знаний для человека и принимают его, имеют желание учиться; сориентированы на участие в делах школьника; осмысленно относятся к тому, что делают, знают, для чего они это делают.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Регулятивные: принимают учебную задачу, соотносят свои действия с этой задачей, ищут способ её решения, осуществляя пробы.

Познавательные:

Общеучебные – отбирают информацию, полученную из различных источников ( рассказ родителей, Интернет, компетентные люди – библиотекарь, учитель биологии, классный руководитель); логические- владеют элементарными навыками трудовой деятельности ( алгоритм подготовки семян к посадке, посев, уход за растением); умеют выделять существенную информацию из текста учебника, сети Интернет, строят рассуждения в форме связи простых суждений.

Коммуникативные: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве.

1.Предпроектный этап (вхождение в проектную деятельность)

Класс делится на группы : цветоводы, овощеводы.

-обозначение темы проекта «Огород на окошке»

-пробуждение у учащихся интереса к теме проекта посредством вступительного слова учителя и просмотра презентации «Как развивается растение».

- этап погружения в проект: выделение проблемы, цели, задачи проекта

Нужно определиться, какое растение вы хотите вырастить ( какое всходит и развивается быстрее – фасоль, горох; из цветов – бархатцы, пеларгония).

- организация и проведение работы для поиска способов решения проблемы проекта:

-Выбор места для наилучшего роста растений – подоконник,

-выбор семян ( определение на всхожесть);

- посадка.

2.Создание продукта проектной деятельности:

- подготовка рабочего места;

-подготовка почвенного субстракта;

- проверка семян на всхожесть;

- посадка;

-полив;

-обозначение даты посадки.



3.Проведение наблюдения и элементарных опытов:

-Выращивание растения под плёнкой для дополнительного сохранения влаги и тепла;

- выращивание без плёнки ( сравнительный анализ).

Вывод: всходит дольше.

- Наблюдение в сравнении овощные и цветочные культуры.

Вывод: овощные культуры взошли быстрее, чем пеларгония и бархатцы.

- наблюдение во время ухода за растениями.

Вывод: своевременный полив даёт лучший результат, чем, когда дети не поливали свои растения, или, наоборот, заливали их водой.

Результат: Растение Виктории Макаровой, которая посадила раньше всех, не дало всходов из-за чрезмерного полива. Фасоль, за которой ухаживала Бишлева Анастасия, не только дала всходы, но мы увидели растение в период цветения и плодоношения.

Очень интересным оказался результат Калинина Александра. Он выращивал морковь и, если бы ёмкость, в которой она произростала была побольше, то мы тоже, наверное, смогли бы увидеть корнеплод.

Удались на славу и кабачки Ветышева Никиты, всходы которых он заботливо накрывал плёнкой.



Не менее интересными были результаты работы у ребят, которые сажали цветочные культуры. У Щукина Дмитрия появились прекрасные всходы пеларгонии. У Ангелины Шаминой они взошли немного хуже.

Мы были очень довольны результатами нашего проекта и будем продолжать исследовательскую работу по другим темам «Окружающего мира».





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала ДВ-040482
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх