Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Проектно-исследовательская и творческая работа "Живое серебро Белгородчины"

Проектно-исследовательская и творческая работа "Живое серебро Белгородчины"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Средняя политехническая школа №33"

















КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И

ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

"ЖИВОЕ СЕРЕБРО

БЕЛГОРОДЧИНЫ"

















г. Старый Оскол

2016



Актуальность исследовательской работы

Охрана и рациональное использование водных ресурсов особенно актуальны в современное время. Эта проблема охватывает все народы и районы мира. В настоящее время недостаток пресной воды испытывают не только территории, на которых малое количество водных ресурсов, но и "благополучные"в этом отношении регионы. В настоящее время потребность в пресной воде возрастает.

Подземные воды имеют важное значение в жизни людей. Родники являются источниками пресных вод для водоснабжения,  источниками рек, формируют рельеф.

Изучение родников, их обследование, составление паспорта, практические работы по охране – необходимое условие регулирования накопившихся экологических проблем нашего общества.

Цель исследовательской работы

Изучить современное состояние «Николаевский колодец» №2 село Николаевка (по дороге к озеру Стрижня). Определить возможное использование воды в качестве питьевой, формировать экологическую культуру обучающихся в процессе исследования родника, обогатить жизненный опыт  позитивным взаимодействием с окружающей средой, составить паспорт, определить экологические критерии состояния родника, степень загрязненности, практически улучшить экологическую ситуацию, связанную с родником, пропагандировать необходимость сохранения.



Задачи исследовательской работы

собрать сведения о роднике;
– провести анализ воды родника; 
– установить соответствие качества воды санитарным нормам;
– получить опыт определения экологических критериев состояния родника, степени загрязненности;
– провести социологический опрос с целью изучения общественного мнения об использовании воды родника;
– провести работу по благоустройству родника.

Этапы реализации проекта.

Этапы реализации проекта

Дата

1.Организационно-подготовительный этап:

Сформировать проектную группу

Обозначить цель и задачи проекта

Провести конкурс рисунков «Живи, родник!»


Сентябрь

2. Основной:

Забор образцов родниковой воды для проведения анализа.

Выезд проектной группы в с. Николаевка, Приосколье для проведения анализа химического состава родниковой воды.

Интервью с местными жителями.

Проведение анализа воды.

Очистить территории родника от мусора.

Установить знак «Внимание! Родник».

Октябрь-ноябрь

3 Заключительный :

Обработка собранных материалов.

Оформление паспортов родника.

Подготовка презентации.

Выпуск альбома .

Январь-май

Список используемой литературы.

1. Географический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1988 г.

2. Школьный экологический мониторинг. Учебно-методическое пособие/Под ред. Т.Я. Ашихминой. –М.: АГАР,2000.

3. Экология Белгородской области: Учеб. пособие для учащихся/ А.Н. Петин, Л.Л. Новых, В.И. Петин, Е.Г. Глазунов.- М.: Изд-во МГУ, 2002.

4. Учебник /Рук. Авт.колл. Э.А.Арустамов.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»,2003. ТЕМА «Родники Приосколья» 





Основная часть

Паспорт родника.

Название источника: "Николаевский колодец» №2 село Николаевка (по дороге к озеру Стрижня)

Дата заполнения: август 2016

Область: Белгородская

Район: Старооскольский

Населенный пункт: село Николаевка


Тип родника : нисходящий

Характер истечения: безнапорное донное подпитывание

Расстояние до ближайшего водоема( озеро Стрижня): 700 метров

Размеры и конфигурация родника: колодец

Растительность вблизи родника: луговое разнотравье

Животный мир вблизи родника: воробьи, галки, пчелы, жуки, бабочки,лисы.

Физические особенности воды родника.

Прозрачность воды: прозрачная

Запах: нет

Вкус: нет

Цветность: желтоватая

Температура воды: +8

Температура воздуха (указать время) +30, 12-00ч

Социологическое исследование

Был проведён социологический опрос жителей. Из опрошенных 100 человек 5 человек пользуются родниковой водой для умывания. Не используют родниковую воду 95 человек по причине загрязнения воды.

Состояние благоустройства родника: колодец, скамейка, ведро, подъемник.


 Предложения по охране и благоустройству

1. Ежегодно проводить оценку санитарного состояния родника «Николаевский колодец №2».

2. Изготовить табличку «Свалка мусора запрещена».

3. Провести конкурс на лучший плакат «Живи, родник».

4. Написать статью в газету.

5. Выпустить буклет «Наши родники».



Николаевский колодец №2

hello_html_661af91d.jpg



hello_html_419bdef2.jpg

hello_html_m89eb4fb.jpg

hello_html_49a6ac5e.jpg


hello_html_m1d02ae29.jpg


Озеро Стрижня

hello_html_5aa8e7fa.jpg

Были проведены опыты с водой (цвет,запах)

hello_html_m447ea240.jpg

Лакмусовую бумагу опустили в воду, взятую из колодца, индикатор приобрел ярко-желтый цвет.

hello_html_m53da6c6c.jpg

hello_html_m73435ae6.jpg

hello_html_77e629d3.jpg


Приложение:

1. Презентация проекта

2.Выпуск альбома




Публикации:

сайт Инфоурок: Мальцева Наталья Николаевна

Губарева Елена Геннадьевна



Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров50
Номер материала ДБ-166245
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх