Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проектно-исследовательская работа "Что я узнала о почте"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проектно-исследовательская работа "Что я узнала о почте"

библиотека
материалов
Крымский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьно...
В наше время у всех есть мобильные телефоны. И я подумала: неужели люди уже...
У МЕНЯ ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ: какие виды почты бывают; как перевозят почту; почему...
ЦЕЛЬ: узнать больше о работе почты, узнать как оформить письмо, посылку, чтоб...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ 	СМС с мобильного телефона короткое, значит люди забывают к...
ПЕРЕДО МНОЙ СТОЯЛИ ЗАДАЧИ: ВЫЯСНИТЬ: как называют людей, работающих на почте;...
В СВОЕЙ РАБОТЕ Я ИСПОЛЬЗОВАЛА ТАКИЕ МЕТОДЫ: Изучение литературы по этим вопро...
ГИПОТЕЗА Написанные от руки длинные бумажные письма приятнее получать и читать.
НАМ НУЖЕН СЛОВАРИК ПОЧТА – учреждение для пересылки писем, лёгких грузов, ден...
КТО РАБОТАЕТ НА ПОЧТЕ МОЯ МАМА – ОПЕРАТОР СВЯЗИ ПОЧТАЛЬОН. У него есть сумка...
КАК ПЕРЕВОЗИЛИ ПОЧТУ В СТАРИНУ Её возили ямщики Срочную почту доставляли гонц...
КАК ПЕРЕВОЗЯТ ПОЧТУ В НАШЕ ВРЕМЯ самолётами поездами катерами машинами
ВИДЫ ПОЧТЫ БУТЫЛОЧНАЯ. Но это письмо не дойдёт до нужного человека, а прибьёт...
КАКАЯ БЫВАЕТ ПОЧТОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ ГАЗЕТЫ И ЖУРНАЛЫ ПИСЬМА С ФРОНТА БАНДЕР...
КАК НАПИСАТЬ ПИСЬМО Нужно купить конверт Написать письмо Вложить его в конвер...
В верхнем левом углу подписываю адрес отправителя – это мой адрес В нижнем пр...
КАКИЕ БЫВАЮТ ПОЧТОВЫЕ ЯЩИКИ Простые, с украшениями, современные
ПОЧЕМУ НА ЯЩИКЕ НАРИСОВАН РОЖОК Потому что в старину почтальоны с приближение...
МОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ВОПРОС: какие письма приятно получать – длинные бумажные или...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОД За время проекта я узнала как работает почта, как перевозят...
 	Пишите письма ! В наш громкий век им нет цены…
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Крымский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьно
Описание слайда:

Крымский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся младшего школьного возраста «Я – исследователь» ПРОЕКТНАЯ РАБОТА: АВТОР РАБОТЫ: Морозова Кристина, ученица 1 класса МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: МБОУ «Новоивановская средняя школа» Черноморский район Республика Крым НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Яценко Инна Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Новоивановская средняя школа» Черноморский р. Республика Крым

№ слайда 2 В наше время у всех есть мобильные телефоны. И я подумала: неужели люди уже
Описание слайда:

В наше время у всех есть мобильные телефоны. И я подумала: неужели люди уже не пишут письма ручкой? Моя мама работает на почте и я решила узнать о работе почты побольше.

№ слайда 3 У МЕНЯ ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ: какие виды почты бывают; как перевозят почту; почему
Описание слайда:

У МЕНЯ ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ: какие виды почты бывают; как перевозят почту; почему на почтовом ящике нарисован рожок. Я решила исследовать эти вопросы

№ слайда 4 ЦЕЛЬ: узнать больше о работе почты, узнать как оформить письмо, посылку, чтоб
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: узнать больше о работе почты, узнать как оформить письмо, посылку, чтобы они дошли до адресата. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: почта. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: работа почты.

№ слайда 5 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ 	СМС с мобильного телефона короткое, значит люди забывают к
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ СМС с мобильного телефона короткое, значит люди забывают как полностью выразить свои чувства, описать свои путешествия, красиво высказаться о прочитанной книге. Это плохо, потому что беднеет словарный запас человека, нарушается связная речь, появляются грубые и некрасивые слова.

№ слайда 6 ПЕРЕДО МНОЙ СТОЯЛИ ЗАДАЧИ: ВЫЯСНИТЬ: как называют людей, работающих на почте;
Описание слайда:

ПЕРЕДО МНОЙ СТОЯЛИ ЗАДАЧИ: ВЫЯСНИТЬ: как называют людей, работающих на почте; как перевозят почту; виды почты; как оформить конверт с письмом; почему на почтовом ящике нарисован рожок.

№ слайда 7 В СВОЕЙ РАБОТЕ Я ИСПОЛЬЗОВАЛА ТАКИЕ МЕТОДЫ: Изучение литературы по этим вопро
Описание слайда:

В СВОЕЙ РАБОТЕ Я ИСПОЛЬЗОВАЛА ТАКИЕ МЕТОДЫ: Изучение литературы по этим вопросам; Экспериментальный; Аналитический; Статистический

№ слайда 8 ГИПОТЕЗА Написанные от руки длинные бумажные письма приятнее получать и читать.
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Написанные от руки длинные бумажные письма приятнее получать и читать.

№ слайда 9 НАМ НУЖЕН СЛОВАРИК ПОЧТА – учреждение для пересылки писем, лёгких грузов, ден
Описание слайда:

НАМ НУЖЕН СЛОВАРИК ПОЧТА – учреждение для пересылки писем, лёгких грузов, денег ПОЧТАЛЬОН – разносчик почты, корреспонденции по адресам. ЯМЩИК – кучер на ямских лошадях, ЯМСКИЕ – перевозка на лошадях почты, грузов, пассажиров. Это старинные слова. АДРЕС – надпись на письме, посылке, указывающая получателя и место назначения. АДРЕСАТ – тот, кому адресовано письмо, телеграмма, посылка.

№ слайда 10 КТО РАБОТАЕТ НА ПОЧТЕ МОЯ МАМА – ОПЕРАТОР СВЯЗИ ПОЧТАЛЬОН. У него есть сумка
Описание слайда:

КТО РАБОТАЕТ НА ПОЧТЕ МОЯ МАМА – ОПЕРАТОР СВЯЗИ ПОЧТАЛЬОН. У него есть сумка для почты. СОРТИРОВЩИК писем

№ слайда 11 КАК ПЕРЕВОЗИЛИ ПОЧТУ В СТАРИНУ Её возили ямщики Срочную почту доставляли гонц
Описание слайда:

КАК ПЕРЕВОЗИЛИ ПОЧТУ В СТАРИНУ Её возили ямщики Срочную почту доставляли гонцы Для перевозки больших корреспонденций использовали почтовые кареты.

№ слайда 12 КАК ПЕРЕВОЗЯТ ПОЧТУ В НАШЕ ВРЕМЯ самолётами поездами катерами машинами
Описание слайда:

КАК ПЕРЕВОЗЯТ ПОЧТУ В НАШЕ ВРЕМЯ самолётами поездами катерами машинами

№ слайда 13 ВИДЫ ПОЧТЫ БУТЫЛОЧНАЯ. Но это письмо не дойдёт до нужного человека, а прибьёт
Описание слайда:

ВИДЫ ПОЧТЫ БУТЫЛОЧНАЯ. Но это письмо не дойдёт до нужного человека, а прибьётся к какому-нибудь берегу. Была распространена и ГОЛУБИНАЯ почта. Почтовых голубей приучали разносить письма из города в город

№ слайда 14 КАКАЯ БЫВАЕТ ПОЧТОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ ГАЗЕТЫ И ЖУРНАЛЫ ПИСЬМА С ФРОНТА БАНДЕР
Описание слайда:

КАКАЯ БЫВАЕТ ПОЧТОВАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ ГАЗЕТЫ И ЖУРНАЛЫ ПИСЬМА С ФРОНТА БАНДЕРОЛИ И ПОСЫЛКИ ПИСЬМА

№ слайда 15 КАК НАПИСАТЬ ПИСЬМО Нужно купить конверт Написать письмо Вложить его в конвер
Описание слайда:

КАК НАПИСАТЬ ПИСЬМО Нужно купить конверт Написать письмо Вложить его в конверт и заклеить Наклеить марку

№ слайда 16 В верхнем левом углу подписываю адрес отправителя – это мой адрес В нижнем пр
Описание слайда:

В верхнем левом углу подписываю адрес отправителя – это мой адрес В нижнем правом углу пишу адрес того, кому пишу. В верхний правый угол приклеиваю марку. Она оплачивает путешествие письма Мама ставит штемпель на марку с датой. Потом письмо опускаю в почтовый ящик.

№ слайда 17 КАКИЕ БЫВАЮТ ПОЧТОВЫЕ ЯЩИКИ Простые, с украшениями, современные
Описание слайда:

КАКИЕ БЫВАЮТ ПОЧТОВЫЕ ЯЩИКИ Простые, с украшениями, современные

№ слайда 18 ПОЧЕМУ НА ЯЩИКЕ НАРИСОВАН РОЖОК Потому что в старину почтальоны с приближение
Описание слайда:

ПОЧЕМУ НА ЯЩИКЕ НАРИСОВАН РОЖОК Потому что в старину почтальоны с приближением к дому дули в рожок, извещая о прибытии почты.

№ слайда 19 МОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ВОПРОС: какие письма приятно получать – длинные бумажные или
Описание слайда:

МОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ВОПРОС: какие письма приятно получать – длинные бумажные или СМС? Я опросила учеников 5 класса. Из 8 человек бумажное письмо выбрали 6. Опрос 9тиклассников показал, что из 8 человек все 8 хотят получать бумажные письма. Из 8 опрошенных учителей тоже всем было бы приятнее получить бумажное письмо. Ещё моя мама сказала, что больше писем стали писать во время смены номеров телефонов. А чаще письма пишут пожилые люди, так как они привыкли их писать.

№ слайда 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОД За время проекта я узнала как работает почта, как перевозят
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОД За время проекта я узнала как работает почта, как перевозят почту, как называются работники почты, какая бывает почта, её особенности. МОЯ ГИПОТЕЗА ПОДТВЕРДИЛАСЬ. Да, написанные от руки бумажные письма приятнее получать, чем электронные.

№ слайда 21  	Пишите письма ! В наш громкий век им нет цены…
Описание слайда:

Пишите письма ! В наш громкий век им нет цены…



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

ВВЕДЕНИЕ

(слайд №2)

В наше время у всех есть мобильные телефоны. И я подумала: неужели люди уже не пишут письма ручкой? Моя мама работает на почте и я решила узнать о работе почты побольше.

(слайд №3)

У МЕНЯ ВОЗНИКЛИ ВОПРОСЫ:

какие виды почты бывают;

как перевозят почту;

почему на почтовом ящике нарисован рожок.

Я решила исследовать эти вопросы.

(слайд №4)

ЦЕЛЬ: узнать больше о работе почты, узнать как оформить письмо, посылку, чтобы они дошли до адресата.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: почта.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: работа почты.

(слайд №5)

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

СМС с мобильного телефона короткое, значит люди забывают как полностью выразить свои чувства, описать свои путешествия, красиво высказаться о прочитанной книге.

Это плохо, потому что беднеет словарный запас человека, нарушается связная речь, появляются грубые и некрасивые слова.

(слайд №6)

ЗАДАЧИ

ВЫЯСНИТЬ:

  • как называют людей, работающих на почте;
  • как перевозят почту;
  • виды почты;
  • как оформить конверт с письмом;
  • почему на почтовом ящике нарисован рожок.

(слайд №7)

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МЕТОДЫ

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МЕТОДЫ:

  • Изучение литературы по моему вопросу;
  • Экспериментальный;
  • Статистический;
  • Аналитический.

(слайд №8)

ГИПОТЕЗА

Написанные от руки длинные бумажные письма приятнее получать и читать.

Общая информация

Номер материала: ДБ-021468

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"