Проектно-исследовательская работа по литературе на тему: "Повесть Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" - энциклопедия запорожского казачества 16-17 вв" (7 класс)

• 1 слайд

  Проектно-исследовательская работа по литературе
  Руководитель: Тазетдинова Валентина Павловна
  учитель русского языка и литературы высшей категории
  МБОУ «Средняя школа 20»
  Петропавловск-Камчатский городской округ
  2019
  
  Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» - энциклопедия запорожского казачества 16-17 вв»
  

• 2 слайд

  Введение: с момента выхода повести в свет прошло около 150 лет, но поднятые в произведении проблемы актуальны и для сегодняшних читателей. Любовь к Родине, дружба, взаимовыручка, верность - непреходящие ценности. Трус, предатель – всегда презираем.
  Объект исследования: повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба».
  Гипотеза: Запорожская Сечь – царство свободы, равенства. Запорожские казаки – сильные духом воины, для которых нет ничего выше, чем интересы народа, свободы Отчизны и процветания православной веры.
  
  Цель: изучить исторические сведения 16-17 веков о Запорожской Сечи, историю возникновения казачества, их традиции, культуру, законы.
  Задачи:
  1. найти отображение темы запорожского казачества в искусстве, в музыке, в поэзии;
  2. собрать материал о культуре, традициях, обрядах казаков;
  3. выявить типичные черты характера казаков на примере главных героев повести «Тарас Бульба»;
  4. сделать выводы о высших ценностях
  казаков на примере образов Тараса, Остапа и
  Андрия;
  5. подтвердить актуальность проблемы
  верности и предательства в произведениях
  русских и зарубежных писателей
  19-20 веков.
  
  
  

• 3 слайд

  Структура работы:
  
  1. Природа, запечатленная в искусстве: А.Куинджи, А.С.Пушкин.
  1. Культура, речь, быт, традиции запорожских казаков.
  2. Образ Запорожской Сечи в повести «Тарас Бульба».
  3. Тарас Бульба – яркий представитель казачества.
  4. Сыновья – Остап и Андрий – гордость и надежда старого воина.
  5. Вывод: высший смысл жизни и счастья запорожских казаков.
  6. «Разберись кто ты: трус иль избранник судьбы…» (проблема героизма, дружбы, товарищества и предательства в литературе).
  7. Отзывы о прочитанном произведении.
  
  
  

• 4 слайд

  «…Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в нее. С серебряного неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся ещё необъятнее. Горит и дышит он. Земля вся в серебряном свете: чудный воздух и прохладно-душен, и полон неги, и движет океан благоуханный. Божественная ночь! Очаровательная ночь!...» Н.В.Гоголь
  

• 5 слайд

  Тиха украинская ночь.
  Прозрачно небо.
  Звёзды блещут. Своей дремоты превозмочь
  Не хочет воздух.
  Чуть трепещут
  Сребристых тополей листы.
  Луна спокойно с высоты
  Над Белой Церковью сияет
  И пышных гетманов сады
  И старый замок озаряет.
  И тихо, тихо всё кругом..
  А.С.Пушкин
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  о
  Светлица была убрана во вкусе того времени… Всё было чисто, вымазано цветной глиной. На стенах - сабли, нагайки, ружья, рог для пороху… Окна были маленькие, вокруг окон и дверей краснын отводы, на полках кувшины, бутыли и фляжки, серебряные кубки, чарки… Берестовые скамьи вокруг всей комнаты, широкие печи с запечьями, покрытые пестрыми изразцами…
  

• 14 слайд

  А поворотись-ка, сын! Экой ты смешной! …
  Бульба по случаю приезда сыновей велел созвать всех сотников и весь полковой чин «Вот смотрите, какие молодцы! На Сечь их скоро пошлю». Гости сказали, что нет лучшей науки для молодого человека, как Запорожская Сечь.
  «Дай боже, чтобы на войне всегда были удачливы!
  

• 15 слайд

  Одна бедная мать не спала, она глядела на них вся, всеми чувствами и не могла наглядеться. «Сыны мои, сыны мои милые! Что будет с вами? Что ждет вас?» Её сыновей берут от нее, чтобы не увидеть их никогда!
  Она сидела в головах милых сыновей своих , ни на минуту не сводила с них глаз.
  Она просидела до самого рассвета…
  Бедная старушка, лишенная последней надежды, уныло поплелась в хату.
  Бедная мать и слова вымолвить не могла, слезы остановились в её глазах…
  

• 16 слайд

  Мать, слабая, как мать, обняла их, вынула две небольшие иконы, надела им, рыдая, на шею.
  Пусть хранит вас… божья матерь… Не забывайте, сынки, мать вашу… пришлите хоть весточку о себе…
  Она кинулась к меньшому, у которого в чертах лица выражалось более какой-то нежности: она схватила его за стремя, она прилипнула к седлу его и с отчаянием в глазах не выпускала его из рук своих.
  

• 17 слайд

  Запорожская Сечь
  

• 18 слайд

  Запорожская Сечь – это организация украинских казаков, которая возникла в 16 веке. Когда татары разорили Киевскую Русь, северные территории стали объединяться под властью московских князей. Киевские и Черниговские князья были убиты в жестоких схватках, и центральные земли Киевской Руси остались без власти. Татары продолжали разорять богатые земли, позже к ним присоединились Османская империя. Великое княжество Литовское, затем Польша. Жители, населявшие эти земли, в отличие от татар, исповедовали православие. Они стремились к объединению и защите своей земли от набегов хищных соседей. В этой борьбе на центральных землях бывшей Киевской Руси складывалась украинская народность.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Запорожская Сечь не была
  организацией государственной.
  Она создавалась ради военных
  целей. До 1654 года, то есть до
  воссоединения Украины и России,
  Сечь была казачьей «республи-
  кой»: главные вопросы решала се-
  чевая рада. Сечь возглавлялась атаманом и делилась на курени.
  В общественном устройстве Сечи нет сословной вражды и зависимости людей друг от друга, нет имущественных оков. Эта военная организация вольного народа противопоставлена Гоголем миру вражды и рабства. Воинская служба в Сечи – это не принуждение, а добровольное служение своему Отечеству. Сечь сурово карает за нарушение ее законов, законов свободного народа: жестокое наказание за кражу, за невыплаты долгов, за убийство. Самое главное, что появляется в обществе равных,- чувство товарищества. «Первый долг и первая честь козака есть соблюсти товарищество. Сколько ни живу я на веку, не слышал я, паны братья, чтобы козак покинул где или продал как-нибудь своего товарища» - говорит Касьян Бовдюг.
  

• 21 слайд

  Запорожскую Сечь населяют самые разные люди: бывшие преступники, образованные и необразованные, богатые и бедные, желающие самоутвердиться и любящие воевать.
  Тарас Бульба – яркий представитель казачества.
  

• 22 слайд

  — Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество.
  Всё взяли бусурманы, всё пропало. Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство!
  Нет уз святее товарищества!
  Но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек.
  Нет, братцы, так любить, как русская душа, — любить не то чтобы умом или чем другим, а всем, чем дал бог, что ни есть в тебе…
  Нет, так любить никто не может!
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Предательство Родины позорно и не знает прощения.
  Предатель – трусливый человек, подстраивающийся под сложившуюся ситуацию путем уступок.
  Можно предать не человека, а собственные убеждения и моральные принципы.
  Предательство своей страны – тяжкое преступление.
  Человек, предавший самого себя, не может быть счастлив.
   -А что мне отец, товарищи, отчизна? — сказал Андрий, встряхнув быстро головою и выпрямив весь прямой, как надречная осокорь, стан свой. — Так если ж так, так вот что: нет у меня никого! Никого, никого! — повторил он тем же голосом и с тем движеньем руки, с каким упругий, несокрушимый казак выражает решимость на дело, неслыханное и невозможное для другого. — Кто сказал, что моя отчизна Украина? кто дал мне ее в отчизны? Отчизна есть то, чего ищет душа наша, что милее для нее всего. Отчизна моя — ты! Вот моя отчизна! И понесу я отчизну эту в сердце моем, понесу ее, пока станет моего веку, и посмотрю, пусть кто-нибудь из казаков вырвет ее оттуда! и все, что ни есть, продам, отдам, погублю за такую отчизну!
  

• 26 слайд

  Прощайте, товарищи!  Вспоминайте меня и будущей же весной прибывайте сюда вновь да хорошенько погуляйте! Что, взяли, чертовы ляхи? Думаете, есть что-нибудь на свете, чего бы побоялся козак? Постойте же, придет время, будет время, узнаете вы, что такое православная русская вера! Уже и теперь чуют дальние и близкие народы: подымается из Русской земли свой царь, и не будет в мире силы, которая бы не покорилась ему!..
  А уже огонь подымался над костром, захватывал его ноги и разостлался пламенем по дереву… Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!
  

• 27 слайд

  Выводы:
  Запорожские казаки посвящали жизнь Родине, борьбе за ее независимость, свободу.
  Запорожская Сечь – царство свободы и равенства, вольная республика, в которой живут мужественные и благородные люди.
  Здесь воспитываются сильные характеры, для которых нет ничего выше, чем интересы народа, свободы Отчизны и процветания веры.
  
  

• 28 слайд

  Отзывы учащихся 7 Б класса
  о повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
  В опросе участвовали 18 учащихся.
  Понравилась повесть 13 респондентам, которые считают , что нужно любить и защищать Родину.
  Из действующих лиц произведения наибольшую симпатию вызвал образ Остапа. Отвечающие отметили сильный характер Остапа, он настоящий воин, герой. Не предал Родину, несмотря на зверские пытки поляков.
  16 учащихся негативно отнеслись к поступку Андрия, он предал своих товарищей, отказался от Родины, православной веры, семьи. Перешел на сторону врагов, стал сражаться против своих. Этому не может быть прощения.
  
  

• 29 слайд

  Викторина по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»
  1. К какому периоду относятся события, изображенные в повести.
  2. Как называет Гоголь Запорожскую Сечь?
  3. Кто стоял во главе казацкого войска?
  4. О ком речь: «четыре раза он закапывал свой букварь…»
  5. О ком речь: «…чаще являлся предводителем опасного мероприятия и умел увертываться от наказания…»
  6. Кому принадлежат слова: «Терпи, казак, атаманом будешь!», «Есть ещё порох в пороховницах».
  7. Чей портрет: «Выносил все терзания и пытки, как исполин. Ни крика, ни стона не было слышно, даже когда стали перебивать ему кости».
  8. Кому принадлежат слова: «…нет уз святее товарищества…»
  9. О ком идет речь: «Увидел стоящую у окна красавицу, какой еще не видывал отроду: черноглазую и белую, как снег… «
  10. В каком городе казнили Остапа?
  11. Кому принадлежать слова: «Отчизна есть то, чего ищет наша душа… Отчизна моя – ты! И все, что ни есть, продам, отдам, погублю за такую отчизну!»
  О каком городе идёт речь: «Войско решилось идти на город … где было много казны и богатых обывателей».
  Какие мысли чувства Гоголя выражены в словах: «Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая пересилила бы русскую силу!..»
  
  

• 30 слайд

  «Разберись кто ты: трус иль избранник судьбы…» (проблема героизма, дружбы, товарищества и предательства в литературе).
  
  

• 31 слайд

  РЕБЯТА, в этой книге рассказывается о мальчишке, который очень верил в дружбу, в честность и доброту. И считал, что все люди должны быть справедливыми друг к другу. А ещё он верил в свою сказку про всадников, которые приходят на помощь в очень трудные минуты. Верил так крепко, что не сказочные, а настоящие всадники в звёздных шлемах примчались ему на выручку, когда случилась беда…
  

• 32 слайд

  В одном из самых известных его романов – «Айвенго» бушуют феодальные междоусобицы, льется кровь в крестовых походах. Молодому рыцарю Уильфреду Айвенго приходится копьем и мечом отстаивать свою честь и права, свою возлюбленную – прекрасную леди Ровену, руки которой добивается подлый злодей – крестоносец Бриан де Буагильбер…
  

• 33 слайд

  Антуан де Сент-Экзюпери
  «Маленький принц» .
  Автор рассказывает о проблеме настоящей дружбы, верности и эмоциональной близости между героями. Когда Принц встречает Лиса, он хочет просто поиграть с ним. Но Лис ответил, что сначала нужно «приручить» его, то есть каждый день приходить на одно и то же место и понемногу говорить с ним. После этого Принц и Лис стали друзьями, и лисенок часто говорил другу, что Принц за него в ответе, потому что его уже приручил.
  

• 34 слайд

  К. Роулинг «Гарри Поттер»
  Писательница формулирует проблему истинной дружбы, преданности и взаимопомощи, которую герои проносят сквозь всю свою жизнь. Гарри, Рон и Гермиона знакомятся в поезде во время поездки в Хогвартс. Несмотря на разные характеры, ребята быстро находят общий язык и становятся лучшими друзьями. Вместе они проходят множество испытаний, показывая себя как честные, отзывчивые люди, неравнодушные к бедам окружающих. Гарри, Рон и Гермиона неоднократно рисковали своими жизнями, чтобы помочь друг другу, спасали друг друга из самых сложных ситуаций и не позволили никому разрушить их теплые взаимоотношения. Именно благодаря сплоченности ребят всё зло было наказано, Гарри больше ничего не угрожало, а Хогвартс вновь стал безопасным местом для многочисленных учеников.
  

• 35 слайд

  А.С. Пушкин “Капитанская дочка”. 
  
  Алексей Швабрин, один из защитников Белогорской крепости, оказывается трусом и предателем. При первой же возможности он переходит на сторону самозванца Пугачева, чтобы сохранить себе жизнь. Швабрин готов убивать тех, кого еще совсем недавно мог считать друзьями и союзниками. Полностью противоположен ему Петр Гринев, человек чести с незыблемыми моральными принципами. Даже под угрозой смерти он не соглашается признать в Пугачеве государя, потому что верен Родине и воинскому долгу. Сложные жизненные обстоятельства позволяют увидеть главные черты характера героев: Швабрин оказывается предателем, а Петр Гринев сохраняет верность своей стране.
  

• 36 слайд

  М. Шолохов “Судьба человека”. 
  Предатель Крыжнев ради спасения собственной жизни готов выдать немцам своих сослуживцев. Он говорит, что ему “своя рубашка к телу ближе”, а значит, можно пожертвовать жизнью остальных ради своего благополучия. Андрей Соколов решается задушить предателя и тем самым спасти несколько жизней. Герой исполняет свой воинский долг, не испытывая стыда и жалости, потому что предатель Крыжнев заслуживает такой позорной смерти. Предательство всегда недопустимо, но во время войны оно является ужасным преступлением.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд