Инфоурок Другое ПрезентацииПроектные задачи в школе

Проектные задачи в школе

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель начальных классов
Усачёва Наталья ВладимировнаМуниципальное казенное...

    1 слайд


    Учитель начальных классов
    Усачёва Наталья Владимировна
    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
    Венгеровская средняя общеобразовательная школа №1

    Проектная задача как инструмент оценивания универсальных учебных действий

  • Метапредметные результаты

 – «это освоенные обучающимися межпредметные понят...

    2 слайд

    Метапредметные результаты

    – «это освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальной образовательной траектории».

  • С помощью чего можно оценить уровень сформированности метапредметных результа...

    3 слайд

    С помощью чего можно оценить уровень сформированности метапредметных результатов в процессе наблюдения?

    Задачи творческого и поискового характера
    Задачи с неопределенными данными
    Трехуровневые задачи
    Проектные задачи

  • Проектная задача 
- это набор заданий, стимулирующих систему действий учащихс...

    4 слайд

    Проектная задача

    - это набор заданий, стимулирующих систему действий учащихся, направленных на получение «продукта», и одновременно качественное самоизменение учащихся.

    А. Б. Воронцов

  • Предметные и межпредметные

Одновозрастные и разновозрастные

Главное условие...

    5 слайд

    Предметные и межпредметные

    Одновозрастные и разновозрастные

    Главное условие – возможность переноса известных детям способов действий в новую для них ситуацию

    По В. М. Заславскому
    Типология проектных задач

  • Структура проектной задачи

    6 слайд


    Структура проектной задачи

  • Системный характер проектных задач

    7 слайд

    Системный характер проектных задач

  • Итог решения проектной задачи

    8 слайд

    Итог решения проектной задачи



  • Необходимые условия для эффективной проектной деятельности учащихся.
Провести...

    9 слайд

    Необходимые условия для эффективной проектной деятельности учащихся.

    Провести подготовительную работу.
    Каждая проектная задача должна быть обеспечена всем необходимым.
    Учитывать возрастные и индивидуальные особенности учащихся.
    Обеспечить заинтересованность детей в работе над проектной задачей — мотивацию.
    Создавать группу не более 5 человек.

  • Инструментарий оценивания проектной задачи:

- «Лист самооценки»
- «Лист  оце...

    10 слайд

    Инструментарий оценивания проектной задачи:

    - «Лист самооценки»
    - «Лист оценки работы группы»
    - «Критерии оценивания сформированности
    метапредметных результатов» (познавательных, коммуникативных, регулятивных УУД)
    - «Критерии оценивания защиты проекта»

  • Оценочный лист формирования УУД младших школьников  в проектной деятельности

    11 слайд

    Оценочный лист формирования УУД младших школьников в проектной деятельности

  • 12 слайд



  • 13 слайд

  • Мониторинг 
метапредметных результатов

    14 слайд

    Мониторинг
    метапредметных результатов

  • 15 слайд

  • Проектная задача «Подарок ветерану»
                                    (урок...

    16 слайд

    Проектная задача «Подарок ветерану»
    (урок технологии, 3а класс)


  • Проектная задача
 «Книга рекордов здоровячков» 
(в рамках кружка «Здоровячок»...

    17 слайд

    Проектная задача
    «Книга рекордов здоровячков»
    (в рамках кружка «Здоровячок», 2а класс)

  • Проектная задача
 «Наш класс в цифрах»
(урок математики, 2а класс)

    18 слайд

    Проектная задача
    «Наш класс в цифрах»
    (урок математики, 2а класс)

  • Проектная задача
 «Волшебный мир оригами»
(в рамках кружка «Оригами», 3а класс)

    19 слайд

    Проектная задача
    «Волшебный мир оригами»
    (в рамках кружка «Оригами», 3а класс)

  • Проектная задача
 «Числа вокруг нас»
(урок математики, 4а класс)

    20 слайд

    Проектная задача
    «Числа вокруг нас»
    (урок математики, 4а класс)

  • Проектная задача
 «Похвальное слово знакам препинания» 
(урок русского языка,...

    21 слайд

    Проектная задача
    «Похвальное слово знакам препинания»
    (урок русского языка, 4а класс)

  • Распространение опыта работы:

Мастер-класс на методическом объединении учите...

    22 слайд

    Распространение опыта работы:

    Мастер-класс на методическом объединении учителей начальных классов МКОУ Венгеровской СОШ№1 по теме: «Работа над проектными задачами»
    Выступление на педагогическом совете по теме: «Решение проектных задач в начальной школе»
    Участие в августовской конференции среди учителей начальных классов с темой «Специфика проектных задач на уроках и во внеурочной деятельности»
    Публикация методических разработок на сайтах Multiurok.ru, Open-lesson.net, InfoUrok.ru

  • Печатная статья в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конфе...

    23 слайд

    Печатная статья в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции 2015 года
    «Педагогическая деятельность в режиме инноваций: концепции, подходы, технологии»
    по теме: «Особенности оценки и результаты реализации ФГОС НОО в образовательном процессе»

  • 24 слайд

Краткое описание документа:

Проектная задача как оценочная процедура достаточно эффективна, поскольку она позволяет не только увидеть сформированность метапредметных и личностных результатов школьников, выявить «сильные» и «слабые» стороны образовательного процесса.

Создав на уроке нестандартную ситуацию, учитель сможет более объективно оценить знания детей и определить их проблемы. Для педагога важно найти, придумать такую ситуацию, которая была бы интересна детям. Окунувшись с головой в проблему, дети не подозревают, что именно диагностирует учитель, они увлечены решением задачи, работают не «на учителя», а на свою общую цель и тем самым, не задумываясь об этом, демонстрируют свои истинные предметные знания, коммуникативные навыки в гораздо более полном объёме. Именно таковыми являются проектные задачи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 002 464 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2020 211
    • PPTX 5.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Усачева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Усачева Наталья Владимировна
    Усачева Наталья Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10831
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой