Проектный робот : пособие по социальному проектированию для обучающихся 1-4 классов

Проектный робот : пособие по социальному проектированию для обучающихся 1-4 классов / Авт.-сост. А.Б. Венецкая. – Магнитогорск, 2020. – 24 с.

© Венецкая А.Б.

© МАУ ДО «ДТДМ» г. Магнитогорска

Здравствуйте,  наши юные участники!

Меня зовут робот Проектёнок.

В моей стране Проектории, которая была раньше очень успешной, случилась беда… Появился антигерой

Флэтрон, который внес хаос в жизнь моей страны: появилось много проблем в сообществе роботов.

Я обращаюсь к вам, мои дорогие друзья, за помощью. 

Здесь, на Турнире по социальному проектированию «Интеллектуальная инициатива», мы вместе научимся

работать над идеей проекта: выделять и формулировать социальные

проблемы, обосновывать

актуальность, ставить цель и задачи, проектировать решение!

А главное – научимся работать в команде!

Вместе с вами я пройду все этапы работы над социальными проектами, и мы одолеем Флэтрона.

Готовы?

Стартуем!

                                                                                                                            

Этап

Самостоятельная работа

1.Название проекта (тема) Проект — это ограниченное во времени предприятие (мероприятие), направленное на создание уникальных продуктов и услуг или получение принципиально новых результатов, модель предлагаемых изменений в ближайшем социальном окружении в виде: •               словесного описания предполагаемых действий по осуществлению указанных изменений; •               графического изображения (чертежей, схем и т. д.); •               числовых показателей и расчетов, необходимых для осуществления планируемых действий. Социальный проект - это программа реальных действий, в основе которой лежит актуальная социальная проблема, требующая разрешения. Ее реализация будет способствовать улучшению социальной ситуации в конкретном регионе, социуме. Это один из способов участия в общественной жизни путем практического решения насущных социальных проблем. Не рекомендуются пафосные названия, например, «Подари частичку тепла», или «Помним! Гордимся! Чтим!». Приветствуются технологичные названия, из которых понятно содержание проекта, например, «Создание добровольческого отряда в селе N». Допускаются креативные названия, например, «I am What я ем» (кулинарные мастерклассы для старшеклассников), или «Детское время» (создание игровой комнаты для детей студенток вуза, сдающих сессии). Оптимально: Арт-терапия для особенных детей. Недопустимо: Hip Hop пати на раёне.

Название проекта (тема): ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

2. Логотип команды
3. Руководитель проекта:   Он – самый главный, берет ответственность на себя, координирует работу всех членов команды.	Руководитель проекта: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
4. Команда проекта:	Команда проекта: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
5. Партнеры: Наши помощники в реализации проекта. Партнеров проекта можно условно разделить на две категории: 1. Организации из разных секторов общества: -     Некоммерческие организации -     Бизнес-компании -     Органы государственной власти и госучреждения -     СМИ 2. Активные граждане, инициативные группы и сообщества: -     Эковолонтеры  -     Автоволонтеры  -     Серебряные волонтеры  Блогеры -     и др.	Наши партнеры: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

6.                 География проекта — это предполагаемый уровень охвата территории при его реализации. Она включает в себя масштаб реализации проекта, а также указание наименований районов, городов или других населённых пунктов, в которых будет реализовываться проект. Оптимально: Школа № …. города Магнитогорск Правобережный район Недопустимо: Вся Россия! 7.                 Сроки реализации проекта Указываем конкретные сроки (например, с 31 октября 2020 года по 30 марта 2021 года)!

Место реализации проекта: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Сроки реализации проекта ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

8.Какую проблему решает проект Опишите конкретные проблемы, решению/снижению остроты которых посвящен проект.  Каждая проблема должна быть решаема в рамках проекта и носить конкретный, а не глобальный характер.  Дайте обоснование социальной значимости и остроты каждой проблемы в настоящее время.    Укажите возможные качественные/количественные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта, основываясь на результатах ваших предыдущих проектов и деятельности.  Необходимо доказать, что поставленная проблема реально существует в нашем регионе, городе, районе, селе, покажите её остроту:

Проблема: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

ссылайтесь на факты и статистические данные, мониторинг проблемного поля, результаты опросов (анкетирований), которые Вы провели, мнения экспертов и представителей целевой группы, ссылки на СМИ.

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

9.Целевая аудитория (группа) –  это будущие участники проекта Они же –  благополучатели. Это те люди, чья жизнь каким-то образом улучшится с помощью проекта, клиенты, получатели услуг, бенефициары и пр. В общем, это все те люди, которым проект принесёт пользу. Укажите возрастные рамки, социальный статус, территорию проживания и место активности.  Укажите численность целевой группы. Оценивайте силы – не завышайте и не занижайте чрезмерно размер целевых групп по проекту.  Любое число целевой аудитории проекта должно быть обоснованным и реальным. Оптимально: Молодые люди в возрасте от 16 до 20 лет, проживающие в городе Магнитогорск, студенты колледжей. Недопустимо: Жители Челябинской области.

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

10.Цель проекта – образ того результата, который должен быть достигнут в конце реализации проекта, получение ожидаемых изменений ситуации в обществе в результате его выполнения. Цель проекта описывает, что будет конкретно сделано для решения проблемы.  Пишите цель простыми словами.  Требования к цели по SMART: 1.       Цель должна быть конкретной. Чтобы сформулировать конкретную цель необходимо ответить на вопросы: Какого результата я хочу достичь за счет выполнения цели и почему? Кто вовлечен в выполнение цели? Существуют ли ограничения или дополнительные условия, которые необходимы для достижения цели? 2.       Цель должна быть измеримой. Чтобы сформулировать измеримую цель необходимо ответить на вопросы: Когда будет считаться, что цель достигнута? Какой показатель будет говорить о том, что цель достигнута? Какое значение у данного показателя должно быть для того, чтобы цель считалась достигнутой? 3.       Цель должна быть достижима (реальна). Если цель не является достижимой, то вероятность ее выполнения будет равна нулю. Достижимость цели определяется на основе собственного опыта с учётом всех имеющихся ресурсов и ограничений. 4.       Цель должна быть значимой. Важно понимать, какой вклад в решение конкретной задачи внесет в достижение глобальных задач.			А куда вы целились? :-)   Цель - конкретная ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ измеримая ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ достижимая ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ значимая ____________________________________
5. Цель должна быть во времени и выполнена затратах, которые указаны в Цель должна быть ограничена по времени, значит, финальный срок, которого говорит о невыполнении цели. Установление временных рамок позволяет сделать управления контролируемым Формулировка цели состоит из предложения.   Запомните: цель всегда одна, несколько.  Оптимально: Создание к 31 мая 2021 года молодежи города Магнитогорска многофункционального культурного пространства по разработке социальных проектов. Недопустимо: Провести фестиваль искусств. Что здесь не так? Проведение мероприятие — не проводится мероприятие	ограничена		____________________________________ ____________________________________ ограничена/определена во времени ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Итоговый вариант формулировки цели ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
	при тех  бюджете. должен    быть превышение процесс .  одного задач  для цель. Для чего — это цель.

11.Задачи проекта – конкретные шаги на пути к поставленной цели. Каждая задача может быть решена при выполнении конкретных действий, которые есть в описании проекта и в плане работ. Задачи формулируются исходя из логики (стратегии) движения от проблемной ситуации к цели проекта и всегда соотносятся с ней. Последовательное выполнение задач приводит к достижению цели и решению проблемы. Задачи формулируются в глагольной форме (сделать, выполнить и др.).  Задач должно быть сформулировано минимум четыре, максимум — шесть. Оптимально: 1.                Усилить профилактику дорожнотранспортного травматизма среди детей и молодежи. 2.                Повысить качество и уровень знаний, умений и навыков детей и молодежи по основам дорожной безопасности, оказанию первой помощи пострадавшим в результате ДТП. 3.                Сформировать негативное отношение к правонарушениям в сфере дорожного движения. 4.                Привлечь творческий потенциал учащейся молодежи к пропаганде безопасности дорожного движения. Недопустимо: 1.                Покатушки на велосипедах по главной улице города. 2.                Получить деньги и закупить крутые наклейки на машины. 3.                Закидать тухлыми помидорами водителей-нарушителей.	1. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 2. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 4. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ …
12.Календарный план проекта (дорожная карта) Перечислите последовательно ключевые события и основные мероприятия проекта.  Освещение проекта в СМИ — это тоже мероприятие, не забудьте его включить в план.  План должен быть согласован с целью и задачами, и представлять собой список конкретных действий и мероприятий, которые следуют друг за другом в хронологическом порядке. Во втором столбце напишите название мероприятия/задача, в третьем столбце сроки исполнения, в четвертом - ответственного.		Оптимально:	время проекта обучение работы компьютере пройдут более 150 пенсионеров. Ожидается то, что около 70численности группы полностью нашей программой, и смогут свободно пользоваться новыми информационными технологиями. После завершения занятий в рамках  района нашего региона откроются курсы обучения  — коммуникационным торые будут заниматься активным обучением пенсионеров инвалидов информационной грамотности. Впоследствии подобные будут создаваться в каждом районе области для адаптации лиц пенсионного инвалидов в информационную ионеры и инвалиды смогут научиться
		За на 80% от справятся с проекта в 3 информационно технологиям, ко и курсы возраста и среду. Недопустимо: Пенс работать на компе.

№ п/п	Задача/мероприятие	Сроки	Ответственный
№ п/п	Задача/мероприятие	Сроки	Ответственный

13.Ожидаемые результаты проекта Результаты проекта должны быть измеримыми, то есть с указанием количественных показателей. Это численность вовлечения учащихся/молодёжи в мероприятия проекта - количество выпущенных буклетов, пособий и др.  В общем, это всё, что можно посчитать.		Количественные результаты: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Качественные результаты: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
	Количество		Качество
Усилие	Сколько сделано? (объем стараний)		Насколько хорошо выполнена работа?
Результат	Есть ли изменения?
	Каков масштаб изменений?		Каково качество достигнутых изменений?

14.На что пойдут деньги (смета проекта, бюджет)   Бюджет — это основной финансовый документ, финансово-экономическое обоснование проекта. Без данного раздела не может обходиться ни один проект, и без этого раздела проекта на его реализацию никто не выделит средств.

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

Смета расходов

№	Статья расходов	Цена за 1 единицу (руб)	Количество (шт)	Стоимость (руб)
1	Заработная плата специалистов
	- - - - добровольческий труд
2	Оборудование и материалы
3	Транспортные расходы
№	Статья расходов	Цена за 1 единицу (руб)	Количество (шт)	Стоимость (руб)
4	Расходы на Интернет и связь
5
6
7
8
9
…
			Итого:

Смета доходов

№	Источник доходов (инвесторы)			сумма
1
2
…
			Итого:

15.Ресурсы проекта Каждое действие требует определённых ресурсов:  -   человеческих, -   технических, -   материальных.  Эти затраты отображаются в Бюджете (смете) проекта. Подробно укажите все расходы (изготовление печатной продукции, приобретение канцелярских принадлежностей, услуги привлеченных специалистов, транспортные расходы и т. д.)  Каждая категория расписывается детально, если канцелярские товары, то прописывается каждая позиция: ручки, карандаши, количество штук и стоимость.

Ресурсы, необходимые для выполнения проекта: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

Краткое описание проекта, повторяющее все части полной заявки (по 1-2 предложения на каждую часть). Здесь не нужно писать детальное описание целей и задач проекта, количественные показатели и сроки. Очень коротко и по сути расскажите о своём проекте •       основная идея, •       актуальность •       какие проблемы решает, •       кому будет полезен,  •       какие действия будете предпринимать, •       какую пользу принесёт проект,              какие дальнейшие планы. Оптимально: Проект направлен на формирование навыков здорового образа жизни в среде молодых жителей N-ского района региона. Ввиду объективных причин социально-экономического характера качество их жизни и, вместе с тем, уровень представлений о параметрах здорового образа жизни значительно более низки по сравнению с городским населением. Цель проекта: консолидация действий лидеров местного сообщества, некоммерческих организаций, органов власти по формированию навыков здорового образа жизни в молодежной среде сельских поселений посредством просветительских программ и мероприятий. Основные мероприятия по проекту:  работа информационно методического центра по вопросам ЗОЖ;  проведение курса семинаровпрактикумов «Мы — против вредных привычек!»; •              творческий конкурс школьных и студенческих работ; •              разработка и тиражирование методических брошюр и др. Проект повысит уровень информированности сельских жителей о принципах здорового образа жизни. В процессе работы с целевой группой предполагается сформировать навыки

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

ЗОЖ, воспитать медиаторов в сфере ЗОЖ. Недопустимо: Хочу организовать «качалку» в местном клубе, чтобы вести ЗОЖ.

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

Оформление проектной идеи

Защита проектной идеи: Требования к защите проектной идеи   1.    Умение поставить цель. 2.    Выстраивание задач. 3.    План работы. 4.    Защита идеи.	Что нужно сделать:
Представление проектной  идеи Жюри

 

Дорогие друзья!

Вот мы добрались с вами до финала!

Осталось немного доработать и защитить ваши проектные идеи.

Жду вас на защите.

Ваш Проектёнок