Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект - презентация
«Домашний
кукольный театр».
Выполнила
студентака Гусарова Светлана Феликсовна
Направление подготовки – 44.03.01
Педагогическое образование
Профиль – Управление дошкольным образованием
Форма обучения – заочно-дистанционная
Курс – 2
2 слайд
Рассказывание детям сказок – это не просто традиция, это естественная среда, в которой живет и развивается ребенок. Часто, читая народные сказки, мы говорим, не понимая их исконного смысла. И теряем глубинный смысл сказки, заложенный в ней испокон веков. Чем ценны для детей народные русские сказки? Встречаются ли в современной жизни Колобки, Машеньки, Волки, Медведи, Лисы и другие персонажи сказок?
Как разыграть сказку в домашнем театре? Сегодня хочу предложить Вашему вниманию проект «Домашний кукольный театр».
Это серия занятий с родителями и детьми по сказкам для малышей. Считаю, что родителям просто жизненно важно знать и уметь дарить детям радость соприкосновения с театром, чтобы сказка повернулась к нам «передом, а не задом»
3 слайд
В этом проекте я хочу предложить вам прекрасное, но незаслуженно забытое средство семейного воспитания и досуга — домашний кукольный театр!
Дорогие взрослые, мамы и папы, бабушки и дедушки, учителя и воспитатели! Я предлагаю вам поиграть в театр, так что отнеситесь к этой затее со всей серьезностью: не как к «просветительской и педагогической задаче», а как к прекрасному средству подружиться со своими детьми и выразить свою любовь друг к другу!
Кукольный театр — это не просто развлечение, а прекрасный способ познакомиться с историей, культурой, нравами, обычаями народов мира! Театр заложит в ребенка любовь к чтению, наблюдению и творчеству.
4 слайд
Тип: практико-ориентированный, долгосрочный.
Возраст: от 1года и выше
Проблема: Внешний интерес детей и родителей к кукольному театру и театральной деятельности.
Обоснование проблемы:
1. Недостаточное внимание родителей и детей к кукольному театру.
2. Не сформированы умения детей в «актёрском мастерстве».
3. Поверхностные знания родителей о разных видах театра и применении для обыгрывания с детьми.
Цель: Формирование у детей и родителей интереса к кукольному театру и совместной театральной деятельности.
Задачи:
1. Пробудить интерес детей и родителей к кукольному театру.
2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса, кукловождение).
3. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.
5 слайд
Выполнение проекта:
В начале и в конце проекта воспитателям необходимо провести опрос родителей «Играете ли Вы с ребёнком дома в театр?» и исследовательское наблюдение детей «Самостоятельная театрализованная деятельность детей в детском саду!»
6 слайд
Решение поставленных задач с детьми:
- просмотр детского кукольного спектакля (любого, по желанию детей);
- проведение виртуальной экскурсии в кукольный театр Образцова (Просмотр презентации)
- знакомство детей с различными куклами – артистами кукольного театра ( просмотр презентации о видах театральных кукол);
- активное использование в совместной деятельности с детьми разных видов кукол (пальчиковые, перчаточные, картонные, теневые и т.д.).
- обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок и т. д. в индивидуальной работе.
-создание игровой среды для самостоятельной театральной деятельности детей в детском саду и дома (изготовление театров, билетов; подбор музыки, реквизита).
- участие детей в кукольной постановке для показа в музыкальном зале настоящим зрителям: детям и родителям.
7 слайд
Решение поставленных задач с родителями:
наглядная информация для родителей: папка
«Кукольный театр для всех» с описанием истории кукольного театра;
- мастер–класс по изготовлению различных деко-рацийи кукол для домашнего кукольного театра (перчаточные, пальчиковые, картонные, теневые) ;
- предложить родителям приобрести специаль-ные книги, рассказывающие о постановке кукольного театра в домашних условиях и изготовлении к нему атрибутов;
- предложить родителям посетить детский куколь-ный спектакль в кукольном театре и сделать фото-графии во время его посещения;
- просмотр презентации о разных видах театра (ку-кольные, теневые, театр для фланелеграфа и др.);
- постановка кукольного спектакля для детей по вы-бору родителей (соответствующий возрасту детей);
- изготовление родителями ширмы для кукольного театра в группу.
8 слайд
Ожидаемый результат проекта:
- участие в проекте не менее 70% семей группы;
- родители и дети познакомятся с историей ку-кольного театра, с видами театральных кукол, способами их изготовления и обыгрывания.
- пробудить у родителей желание заниматься театральной деятельностью с детьми дома, а также посещать с детьми различные театры.
- родители должны приобрести опыт в изготовили домашнего кукольного театра.
- увлечение детьми и родителями театром и желание участвовать в новых совместных с постановках в д/с и, конечно дома.
9 слайд
В заключении несколько слов для родителей:
Информационный век принес с собой множество инноваций для развития и воспитания ребенка. Обучающие программы, презентации, книги, игрушки - всего и не перечислить.
Но, к сожалению, на второй план уходит незаменимое средство домашнего воспитания - кукольный театр.
А ведь это уникальный инструмент для всестороннего развития ребенка, доступный каждой семье.
Домашний кукольный театр - это возможность учить и воспитывать малыша в игровой форме.
Развитие речи, памяти, внимания, мышления, координации движений, мелкой моторики, творческих способностей - это далеко не весь перечень развивающих сторон этого вида искусства.
10 слайд
Домашний театр - это также средство воспитания детей и объединения семьи. Каждый из членов семьи может быть и зрителем и актером, а это безграничные возможности узнать, чем живет ваш малыш, о чем переживает и мечтает (прислушайтесь, что говорят куклы в его руках).
Это возможность показать со стороны на его отрицательные стороны, проиграть конфликтную ситуацию, преодолеть комплексы и страхи.
Но в домашнем театре искусство не главное. Здесь важно помочь детям раскрыться, творчески самореализоваться, преодолеть свои комплексы, выявить свои лучшие качества, научиться общаться, сочувствовать и сопереживать, выражать свои эмоции и т.д.
11 слайд
Здесь важным принципом является «смеяться не над ребенком, а вместе с ребенком». Поэтому нужно придумать или выбрать такие пьесы и сказки, где бы вы вместе могли посмеяться и преодолеть лень, болезненную застенчивость ребенка и неуверенность в себе, трусость и т.п.
Театральное представление поможет вам лучше всяких монотонных нравоучений и нотаций
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 283 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусарова Светлана Феликсовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.