Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Видеолекция
1 слайд
Творческий проект
Батик
Барабашиной Анастасии
Ученицы 9 «Д» класса
МБОУ гимназии №8
города Тихорецка
учитель технологии
Сарвилкина Нина Ивановна
2016год
2 слайд
Мои цели:
1. Совершенствование своих возможностей в области проектной деятельности.
2. Разработка и выполнение творческого проекта.
3. Оценка проделанной работы.
Пояснительная записка:
1. Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта.
2. Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов.
3. Анализ возможных идей. Выбор оптимальных идей.
4. Выбор технологии изготовления изделия.
5. Экономическая и экологическая оценка будущего изделия и технологии его изготовления.
6. Разработка конструкторской документации, качество графики.
7. Описание изготовления изделия.
8. Описание окончательного варианта.
9. Эстетическая оценка выбранного варианта.
10. Экономическая и экологическая оценка готового изделия.
11. Реклама изделия.
3 слайд
Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта.
Всю свою жизнь я занималась творчеством. Четырехлетнее занятие вокалом не прошло даром, я езжу по многочисленным конкурсам, получаю награды. Однажды мне предстояло пройти еще один конкурс. Около месяца я выбирала песню и думала, чем поразить зрителей и жюри. Я подобрала чудесную песню «Сказочная Жар-птица». И у меня возникла идея, ведь можно не только украсить меня и мой голос, но и сцену. Но как? Может нарисовать рисунок, но это было бы эпично, но ведь можно рисовать не просто на бумаге, а на ткани, тем более на уроках технологии с моей замечательной учительницей мы проходили разные виды батика.
4 слайд
Актуальность выбранной мною темы определяется тем, что – это интересная техника росписи тканей становится всё более и более популярной, несмотря на то, что это очень древнее искусство. Я убеждена, что ручная работа, в отличие от промышленного производства, всегда будет высоко цениться. Батик отлично смотрится в интерьере. Широкие возможности, которые дают нам краски для росписи ткани, ничуть не уступают традиционной живописи масляными красками. Этот вид рукоделия набирает обороты с каждым днем, об этом можно судить по все новым и новым блогам и сайтам о батике, где начинающие рукодельницы выставляют на суд свои работы и делятся советами. Так что вопрос об актуальности батика в наши дни — даже не обсуждается!
5 слайд
Батик – обобщенное название разнообразных способов ручной росписи по ткани. Родиной батика считается о. Ява в Индонезии, где и по сей день очень популярна одежда, расписанная вручную. Именно на Яве искусство росписи ткани достигло высочайшего технологического уровня и изысканности. В России батик появился в 20-е годы. Русские художники не опирались на какую-либо традицию, так как не знали истоков. Образовались артели по производству платков, шалей, штор. В 30-е годы были изданы учебники, пособия, организовалось несколько фабрик. Древнее и удивительно многообразное искусство сейчас занимает достойное место среди других видов декоративного искусства.
6 слайд
Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов.
Ба́тик — ручная роспись по ткани с использованием специальных составов. На ткань — шёлк, хлопок, шерсть, синтетику — наносится соответствующая ткани краска. Для получения чётких границ на стыке красок используется специальный закрепитель, называемый резерв . Существует несколько видов батика — горячий, холодный, узелковый, свободная роспись. Они отличаются способом резервирования ткани.
7 слайд
Горячий батик
В качестве резерва в горячем батике используется воск. Воск наносится с помощью специального инструмента, называемого чантингом. Места, покрытые воском, не поглощают краску, а также ограничивают её распространение. Горячий батик называется горячим потому, что воск используется в «горячем» расплавленном виде. Этот способ используется в основном для росписи по хлопчатобумажной ткани. По завершении работы воск с поверхности ткани удаляется. Эффект росписи достигается благодаря послойному нанесению краски.
8 слайд
Холодный батик
Холодный батик, также называемый европейским, в большей мере используется при нанесении краски на шёлк, хотя возможно использовать и другие ткани. Холодный батик относится к европейской модификации классических техник. В технике холодного батика используют краски на основе анилина. При этом роль резерва выполняет специальный материал. Его можно приготовить в домашних условиях, но есть и готовые резервы. Обычно используют густой , и жидкий . Существуют как цветные, так и бесцветные резервы. Холодный резерв наносится либо специальными инструментами — стеклянными трубочками с резервуаром, либо используются резервы в тюбиках , которые оснащены удлинённым носиком. Как правило, холодный батик требует более аккуратной и тщательной работы над произведением, так как он создаётся «в один слой» . Также в технике холодного батика имеется больше возможностей для свободной росписи и создания станковых живописных либо декоративных работ. Техника «в одно касание» позволяет создавать работы, сходные по восприятию с «мокрой» акварелью.
9 слайд
Свободная роспись
Техника свободной росписи получила значительное распространение, так как она выявляет своеобразие почерка каждого художника и индивидуальную неповторимость произведений, свойственную ручному труду. Свободная роспись по тканям из натурального шёлка и синтетических волокон производится в основном анилиновыми красителями (иногда с различными загустителями), а также масляными красками с растворителями. Особенно интересные результаты получаются от сочетания свободной росписи с контурной наводкой и отделкой резервирующим составом.
10 слайд
Узелковый
В наше время под узелковой росписью подразумевают более простые варианты. Например, узор в виде круга («солнышко») или нескольких кругов. При окрашивании сухой ткани можно получить более резкую границу красителя и неокрашенного полотна, если же ткань влажная (смоченная и хорошо отжатая) — более плавные границы перехода. А так этот вид батика выполняется в разной технике.
11 слайд
Анализ возможных идей. Выбор оптимальных идей.
У меня были разные идеи: начиная от разных видов батика и заканчивая разными видами вышивки.
1. Вышивка крестом 2. Вышивка гладью
3. Батик
12 слайд
Выбор технологии изготовления изделия.
Батик бывает разный: холодный, горячий, узелковый и свободный. В моем случае мне больше подходит холодный и горячий батик. Холодный и горячий батик основаны на применении резервирующих составов, ограничивающих растекаемость краски по полотну. . Художественные особенности этого способа росписи определяются тем, что наличие обязательного цветного контура и использование этого контура для разнообразных орнаментальных разработок придают рисунку графически четкий характер. В горячем батике разогретый резервирующий состав используется для нанесения контура, им же покрываются отдельные участки ткани для предохранения их от растекающейся краски. Благодаря тому, что контурные линии здесь не обязательны, в рисунке возможны мягкие переходы тонов. Итак, из этих двух вариантов я выбрала холодный батик. Мне он больше нравится, чем горячий.
13 слайд
Экономическая и экологическая оценка будущего изделия и технологии его изготовления.
Итак, мое будущее изделие должно быть не слишком дорогое и должно быть изготовлено из чистых материалов, ибо чем дышит наше человечество очень важно. И я постараюсь выдержать все свои критерии. В результате подсчета себестоимости был сделан вывод: хотя стоимость картины высокая, но материалы могут быть использованы впоследствии при изготовлении другой картины в технике холодного батика.
14 слайд
Разработка конструкторской документации, качество графики.
Мне понадобятся:
Ткань
Краски
Контурный состав
Деревянная рама
Палитра и пипетки
Стеклянные трубочки или пластмассовый флакон с пипеткой на конце
Фен
Кнопки
Кисточки
15 слайд
Описание изготовления изделия.
1. Для начала я нарисовала рисунок, на обычной бумаге.
2. Было сложно туго закрепить очень большую ткань на деревянной рамке кнопками, но я справилась.
3. Дальше я наложила кальку на рисунок и обвела просвечивающиеся контуры чёрным фломастером.
4.Подложенный под тонкий шелк рисунок так хорошо просвечивает, что можно наносить контурный состав(резерв) без предварительного перевода контуров рисунка на ткань.
5.Флаконом золотого цвета с контурным составом я не торопясь выполнила все контурные линии.
6. Сначала я наносила светлые тона, затем темнее. Краски я смешивала с раствором соды 1:1.
Получилась прекрасная работа!
16 слайд
Описание окончательного варианта.
Прекрасная Жар-птица на белой ткани из чистого шёлка. Её тело играет с цветами, переходя от ярко-зеленого к желтому, а затем к ярко-красному. Ее сказочный хвост покрыт разными цветами, нежно переходящими друг в друга. Рядом с ней волшебный цветок с двумя бутонами и множеством листьев. Сказочная Жар-птица и прекрасный цветок покрыты золотым контуром. На эту работу невозможно наглядеться!
17 слайд
Я считаю, что такое изделие как у меня не купишь в магазине. Роспись по ткани выполнена аккуратно. Со зрительного зала смотрелась просто великолепно. Моя работа мне нравится и имеет довольно привлекательный вид.
Я уложилась в свои расчеты. Изделие с экономической точки зрения не дорогое и конкурентно способное. Выполнено из экологически чистых материалов.
Эстетическая оценка выбранного варианта.
Экономическая и экологическая оценка готового изделия.
18 слайд
Реклама изделия.
Мое изделие поразило зрителей и жюри. Конкурс прошёл на славу. Намеченные мною цели были выполнены. Моя работа так же участвовала в конкурсе « Молодые дарования Кубани», где заняла первое место. Теперь моя «Сказочная Жар-птица» радует меня дома, украшая мою стенку.
6 282 429 материалов в базе
«Трудовое обучение. Технический труд», Астрейко С.Я.
Техническое и художественное творчество
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Сарвилкина Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Технические и программные средства реализации информационных процессов
Эффективное восприятие и понимание информации в процессе общения. Модальности восприятия
Показатели и критерии оценки эффективности педагогических работников дополнительного образования
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.