169753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПроект"Развитие познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования."

Проект"Развитие познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования."

библиотека
материалов
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ...
«ВСЁ, ЧТО НАХОДИТСЯ ВО ВЗАИМНОЙ СВЯЗИ, ДОЛЖНО ПРЕПОДАВАТЬСЯ В ТАКОЙ ЖЕ СВЯЗИ»...
Начальное обучение в некоторых случаях не даёт достаточной нагрузки для интел...
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: Способствует всестороннему развитию способностей Ак...
ПРОТИВОРЕЧИЯ Между разным уровнем развития обучающихся и необходимостью получ...
Объект исследования: интеграция начального и дополнительного образований Пред...
ГИПОТЕЗА Если недостаточно удовлетворены познавательные потребности, то это о...
ЦЕЛЬ Объединение в единое целое содержания образовательных областей начальног...
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Проанализировать педагогическую, методическую основу процесса...
ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА Этапы проекта	План деятельности	Ф...
УРОВНИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ 1 уровень – проявляется интерес лишь в общей,...
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ
РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА Сравнение данных обработки анкет позволяет сделать выв...
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ Интегрир. уроки Внеклассные мероприятия Творческие мастер...
НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ Мониторинг образовательного процесса (анкеты) Историко-кра...
ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗЫВАЕТ ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
РЕЗУЛЬТАТЫ Повысился уровень познавательного интереса Произошли изменения в о...
ВЫВОД Интеграция предметов начальной школы и содержания дополнительного образ...
http://festival.1september.ru:8080/artcles/529581/ - Развитие познавательной...
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ 1. «Концепция федеральных государственных образователь...
Руденская Людмила Александровна, Учитель начальных классов МБОУ СОШ №30 Адрес...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ
Описание слайда:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ НАЧАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЙ»

2 слайд «ВСЁ, ЧТО НАХОДИТСЯ ВО ВЗАИМНОЙ СВЯЗИ, ДОЛЖНО ПРЕПОДАВАТЬСЯ В ТАКОЙ ЖЕ СВЯЗИ»
Описание слайда:

«ВСЁ, ЧТО НАХОДИТСЯ ВО ВЗАИМНОЙ СВЯЗИ, ДОЛЖНО ПРЕПОДАВАТЬСЯ В ТАКОЙ ЖЕ СВЯЗИ» ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ

3 слайд Начальное обучение в некоторых случаях не даёт достаточной нагрузки для интел
Описание слайда:

Начальное обучение в некоторых случаях не даёт достаточной нагрузки для интеллектуальной деятельности ребёнка, для удовлетворения его познавательной потребности и стремления к интеллектуальной активности. АКТУАЛЬНОСТЬ

4 слайд ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: Способствует всестороннему развитию способностей Ак
Описание слайда:

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: Способствует всестороннему развитию способностей Активизации мыслительных процессов Побуждает к обобщению знаний Развитию компетентностей, которые могут использоваться применительно к целому ряду жизненных ситуаций Развитию целостности формируемой личности

5 слайд ПРОТИВОРЕЧИЯ Между разным уровнем развития обучающихся и необходимостью получ
Описание слайда:

ПРОТИВОРЕЧИЯ Между разным уровнем развития обучающихся и необходимостью получения базовых знаний Между традиционным подходом к обучению и необходимостью воспитывать творческую личность Между уровнем требований к знаниям и снижением интереса к учению

6 слайд Объект исследования: интеграция начального и дополнительного образований Пред
Описание слайда:

Объект исследования: интеграция начального и дополнительного образований Предмет исследования: процесс развития познавательной потребности

7 слайд ГИПОТЕЗА Если недостаточно удовлетворены познавательные потребности, то это о
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Если недостаточно удовлетворены познавательные потребности, то это одна из причин снижения интереса к учению.

8 слайд ЦЕЛЬ Объединение в единое целое содержания образовательных областей начальног
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Объединение в единое целое содержания образовательных областей начального обучения с содержанием образования, получаемого детьми вне школы.

9 слайд ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Проанализировать педагогическую, методическую основу процесса
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Проанализировать педагогическую, методическую основу процесса развития познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования Изучить передовой педагогический опыт по теме исследования. Подобрать эффективные формы и методы работы по данному проекту Разработать систему работы по развитию познавательной деятельности через интеграцию начального и дополнительного образования Экспериментально проверить результаты исследования

10 слайд ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА Этапы проекта	План деятельности	Ф
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА Этапы проекта План деятельности Формы работы Подготовительный (август–сентябрь 2010г.) Изучение литературных источников и интернет ресурсов Определение уровня подготовки учащихся Рассмотрение вопроса на родительском собрании Разработка модели системы развития познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования Тестирование, анкетирование, беседы Основной (октябрь–апрель 2010-2011г) Апробирование системы развития познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования Внедрение разработанных интегрированных уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ Проведение интегрированных уроков, творческих мастерских, проектная и исследовательская деятельность, творческие конкурсы, акции, тренинги, внеклассные мероприятия Заключительный (май 2011) Подведение итогов Анализ работы Оформление разработанных уроков и внеклассных занятий Итоговая диагностика, определение положительной мотивации к учебной деятельности, анализ участия в творческих конкурсах, выступление на методическом объединении, выпуск брошюры

11 слайд УРОВНИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ 1 уровень – проявляется интерес лишь в общей,
Описание слайда:

УРОВНИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ 1 уровень – проявляется интерес лишь в общей, всем присущей потребности, когда не имеет значение содержание объекта, лишь бы он был несложен, доступен 2 уровень – проявляется интерес в общей любознательности 3 уровень – интерес связан с какой-либо социально-значимой деятельностью

12 слайд ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
Описание слайда:

ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ

13 слайд ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ
Описание слайда:

ОТНОШЕНИЕ К ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ

14 слайд РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА Сравнение данных обработки анкет позволяет сделать выв
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА Сравнение данных обработки анкет позволяет сделать вывод, что у детей преобладает второй уровень познавательных интересов

15 слайд МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ Интегрир. уроки Внеклассные мероприятия Творческие мастер
Описание слайда:

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ Интегрир. уроки Внеклассные мероприятия Творческие мастерские Учебная деятельность Проектная деятельность Творческие конкурсы Театральная студия «Подмостки» Дополнительное образование Художественная студия «Палитра» ДШИ №3 Механизм реализации проекта

16 слайд НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ Мониторинг образовательного процесса (анкеты) Историко-кра
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ Мониторинг образовательного процесса (анкеты) Историко-краеведческое Конкурс творческих работ «Легенды о Тамбовском крае» Походы по родному краю Акция «Чистая роща» Духовно-нравственное Конкурс «Майский вальс» Акция «Ветеран рядом» Открытое мероприятие «Я причастен к России» Проекты «Моя семья», «Моя родословная», «История моей фамилии» Взаимодействие с ДШИ №3 и театральной студией «Подмостки» Система интегрированных уроков с применением ИКТ «Детский проект», «Интегрированный урок ИЗО», «Музыка в нашей жизни»

17 слайд ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
Описание слайда:

ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ

18 слайд СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗЫВАЕТ ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
Описание слайда:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗЫВАЕТ ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ

19 слайд РЕЗУЛЬТАТЫ Повысился уровень познавательного интереса Произошли изменения в о
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ Повысился уровень познавательного интереса Произошли изменения в отношениях обучающихся к учению, к учебным предметам Повысился эмоциональный настрой в классе, возможность для проявления индивидуальных творческих способностей Дети стали более общительны, раскованы в суждениях, у них появилось стремление учиться, радоваться познанию нового Повысился уровень воспитанности класса Активизировалась учебно-познавательная деятельность

20 слайд ВЫВОД Интеграция предметов начальной школы и содержания дополнительного образ
Описание слайда:

ВЫВОД Интеграция предметов начальной школы и содержания дополнительного образования способствует общему развитию ребенка повышению познавательной потребности способствует формированию целостной картины мира у детей пониманию связей между явлениями в природе, обществе и мире в целом

21 слайд http://festival.1september.ru:8080/artcles/529581/ - Развитие познавательной
Описание слайда:

http://festival.1september.ru:8080/artcles/529581/ - Развитие познавательной потребности через интеграцию начального и дополнительного образования http://revolution.allbest.ru/pedagogies/ - Методика проведения интегрированных уроков в начальной школе http://www.deti-66.ru/forteachers/eduprocess/517.html - Деятельностный подход в формировании личности младших школьников ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ

22 слайд ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ 1. «Концепция федеральных государственных образователь
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ 1. «Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» под ред. Кондакова А.М., Кузнецова А.А. – Москва : Просвещение, 2010 2. Бабкина Н. В. Радость познания. – М: АРКТИ, 2000 3. Засоркина Н. В. Метод проектов в начальной школе. – Волгоград: Учитель, 2010 4. Кривобок Е. В., Саранюк О. Ю. Исследовательская деятельность младших школьников. – Волгоград: Учитель,2010 5. Кукушкин В. С. Современные педагогические технологии в начальной школе. – Ростов-на-Дону, 2003 6. Потапова Е. Н. Интегрированные уроки в начальной школе или как создать у младших школьников целостную картину мира. М.: Новая школа, 2002 7. Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся. М.: АРКТИ, 2010

23 слайд Руденская Людмила Александровна, Учитель начальных классов МБОУ СОШ №30 Адрес
Описание слайда:

Руденская Людмила Александровна, Учитель начальных классов МБОУ СОШ №30 Адрес : 392005, г.Тамбов, ул.Астраханская, д.159 Телефон: (4752) 47-84-51, (4752) 47-84-66 E-mail: 30school234@mail.ru http://www.school30.68edu.ru

Краткое описание документа:

  Начальное обучение ,в некоторых случаях, не дает достаточной нагрузки для интеллектуальной деятельности ребенка, для удовлетворения его познавательной потребности.

  На помощь учителю приходит интегрированное обучение, которое способствует всестороннему развитию способностей, активизирует мыслительную деятельность.

  Задачей проекта было разработать систему работы по развитию познавательной деятельности через интеграцию начального и дополнительного образования, подобрать эффективные формы и методы работы по данному проекту, эксперементально проверить результаты исследований.

Общая информация

Номер материала: 337207

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.