Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Профессиональный модуль2014ПМ3 Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ

Профессиональный модуль2014ПМ3 Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m1a4ac9cb.gifhello_html_1f4f6f85.gif


СОГЛАСОВАНО

Зам. директора

_____________ И.В. Нуйкин

«01» сентября2014 г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

_____________ Л.Р. Туктарова

«01» сентября2014 г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ

название программы профессионального модуля


Специальность:

20.02.04 Пожарная безопасность

Уровень подготовки: базовый





СОГЛАСОВАНО

Зав. кафедрой

_____________ Р. Ю. Шафеев

РАЗРАБОТАЛ:

Преподаватель

_____________ В. Е. Петров











Уфа 2014 г.


СОДЕРЖАНИЕ



стр.

1. Паспорт программы профессионального модуля

3



2. Результаты освоения профессионального модуля

6



3. Структура и содержание профессионального модуля

7



4. Условия реализации профессионального модуля

27



5. Контроль и оценка результатов освоения профессионально модуля

30



Приложение 1

35

































  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для

предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ

название профессионального модуля


1.1. Область применения программы


Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГБОУ СПО «УГКР» в соответствии с ФГОС третьего поколения по специальности СПО:

20.02.04 Пожарная безопасность

код наименование специальности

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

организация регламентного обслуживания пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники, ремонта технических средств, организация консервации и хранения технических и автотранспортных средств и учета эксплуатации технических средств и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.1

Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического


вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.

1.2

Организовывать ремонт технических средств.

1.3

Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.

1.4

Организовывать учет эксплуатации технических средств.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в профессиональной подготовке по специальности 20.02.04 Пожарная безопасность.

Рабочая программа составляется для очной формы обучения.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля


В результате освоения обязательной части модуля обучающийся должен иметь практический опыт:

  • регламентного обслуживания пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования;

  • проведения периодических испытаний технических средств;

  • оценки неисправностей технических средств и оборудования и их пригодности к дальнейшей эксплуатации;

  • участия в организации ремонта пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования;

  • расконсервирования и подготовки к работе пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования.


В результате освоения обязательной части модуля обучающийся должен уметь:

  • организовывать и проводить техническое обслуживание пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • осуществлять ведение документации по регламентному обслуживанию, по складскому учету и ремонту пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • оценивать неисправности и осуществлять несложный ремонт пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования;

  • принимать решения по прекращению эксплуатации неисправных технических средств;

  • использовать слесарный и электротехнический инструмент;

  • консервировать и хранить пожарную, аварийно-спасательную технику и оборудование;

  • расконсервировать и подготавливать к работе пожарную и аварийно-спасательную технику и оборудование;


В результате освоения обязательной части модуля обучающийся должен знать:

  • устройство, принцип действия, правила и безопасные приемы эксплуатации пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • технические возможности и условия применения различных видов транспорта, инженерной и аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • порядок организации регламентного обслуживания пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • классификацию пожарно-спасательных средств, их назначение, характеристики и принцип работы;

  • порядок проведения периодического испытания технических средств;

  • основные нормативные технические параметры пожарно-спасательной техники и оборудования;

  • устройство и принцип работы основных видов пожарно-спасательной техники и оборудования;

  • назначение и применение слесарного и электротехнического инструмента;

  • правила хранения, расконсервирования и подготовки к работе пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;

  • основные свойства и классификацию горюче-смазочных материалов;

  • режимы и условия эксплуатации основных видов пожарно-спасательной техники и оборудования.


В результате освоения вариативной части модуля обучающийся должен иметь практический опыт:

- участия в аварийно-спасательных работах.


В результате освоения вариативной части модуля обучающийся должен уметь:

- принимать решения об использовании средств индивидуальной защиты;

- использовать средства индивидуальной защиты;

- пользоваться современными системами пожаротушения и спасения людей;

- выбирать и применять пожарную, аварийно-спасательную и инженерную технику и оборудование при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ.


В результате освоения вариативной части модуля обучающийся должен знать:

- правила проведения регламентного обслуживания пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;

- правила проведения периодического испытания технических средств;

- правила охраны труда при техническом обслуживании, ремонте, испытаниях и эксплуатации пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования.


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля


всего учебной нагрузки обучающегося – 367 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 267 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 100 часов;

учебной и производственной практики – 180 часов.
























2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: организация регламентного обслуживания пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники, ремонта технических средств, организация консервации и хранения технических и автотранспортных средств и учета эксплуатации технических средств, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1

Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.

ПК 2

Организовывать ремонт технических средств.

ПК 3

Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.

ПК 4

Организовывать учет эксплуатации технических средств.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.



3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля (ПМ)

Код

професси-ональных компетен-ций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производ-ственная

(по профилю специальности),

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы,

часов

в т.ч., курсовая работа,

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа,

часов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1. 4

Раздел 1 Пожарно- спасательная техника и оборудование

367

267

140

-

100

-

-

-

ПК 1-4

Учебная практика

36






36


Производственная практика, (по профилю специальности), часов

144


144

Всего:

547

267

140

-

100

-

36

144




3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


III семестр


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

МДК 1. Пожарно-спасательная техника и оборудование


367


Тема 1.

Обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.



Тема 1. 1.

Средства индивидуальной защиты пожарного.


Содержание

10


Требования к боевой одежде пожарного. Техническая служба государственной противопожарной службы. Назначение и основы организации технической службы Государственной противопожарной службы. Боевая одежда пожарного. Назначение, устройство, материал для изготовления, уход при хранении и требования к эксплуатации. Условия применения, техника безопасности при работе.

4

1


Требования к защитной одежде пожарного. Специальная защитная одежда (СЗО) от высоких тепловых воздействий, теплоотражательные, теплозащитные костюмы, от ионизирующего излучения, агрессивостойкий костюм, средства локальной защиты. Назначение, устройство, характеристики, материал для изготовления, уход при хранении и требования к эксплуатации. Условия применения, техника безопасности при работе.

2

1


Требования к снаряжению пожарного: спасательному поясу, карабину и пожарному топору в кобуре. Назначение, устройство, порядок использования, сроки и методика проверки технического состояния, обслуживание при хранении и эксплуатации. Шлем пожарный. Специальная защитная обувь для пожарных. Средства индивидуальной защиты рук. Назначение, характеристика, устройство, порядок использования. Использование при тушении пожаров в различных климатических поясах.

2

1

Лабораторные работы

2

2

1

Проведение технического обслуживания боевой одежды пожарного, теплоотражательного и теплозащитного костюмов. Проведение испытания снаряжения пожарного.

Тема 1.2.

Спасательные устройства. Требования к ручным пожарным лестницам.

Содержание

14


Спасательные устройства. Индивидуальные и коллективные средства спасения. Индивидуальные средства: спасательные верёвки, ручные пожарные лестницы, ППС и карабин, пожарно-спасательные системы. Назначение, устройство, область применения, требования к эксплуатации и применению, технические характеристики. Осветительные приборы, назначение, классификация, технические характеристики. Правила эксплуатации.

4

1


Коллективные средства спасения: пневматическое прыжковое спасательное устройство (ППСУ), натяжное спасательное полотно, спасательный рукав, другие пожарно-спасательные системы. Назначение, устройство, область применения, требования к эксплуатации и применению, технические характеристики.

2

1

Лабораторные работы

8

2

2

Проведение испытаний спасательных устройств и оформление учётных документов. Проведение испытаний спасательной верёвки. Сроки и порядок проведения испытания спасательных устройств. Эксплуатационная документация. Правила охраны труда при использовании.

3

Испытание ручных пожарных лестниц. Назначение, устройство, технические характеристики. Лестница-палка, лестница-штурмовка, лестница Л-60К: назначение, устройство, технические характеристики. Особенности ухода за лестницами в зимнее время. Мероприятия, обеспечивающие безопасность при использовании. Маркировка. Оформление документации.

Тема 1.3.

Инструмент для выполнения первоочередных аварийно-спасательных работ.

Содержание

24


Пожарный инструмент и инвентарь (ломы, багры, лопаты, топоры, пилы и т. д.).

Электрозащитные средства. Перчатки, боты диэлектрические. Назначение, порядок использования. Использование слесарного и электротехнического инструмента. Назначение, устройство, область применения. Требования техники безопасности при использовании инструмента.

2

1


Механизированный пожарный инструмент. Аварийно-спасательный комплект, назначение, комплектность. Порядок работ при обращении с мотоприводом, комплектность, предъявляемые требования. Правила охраны труда при использовании и техническом обслуживании механизированного пожарного инструмента.

2

1


Пневматический, гидравлический, электрический инструмент. Классификация гидравлического инструмента. Автогенорезательный комплект.

2

1

Лабораторные работы.

18

2


4

Знакомство с порядком и периодичности проведения ТО ручного пожарного инструмента и электрозащитных средств, с видами выполняемых работ, сроками проведения испытаний.

5

Отработка приёмов работы с электротехническим оборудованием и слесарным инструментом, немеханизированным и механизированным инструментом. Проведение ревизии состояния технических средств и несложного ремонта.

6

Отработка приёмов работы по порядку и срокам проведения испытаний и ТО механизированного пожарного инструмента. Заполнение учетной документации по эксплуатации механизированного пожарного инструмента, складскому учёту и хранению.

Самостоятельная работа при изучении раздела:

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Составление опорных конспектов, изучение должностных инструкций. Решение ситуационных производственных задач. Знакомство с системой условных обозначений, существующих в пожарной охране. Подготовка сообщений по изучаемым темам.

Темы внеаудиторной самостоятельной работы:

Составление теста «Порядок и сроки испытания снаряжения пожарного».

Составление конспекта «Виды работ, проводимых при техническом обслуживании немеханизированного пожарного инструмента».

Составление опорного конспекта «Сроки и порядок проведения испытаний электрозащитного оборудования».

Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике и пожарно-техническому вооружению и оборудованию» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к ручным пожарным лестницам» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

Составить рефераты на тему «Технологии альтернативных средств спасания», «Средства спасания, используемые пожарными и спасателями иностранных государств».

16


IV семестр


Тема 1.4.

Пожарные рукава.


Содержание

22


1

Классификация пожарных рукавов. Их назначение.

2

1

2

Всасывающие и напорно-всасывающие рукава. Назначение всасывающих и напорно-всасывающих пожарных рукавов. Конструктивные элементы. Требования по НПБ 152-96.

2

1

3

Напорные рукава. Типы напорных рукавов. Конструкция. Технические требования к напорным рукавам по НПБ 152-96. Подготовка рукавов к использованию.

2

1

Лабораторные работы.

16

2

7

Знакомство с порядком постановки в боевой расчет пожарных рукавов, ТО, ремонта и хранения всасывающих и напорно-всасывающих рукавов.

8

Отработка приёмов проведения и испытания рукавов в соответствии со сроками проведения ТО. Учет работы рукавов, заполнение документации

9

Знакомство с организацией системы эксплуатации пожарных рукавов. Базы по обслуживанию и ремонту рукавов. Их оборудование. Списание пожарных рукавов.

Тема 1.5.

Эксплуатация пожарного и рукавного оборудования для подачи огнетушащих веществ в очаг пожара.

Содержание

29

1

Виды, назначение рукавного и пожарного оборудования. Всасывающая сетка, соединительные головки, водосборник, разветвления. Ручные и лафетные пожарные стволы.

6

1

2

Пожарные гидранты и колонки. Назначение, устройство, технические характеристики, устройство, работа и порядок использования. Размещение пожарно-технического вооружения и спасательного оборудования в отсеках пожарной автоцистерны с учётом эргономики и рациональности.

10

1

3

Особенности эксплуатации рукавного и пожарного оборудования и учета работы. Особенности эксплуатации в зимнее время. Эксплуатационная документация. Мероприятия, обеспечивающие безопасность при работе.

3

1

Лабораторные работы

10

2

10

Проведение технического обслуживания пожарного и рукавного оборудования. Работы, выполняемые при различных видах ТО пожарного оборудования, возможные неисправности и их устранение. Проведение несложного ремонта.

11

Разборка и сборка пожарного гидранта. Проведение проверки. Заполнение документации по эксплуатации пожарных гидрантов.

12

Разборка и сборка пожарной колонки. Проверка исправности при техническом обслуживании, возможные неисправности и их устранение.

Самостоятельная работа при изучении раздела:

Подготовка к выполнению практических работ, оформлению отчетов и подготовка к их защите. Составление опорных конспектов, изучение должностных инструкций. Решение ситуационных производственных задач. Изучение условных обозначений пожарной охраны и использование их при составлении схем. Подготовка сообщений по изучаемым темам.

Темы и задания внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Составить опорный конспект «Порядок и сроки испытания пожарно-технического вооружения, оборудования, аппаратов и приборов» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

2. Изучить инструкцию по эксплуатации пожарных рукавов.

3. Составить конспект «Требования к базам по обслуживанию и ремонту рукавов. Маркировка рукавов».

4. Изучить инструкцию «Сроки и порядок проверки технического состояния пожарных гидрантов».

5. Подготовить сообщение «История создания и развития пенного пожаротушения в России».

6. Составить таблицу «Сравнительные характеристики пенообразователей».

7. Подготовить сообщение на тему «Первые огнетушители».

8. Составить таблицу «Тактико-технические характеристики ОП-100,250, ОУ-100».

20

1-2

















1-2

Производственная практика. Виды работ.

36

Вводное занятие (инструктаж по технике безопасности), ознакомление с пожарной частью и руководством подразделения.

2

Изучение распорядка дня дежурного караула пожарной части, состава и обязанностей лиц внутреннего наряда. Изучение нормативных документов: «Правила охраны труда в подразделениях Государственной противопожарной службы». ПОТРО – 2002. Приказ № 630 МЧС РФ. Распорядок дня…

6

Практика на рабочих местах. Изучение структуры пожарной части и должностных обязанностей лиц дежурного караула пожарной части. Ознакомление со структурой и видами пожарной охраны Республики Башкортостан. Приказ 167 МЧС РФ «Порядок организации караульной службы».

6






Практика на рабочих местах. Проведение технического обслуживания пожарных рукавов в пожарной части. Изучение нормативных документов. Изучение методического руководства по организации и порядку эксплуатации пожарных рукавов.

4

Практика на рабочих местах. Регламентное обслуживание пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования. Изучение нормативных документов. Проведение ТО и испытаний ручных пожарных лестниц. Приказ № 34 «Наставление по технической службе ГПС». Виды работ: Заполнить журнал испытаний ПТВ.

4

Практика на рабочих местах. Работа с пожарными рукавами и рукавным оборудованием. Виды работ: Установка пожарного автомобиля на водоисточник. Заполнение журнала проверок пожарных гидрантов. Подготовка актов по результатам проверки пожарных гидрантов.

4

Заполнение паспорта на пожарный рукав по результатам работы за месяц и испытаниям. Заполнение журнала учета работы пожарных рукавов.

4

Практика на рабочих местах. Оценка неисправностей технических средств и оборудования и их пригодности к дальнейшей эксплуатации. Изучение документов. Изучение паспорта технических средств.

6

Темы и задания при работе:

  1. Изучение и выполнение Правил охраны труда при несении службы в помещениях и на территории пожарной части. Изучение и выполнение обязанностей пожарного и радиотелефониста пожарной части.

  2. Проведение ежедневного технического обслуживания пожарного автомобиля при приеме и сдачи дежурства.

  3. Разработка табеля положенности пожарного оборудования на АЦ 3,0-40 (4308).

  4. Работа с пожарными рукавами, стволами, рукавной арматурой и принадлежностями.

  5. Прокладка рукавных линий. Отработка нормативов.

  6. Выполнение обязанностей лиц внутреннего наряда, дежурного караула пожарной части.

  7. Участие в проведении планового ЕТО пожарного автомобиля, пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования.

  8. Выполнение обязанностей номеров боевого расчета пожарного автомобиля на занятиях (учениях).

  9. Установка пожарной колонки на гидрант. Отработка нормативов.

  10. Работа со спасательной веревкой. Отработка нормативов.

Сбор и выезд по тревоге в составе отделения. Отработка норматива.

Боевое развертывание в составе отделения и караула. Отработка нормативов.

в должности радиотелефониста (диспетчера):

  1. Изучение назначения и задач службы связи ГПС, организации пунктов связи пожарной части. Изучение средств связи, применяемых в подразделении.

  2. Изучение тактико-технических характеристик пожарных автомобилей, находящихся на вооружении в пожарной части, правил ведения радиообмена и работы на средствах связи.

Изучение обязанностей радиотелефониста и оперативно-служебной документации пункта связи части.

  1. Изучение района выезда подразделения.

  2. Составление и изучение списка наиболее пожароопасных объектов, безводных районов, зданий повышенной этажности в районе выезда пожарной части.

Изучение мест дислокации пожарных частей и порядка их прибытия при повышенном номере вызова.


Производственная практика (по профилю специальности).

36

1-2

Вводное занятие. Проведение инструктажа по технике безопасности.

2

Практика на рабочих местах. Изучение перечня пожарно-технического вооружения пожарных автомобилей пожарной части.

6

Практика на рабочих местах. Изучение приказов МЧС РФ №550 и №1079 «Табель положенности пожарных автомобилей». Отработка приёмов работ при выполнении несложного ремонта.

6

Практика на рабочих местах. Изучение нормативных документов, приказа № 34 «Наставление по технической службе ГПС». Изучение паспорта боевой и защитной одежды, снаряжения пожарного.

6

Проведение ТО снаряжения пожарного, боевой одежды и защитной одежды пожарных от повышенных тепловых излучений. Отработка приёмов работ при выполнении несложного ремонта. Обоснование выбора. Организация складского учета имущества.

6

Практика на рабочих местах. Проведение технического обслуживания и ремонта ручного немеханизированного инструмента. Закалка наконечников. Ознакомление с приёмами работ.

4

Практика на рабочих местах. Работа со спасательной веревкой. Отработка нормативов. Проведение технического обслуживания и испытаний пожарных рукавов в пожарной части.

6

Виды работ: выполнение основных обязанностей пожарного по эксплуатации и техническому обслуживанию пожарного оборудования и техники. Проведение проверок и испытаний пожарного оборудования. Изучение учетных документов в соответствии с формами действующих документов по эксплуатации и обслуживанию пожарного оборудования и техники. Изучение порядка разработки планов и графиков проверки пожарной, аварийно-спасательной и инженерной техники и оборудования при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ.




V семестр


Тема 2.

Устройства пожаротушения.




Тема 2.1.

Огнетушители.



Содержание

22

1

Классификация огнетушителей и методы оценки их огнетушащей способности. Область применения.

4

1

2

Жидкостные и воздушно-пенные огнетушители. Назначение, устройство, состав заряда, принцип работы, характеристика и порядок приведения в действие.

2

1

3

Углекислотные, хладоновые и аэрозольные огнетушители. Назначение, устройство, состав заряда, принцип работы и порядок приведения в действие. Правила безопасной эксплуатации.

2

1

4

Порошковые огнетушители. Назначение, устройство, классификация, состав заряда, принцип работы и порядок приведения в действие. Правила безопасной эксплуатации.

2

1

Лабораторные работы

12

2

13

Эксплуатация огнетушителей. Изучение порядка и правил применения, особенностей эксплуатации в зимнее время. Охрана труда и защита окружающей среды. Хранение огнетушителей.

14

Применение огнетушителей при тушении автотранспорта. Выбор, размещение и техническое обслуживание.

15

Проверки и испытания огнетушителей. Сроки и порядок проведения гидравлических испытаний корпусов огнетушителей, проверка качества заряда.

16

Зарядка и проверки пригодности огнетушителей. Заполнение эксплуатационной документации.

Тема 2.2.

Оборудование пенного тушения.

Содержание

20

1

Пенообразующие вещества. Пенообразователи, их состав и характеристики. Характеристики пен и смачивателей, их огнетушащие свойства. Правила охраны труда и мероприятия по защите окружающей среды при использовании пенообразующих устройств.

4


2

Пеносмесители и дозирующие устройства. Назначение, устройство, принцип действия и технические характеристики. Стационарные и переносные дозаторы: особенности конструкции, порядок применения.

2


3

Воздушно-пенные стволы: назначение, виды, устройство, принцип действия, технические характеристики.

2


4

Генераторы для получения воздушно-механической пены средней и высокой кратности, принцип действия, технические характеристики.

2

Лабораторные работы

10

2

17

Получение воздушно-механической пены различной кратности с помощью приборов: генераторов ГПС, стволов СВП от пожарной автоцистерны. Правила безопасной эксплуатации пенного оборудования.

18

Проверка дозирующей способности пеносмесителя в условиях пожарной части. Возможные неисправности, возникающие при подаче пен и способы устранения. Техническое обслуживание пенного оборудования в период эксплуатации.

19

Решение задач по определению возможностей тушения ВМП различной кратности.

Самостоятельная работа при изучении раздела:

Подготовка к выполнению практических работ, оформлению отчетов и подготовка к их защите. Составление опорных конспектов, изучение должностных инструкций. Решение ситуационных производственных задач. Изучение условных обозначений пожарной охраны и использование их при составлении схем. Подготовка сообщений по изучаемым темам.

Темы и задания внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Составить опорный конспект «Порядок и сроки испытания пожарно-технического вооружения, оборудования, аппаратов и приборов» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

2. Изучить правила размещения первичных средств пожаротушения в зданиях различного назначения..

3. Составить конспект «Требования к постам по обслуживанию и ремонту огнетушителей. Перезарядка, ремонт и гидравлические испытания корпусов огнетушителей».

4. Изучить тему и подготовить реферат «Проверка дозирующей способности пеносмесителя в условиях пожарной части».

5. Подготовить сообщение «История создания и развития пенного пожаротушения в России».

6. Составить таблицу «Сравнительные характеристики пенообразователей».

7. Подготовить сообщение на тему «Первые огнетушители».

8. Составить таблицу «Тактико-технические характеристики ОП-100,250, ОУ-100».

16

1-2

Производственная практика.

36

1-2









Вводное занятие (инструктаж по технике безопасности). Изучение нормативных документов: «Правила охраны труда в подразделениях Государственной противопожарной службы». ПОТРО – 2002. Приказ № 630 МЧС РФ.

2

Практика на рабочих местах. Изучение порядка расположения ручных огнетушителей на транспортных средствах.

4

Практика на рабочих местах. Проведение регламентного обслуживания первичных средств пожаротушения на транспорте.

2

Практика на рабочих местах. Проведение технического обслуживания огнетушителей, перезарядка и гидравлические испытания корпусов огнетушителей. Изучение техники безопасности, заполнение документов.

4

Практика на рабочих местах. Оценить возможные неисправности пожарной техники, пенного оборудования, определить порядок их устранения и провести несложный ремонт. Использовать слесарный инструмент. Соблюдать правила техники безопасности при работе.

6

Регламентное обслуживание пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования. Изучение нормативных документов. Техническое обслуживание пенного оборудования в период эксплуатации. Проверка дозирующей способности пеносмесителя в условиях пожарной части. Виды работ: Заполнить журнал испытаний ПТВ.

4

Практика на рабочих местах. Работа с пожарными рукавами и рукавным оборудованием. Виды работ: Установка пожарного автомобиля на водоисточник. Заполнение журнала проверок пожарных гидрантов. Подготовка актов по результатам проверки пожарных гидрантов.

4

Практика на рабочих местах. Виды работ: Установка пожарного автомобиля на открытый водоисточник. Заполнение цистерны водой. Заполнение журнала учета работы пожарных рукавов.

4

Практика на рабочих местах. Виды работ: Установка пожарного автомобиля на открытый водоисточник с дальнейшей работой гидроэлеватором по схеме насос – Г-600 – насос – РС-70. Оценка неисправностей технических средств и оборудования и их пригодности к дальнейшей эксплуатации. Изучение документов. Изучение паспорта технических средств.

6

Темы и задания при работе:

  1. Изучение и выполнение Правил охраны труда при несении службы в помещениях и на территории пожарной части. Изучение и выполнение обязанностей пожарного и радиотелефониста пожарной части.

  2. Проведение ежедневного технического обслуживания пожарного автомобиля при приеме и сдаче дежурства.

  3. Разработка табеля положенности пожарного оборудования на АЦ 3,0-40 (4308).

  4. Работа с пожарными рукавами, стволами, рукавной арматурой и принадлежностями.

  5. Прокладка рукавных линий. Отработка нормативов.

  6. Выполнение обязанностей лиц внутреннего наряда, дежурного караула пожарной части.

  7. Участие в проведении планового ЕТО пожарного автомобиля, пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования.

  8. Изучение основных свойства и классификации горюче-смазочных материалов.

  9. Выполнение обязанностей номеров боевого расчета пожарного автомобиля на занятиях (учениях).

  10. Установка пожарной колонки на гидрант. Отработка нормативов.

Сбор и выезд по тревоге в составе отделения. Отработка норматива.

Боевое развертывание в составе отделения и караула. Отработка нормативов.

в должности радиотелефониста (диспетчера):

  1. Изучение назначения и задач службы связи ГПС, организации пунктов связи пожарной части. Изучение средств связи, применяемых в подразделении.

  2. Изучение тактико-технических характеристик пожарных автомобилей, находящихся на вооружении в пожарной части, правил ведения радиообмена и работы на средствах связи.

Изучение обязанностей радиотелефониста и оперативно-служебной документации пункта связи части.

  1. Изучение района выезда подразделения.

  2. Составление и изучение списка наиболее пожароопасных объектов, безводных районов, зданий повышенной этажности в районе выезда пожарной части.

Изучение мест дислокации пожарных частей и порядка их прибытия при повышенном номере вызова.



VI семестр


Тема 3.

Пожарные насосы и насосные установки.





Тема 3.1.

Изучение пожарных насосов.


Содержание.

60

1

Классификация насосов по способу создания давления и разряжения в насосной камере. Атмосферное давление и его роль в работе насосов. Простейшие насосы. Ротационные насосы. Назначение, устройство, принцип действия, техническая характеристика ротационных насосов (шиберного, роликового), навесного шестеренного насоса НШН-600М и аксиально-поршневого. Общее устройство, принцип действия и сравнительная характеристика простейших насосов (поршневых, ротационных, струйных и центробежных).

4

1

2

Применение насосов в пожарной охране. Краткие сведения из истории развития пожарных насосов. Классификация пожарных насосов. Их технические характеристики.

2

1

Тема 3.2.

Центробежные насосы.



1

Классификация центробежных насосов и их применение в пожарной охране. Основные параметры, основное уравнение работы центробежного насоса. Влияние формы лопаток рабочего колеса на работу насоса. Зависимость подачи, напора и потребляемой мощности от частоты вращения рабочего колеса. Основные величины, характеризующие работу центробежных насосов. Рабочая и универсальная характеристики центробежных насосов.

4

1

2

Понятие о кавитации. Влияние кавитации на работу насосов и меры борьбы с ней. Высота всасывания и нагнетания насосов (теоретическая, геометрическая, вакуумметрическая) и факторы, влияющие на их величины.

4

1

3

Пожарные насосы высокого давления. Устройство, принцип действия, техническая характеристика центробежных насосов ПН-40/4.

6

1

Тема 3.3.

Струйные насосы.

1

Струйные насосы, область применения в пожарной охране. Коэффициенты, характеризующие работу насосов, и их практическое значение. Пожарный гидроэлеватор Г-600А. Принцип действия, техническая характеристика, порядок использования при уборке воды из помещений и заборе воды из водоисточников. Возможные неисправности в водоподъемных системах и их устранение. Газоструйные вакуумные аппараты. Область применения, принцип действия, устройство.

4

1

2

Вакуумные системы центробежных насосов. Устройство, назначение, работа. Возможные неисправности вакуумных систем при работе, их причины, способы устранения.

6

1


Лабораторные работы

30

2







































1-2


20

Разборка и сборка пожарного насоса ПН-40У. Устройство, принцип действия, различия центробежных насосов серии ПН-40.

21

Разборка и сборка пожарных насосов ПН-110К, ПН-60В. Проведение конструктивной сравнительной характеристики центробежных пожарных насосов ПН-110К; ПН-60В. Требования техники безопасности при эксплуатации центробежных насосов. Правила охраны труда при работе.

22

Эксплуатация центробежных насосов: правила обкатки новых пожарных насосов, после ремонта. Консервация. Проверка центробежного насоса на герметичность разрежением и давлением, проверка технического состояния в условиях пожарной части. Ремонт. Виды и порядок ТО. Методика испытания насосов. Документы учёта.

23

Забор и подача воды в рукавные линии насосной установкой пожарного автомобиля из различных водоисточников.

24

Техническое обслуживание вакуумных систем: ежедневное, на пожаре, после работы на пожаре. Разборка и сборка ГВА, ПС-5, АВС-01Э.

25

Забор воды с помощью гидроэлеватора различными способами. Схемы работы.

26

Решение теоретических задач по определению параметров и характеристик пожарных насосов.

Самостоятельная работа при изучении раздела:

Составление опорных конспектов. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, изучение должностных инструкций и правил охраны труда, безопасного выполнения операций практических занятий, оформление практических работ после занятий, составление отчетов и подготовка к их защите. Решение ситуационных производственных задач. Подготовка сообщений по изучаемым темам.

Темы внеаудиторной самостоятельной работы:

Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике и пожарно-техническому вооружению и оборудованию» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

Составить конспект «Порядок и сроки испытания пожарно-технического вооружения, оборудования, аппаратов и приборов» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002). Подготовить сообщение на тему «История создания и развития пожарного насоса». Составить конспект «Перечень работ при ЕТО пожарных насосов». Составить конспект «Перечень работ при проведении видов ТО пожарных насосов». Подготовить сообщение на тему «Поиск неисправностей пожарного насоса и проведение ремонта». Составить сообщение на тему «Современные переносные и прицепные мотопомпы».

Решение задач по теме «Расчет характеристик пожарных насосов».

Составить тест «Виды работ, проводимых при ежедневном техническом обслуживании пожарных насосов».

24

Производственная практика (по профилю специальности).

36

Вводное занятие (инструктаж по технике безопасности).

2

Изучение документов: ПОТ при работе с мотопомпами, паспорта, инструкции по эксплуатации, карты неисправностей. Документов учёта.

4

Практика на рабочих местах. Отработка приёмов работы со схемами забора воды из открытого водоисточника с учётом изменения атмосферных условий и возможных поломок.

6

Практика на рабочих местах. Отработка приёмов работы со струйным насосом. Г- 600. ПС- 5. ПС- 8.

6

Изучение документов по эксплуатации центробежных насосов: ПОТ при работе с насосной установкой, паспорта, инструкции по эксплуатации, карты неисправностей. Документов учёта.

2

Практика на рабочих местах. Выполнение испытания насосов при вводе в эксплуатацию и после ремонта. Ремонт. Консервация, расконсервация и подготовка к работе. Организация складского хранения. Документы учёта.

4

Практика на рабочих местах. Техническое обслуживание центробежных насосов. Проверка технического состояния центробежного насоса в условиях пожарной части. Оформление документации.

4

Изучение документов: ПОТ при работе с аварийно-спасательным инструментом, паспортов изделий, инструкций по эксплуатации, карты неисправностей. Документов учёта. Изучение нормативных документов: приказ № 34 «Наставление по технической службе ГПС».

6

Практика на рабочих местах. Отработка приёмов работы с аварийно-спасательным инструментом: расконсервация, подготовка к работе, запуск, оценка возникающих неисправностей и проведение несложных ремонтных работ, ТО после пожара.

2



VI I семестр

Тема 4. Организация ремонта и технического обслуживания пожарных машин.





Тема 4.1

Пожарные мотопомпы.

Содержание

12

1

Назначение, типы пожарных мотопомп. Переносные и прицепные пожарные мотопомпы: применение, устройство, особенности, технические характеристики.

Компоновка пожарных мотопомп. Основные системы и механизмы.

2

1

Лабораторные работы

10

2

27

Расконсервация мотопомп. Порядок подготовки к эксплуатации.

28

Эксплуатация: работа, ТО. Возможные задержки при работе, причины и способы устранения. Оформление учетно-эксплуатационной документации на пожарные мотопомпы.

29

Правила охраны труда при работе с мотопомпами.

30

Отработка приёмов работы по подаче воды из водоисточника.

Тема 4.2.

Основные элементы конструкции пожарных автомобилей.

Содержание

8

1


Назначение и классификация пожарных автомобилей. Цветографические схемы, опознавательные знаки, надписи, специальные звуковые и световые сигналы ПА.

Шасси: элементы трансмиссии автомобиля и их назначение. Схемы силовых передач автонасосов и автоцистерн. Назначение, устройство и работа коробок отбора мощности.

2

1

2

Особенности пожарных машин: двигатели, система выпуска отработанных газов, системы охлаждения и защиты ПА и механизмов от теплового излучения пожаров.

2

1

3

Дополнительный привод управления сцеплением, назначение. Устройство кабины водителя и боевого расчета, кузова и насосного отсека пожарного автомобиля.

Дополнительное электрооборудование ПА.

2

1

Лабораторные работы

2

1

31

Техобслуживание двигателей, системы выпуска отработанных газов, систем охлаждения и защиты ПА и механизмов защиты от теплового излучения.


Тема 4.3.

Основные пожарные машины общего и целевого применения.

Содержание

16

1

Пожарные автоцистерны (АЦ) и автонасосы (АН). Тактико-технические характеристики. Емкости для воды и пенообразователя. Арматура водопенных коммуникаций. Назначение, устройство стационарных лафетных стволов. Управление лафетными стволами (гидромониторами).

2

1

2

Назначение, устройство и тактико-технические характеристики пожарных автомобилей целевого применения: газового и газоводяного тушения, аэродромной службы, воздушно-пенного, порошкового и комбинированного тушения. Назначение, устройство и тактико-технические характеристики. Их конструктивные особенности, компоновка, специальные агрегаты и оборудование.

2

1

3

Пожарные насосные станции. Назначение, устройство и тактико-технические характеристики. Их конструктивные особенности, компоновка, специальные агрегаты и оборудование. Правила эксплуатации и технического обслуживания.

2

1

4

Пожарная техника на базе летательных аппаратов, судов и железнодорожных средств. Назначение, устройство и тактико-технические характеристики, конструктивные особенности, компоновка, специальные агрегаты и оборудование.

2

1

Лабораторные работы

8

2

32

Порядок установки пожарного автомобиля на водоисточник и отработка приёмов работы с насосом.

33

Плановое ТО автоцистерн и автонасосов, обслуживание на пожаре и после работы специальных агрегатов пожарных автомобилей общего назначения. Экологическая опасность при обслуживании и ремонте пожарных машин, меры по ее снижению.

Тема 4.4.

Специальные и приспособленные пожарные автомобили.

Содержание

10

1

Назначение, область применения и классификация, конструктивные особенности специальных пожарных автомобилей. Пожарные автомобили технической службы, АСО, АР, АШ. Оборудование. Аварийно-спасательные пожарные автомобили, дымоудаления. Назначение, область применения АД, АСА, АГДЗС. Технические характеристики, используемый вспомогательный инструмент.

4

1

2

Классификация, типы и марки пожарных автомобилей для спасания с высот: автолестницы, подъёмники. Назначение, общее устройство и ТТХ. Автомобили, приспособленные для тушения пожаров. Техническое обслуживание.

2

1

Лабораторные работы

4

1

34

Изучение работы агрегатов пожарных автомобилей специального назначения: башни гидромеханизмов, комплекта колен, опорного устройства, механизмов подъёма, выдвигания и выравнивания бокового наклона.

Тема 5.

Особенности ремонта технических средств.



Тема 5.1.

Основные виды материалов, применяемых в пожарной технике.


Содержание

2

1

Физические, механические и технологические свойства материалов. Классификация и маркировка чугунов и сталей, их свойства и область применения в пожарной технике. Цветные металлы: медь, алюминий, цинк и др. Сплавы на основе меди и алюминия, их классификация, свойства и область применения. Классификация, свойства и область применения в пожарной технике.

2

1

Тема 5.2.

Защита металлов от коррозии.

Содержание

2


1

Сущность явления коррозии. Виды: химическая и электрохимическая. Основные формы: равномерная и межкристолитная. Способы защиты металлов от коррозии: подбор металлов и сплавов, устойчивых для данной среды; химические, металлические и неметаллические покрытия, защита протекторами, ослабление окружающей среды.

2

1

Тема 5.3.

Вспомогательные и эксплуатационные материалы.

Содержание

2


1

Эксплуатационные материалы: резина, её свойства и применение, хранение и ремонт резиновых изделий. Пластмассы, их виды, свойства и применение.

Другие виды вспомогательных материалов: стекло, древесина, асбест, кожа, ткани и лакокрасочные материалы. Топливо для двигателей, смазочные материалы, специальные жидкости.

2

1

Тема 5.4.

Эксплуатация пожарных автомобилей

Содержание

12


1

ТО и ремонт пожарных автомобилей. Виды, периодичность и место проведения. Общие сведения о производственной деятельности производственно-технического центра, ПО(Ч)ТС.

2

1

Лабораторные работы

10

2

35

Учет работы пожарных автомобилей и оборудования. Заполнение эксплуатационных документов.

36

Решение практических задач по определению расхода горюче-смазочных и иных эксплуатационных материалов.

Тема 5.5.

Консервация, хранение и списание пожарных автомобилей.

Содержание

2

1

Условия и порядок постановки ПА на складское хранение. Перечень оборудования для хранения на автомобиле и хранимого в специально оборудованных помещениях. Организация контроля пунктов хранения. Снятие с консервации. Ответственность лиц, обеспечивающих консервацию и хранение пожарных машин.

2

1

Самостоятельная работа при изучении раздела:

Составление опорных конспектов. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, изучение должностных инструкций и правил охраны труда, безопасного выполнения операций практических занятий, оформление практических работ, отчётов и их защита. Решение ситуационных производственных задач. Подготовка сообщений по изучаемым темам. Изучение инструкций.

Составление конспектов. Решение вариативных задач по определению расхода горюче-смазочных материалов.

Виды работ:

Разработать и согласовать инструкцию по технике безопасности при выполнении работ на посту ТО пожарной части.

Темы внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Изучить раздел « Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике и пожарно-техническому вооружению и оборудованию» Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (ПОТРО-01-2002).

2. Изучить документ «Табель положенности пожарных автомобилей». Провести комплектацию автоцистерны среднего типа с учётом положений нормативных документов, развесовки и тактических условий эксплуатации при заданных преподавателем условиях. Оформить конспект с обобщением по заданной теме.

3. Изучить документ «Положение о ведомственной охране ж/д транспорта РФ», какая роль отводится пожарным поездам при тушении пожаров и ликвидации аварийных ситуаций в пределах ТТХ и возможностей подразделений ведомственной пожарной охраны. Оформить конспект с обобщением по заданной теме.

4. Изучить инструкцию «Порядок испытания пожарной автолестницы. Правила охраны труда при проведении испытания».

5. Подготовить сообщение на тему «Тактико-технические характеристики отечественных пожарных самолетов и вертолётов».

6. Изучить «Правила ТБ при работе с металлообрабатывающими станками».

7. Подготовить сообщение «Использование пластических масс при производстве новых видов пожарного оборудования».

8. Подготовить сообщение «Повышение коррозионной стойкости пенных баков пожарных автомобилей».

9. Изучить маркировку чугунов, сталей, в зависимости от классификационных свойств: конструкционных,

инструментальных, легированных. Составить опорный конспект.

10. Изучить маркировку сплавов на основе цветных металлов. Составить опорный конспект.

11. Составить конспект раздела «Безопасность движения пожарных автомобилей» Наставления по технической службе Государственной противопожарной службы Российской Федерации.

12. Перечень и последовательность операций при постановке пожарных автомобилей на хранение.

13. Самостоятельно решить задачи по определению расхода горюче-смазочных материалов при эксплуатации пожарных автомобилей.

24

1-2

Учебная практика (по профилю специальности).

72

1-2

Проведение сравнительного анализа на соответствие укомплектованности пожарно-техническим вооружением и спасательным оборудованием отсеков пожарной автоцистерны требованиям приказов МЧС РФ №550 и №1079 «Табель положенности пожарных автомобилей».

4

Обоснование размещения ПТВ и оборудования по отсекам пожарной надстройки с точки зрения досягаемости, удобства снятия и установки, эргономики.

4

Проведение расконсервации и подготовки к работе пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования.

4

Участие в организации ремонта пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования. Изучение нормативных документов. Оценить возможные неисправности пожарной техники, оборудования, определить порядок их устранения и провести несложный ремонт. Использовать слесарный инструмент. Соблюдать правила техники безопасности при работе.

6

Практика на рабочих местах. Разработка графика ТО автомобилей пожарной части. Изучение технических возможностей и условий применения инженерной и аварийно-спасательной техники и оборудования.

6

Эксплуатация гидравлического оборудования. Проведение технического обслуживания и испытаний гидравлического оборудования.

6

Практика на рабочих местах. Отработка правильности выполнения работ при эксплуатации механизированного инструмента и гидравлического оборудования.

6

Подготовка мотопомпы к работе, проведение ТО, обкатки, испытаний, консервация и расконсервация пожарной мотопомпы.

6

Практика на рабочих местах. Отработка приёмов тушения с помощью мотопомпы, используемые горюче-смазочных материалы, режимы и условия эксплуатации, проведение несложных ремонтных работ в условиях пожарной части и ТО после пожара.

6

Отработка приёмов видов ТО специальных агрегатов пожарных автомобилей общего назначения и изучение их работы с учётом соблюдения правил эксплуатации, экологии и техники безопасности.

6

Знакомство и изучение свойств эксплуатационных материалов: резины, пластмассы, их видов, свойств и применения. Других видов вспомогательных материалов: стекла, древесины, асбеста, кожи, тканей и лакокрасочных материалов. Топлива для двигателей, смазочных материалов, специальных жидкостей.

6

Подготовка пожарных автомобилей к эксплуатации в летний и зимний периоды. Документы учёта эксплуатации автомобильных шин, аккумуляторных батарей и спидометрового оборудования в подразделениях ГПС.

6

Сдача зачетов по теоретическим знаниям и нормативов. Оформление дневника-отчета.

6

Виды работ: выполнение основных обязанностей должностных лиц по эксплуатации и техническому обслуживанию пожарного оборудования и техники. Проведение проверок и испытаний пожарного оборудования. Изучение учетных документов в соответствии с формами действующих документов по эксплуатации и обслуживанию пожарного оборудования и техники. Изучение порядка разработки планов и графиков проверки пожарной, аварийно-спасательной и инженерной техники и оборудования при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ. Изучение правил хранения, расконсервирования и подготовки к работе пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования, основных свойств и классификации горюче-смазочных материалов; режимов и условий эксплуатации основных видов пожарно-спасательной техники и оборудования.






Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).



4. условия реализации программы прОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Аварийно-спасательная и пожарная техника» и лаборатории «Пожарная и аварийно-спасательная техника».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Аварийно-спасательная и пожарная техника»:

  • стол для преподавателя, компьютер, экран и классная доска;

  • столы для студентов;

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия;

  • электронные учебники; электронные плакаты; программное обеспечение «Microsoft Office 2007».

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

  • образцы пожарного оборудования;

  • центробежный и шестеренчатый насосы;

  • тренажер сканер;

  • учебно-тренировочный комплекс средств тушения пожара (практические занятия с насосом типа: ПН 40, НЦПК 40/2).

Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную и производственную практику, которую рекомендуется проводить сконцентрированно.


4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Нормативные акты:

    1. Наставление по организации технической службы Государственной противопожарной службы.- М., 1996г. (С доп. и изм. от 2012 г).

  1. Правила по охране труда в подразделениях ГПС МЧС России, (ПОТРО-01-2002г). Приказ МЧС России №630 от 31.12.2002г.

Учебники:

1. Преснов А. И., Каменцев А. Я., Иванов А. Г. и др. Пожарные автомобили: Учебник водителя пожарного автомобиля. – СПб.: , 2009. – 507с.

2. Теребнев В. В., Ульянов Н. И., Грачев В. А. , под ред. Теребнева В. В., Соколова Я. В. Пожарная техника. Пожарно-техническое вооружение. Устройство и применение. – М.: Центр Пропаганды, 2009. – 328с.

Интернет-ресурсы:

1. Электронное периодическое издание «Пожарное дело». Форма доступа: http://pozhdelo.ru

2. Научно-технический журнал «Пожарная безопасность» ФГУ ВНИИПО МЧС России. Форма доступа:.http://www.pb.informost.ru

3. Электронный ресурс «Официальный сайт ООО "Завод пожарной техники "Пожавто". Форма доступа: http://www.pozhavto.ru

4. Электронный ресурс «Официальный сайт ОАО "Пожтехника". Форма доступа: http://www.pozhtechnika.ru

5. Глоссарий: [Электронный ресурс] / Служба тематических толковых словарей: “EDIPress” @ “Web Mission”. – Режим доступа: http://www.glossary.ru – Загл. с экрана, 2008-2012.

Дополнительные источники:

  1. Безбородько М. Д. Пожарная техника. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2010. – 550с.

2. Инструкция и порядок применения пенообразователей для

тушения пожаров. М., ВНИИПО МВД РФ 2009 г.

3. Инструкция по эксплуатации пожарных рукавов. 2009 г.

4. Инструкции заводов-изготовителей по описанию устройства и правил эксплуатации пожарной техники.

5. Отечественные журналы:

  1. «Пожарное дело».

  2. «Пожарная безопасность».

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение профессионального модуля «Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» производится в соответствии с учебным планом по специальности «Пожарная безопасность» и календарным графиком.

Образовательный процесс организуется строго по расписанию занятий. График освоения профессионального модуля предполагает последовательное освоение МДК: «Пожарно-спасательная техника и оборудование», включающего в себя как теоретические, так и лабораторные занятия.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» является освоение учебной практики по этому же профессиональному модулю.

При проведении практических занятий проводится деление групп студентов на подгруппы, численность не менее 13 человек.

В процессе освоения профессионального модуля предполагается проведение рубежного контроля знаний, умений у студентов. Сдача рубежного контроля является обязательной для всех обучающихся. Результатом освоения профессионального модуля выступают профессиональные компетенции, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.

С целью оказания помощи студентам при освоении теоретического и практического материала, выполнения самостоятельной работы разрабатываются учебно-методические комплексы (кейсы студентов).

При освоении профессионального модуля каждым преподавателем устанавливаются часы дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся консультации. График проведения консультаций развешен на входной двери каждого учебного кабинета и/или лаборатории.

Обязательным условие допуска к производственной практики в рамках профессионального модуля «Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Текущий учет результатов освоения профессионального модуля производится в журнале по профессиональному модулю. Наличие оценок по лабораторным работам и рубежному контролю являются для каждого студента обязательным. В случае отсутствия оценок по лабораторным работам и теоретического курса студент не допускается до сдачи квалификационного экзамена по профессиональному модулю.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации инженерно-педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ» и специальности «Пожарная безопасность». Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. Стажировка в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Инженерно-педагогический состав кадров: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Пожарная безопасность»; «Пожарная техника». Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. Стажировка в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.








5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели

оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники

  • соответствие составленных документов по техническому облуживанию пожарно-технического вооружения и техники формам, содержащимся в «Наставлении по технической службе ГПС»;

  • проведение технического обслуживания пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования и техники в соответствии с правилами;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов экзамена. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.

Организовывать ремонт технических средств

  • соответствие ведения учетных документов на пожарно-техническое вооружение и оборудование требованиям «Наставления по технической службе ГПС» и инструкциям заводов-изготовителей;

Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов экзамена. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.

Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств

  • соответствие составленных графиков ТО-2 и ремонта пожарных автомобилей гарнизона форме, содержащейся в «Наставлении по технической службе ГПС;

  • ведение учетных документов на пожарные автомобили в соответствии с «Наставлением по технической службе ГПС;


Оценка в рамках текущего контроля:

- результатов работы на практических занятиях;

- результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

- результатов экзамена. Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволят проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • определение методических целей, области и объектов деятельности пожарного техника в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности «Пожарная безопасность»;

  • оценка на экзамене по модулю;

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • участие в профессиональных конкурсах, интернет-конференциях, олимпиадах, прохождение практик в подразделениях профессиональной пожарной охраны;

  • предостав-ление профессиона-льного портфолио студента по результатам участия на экзамене по модулю;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области эксплуатации пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники;

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта пожарной техники;

  • дана адекватная оценка эффективности и качества выбранных методов решения профессиональных задач.

  • оценка выбранных и применяемых методов и способов на учебной практике;

  • оценка анализа качества и эффективнос-ти методов решения профессиона-льных задач на учебной практике;

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области эксплуатации, обслуживания и ремонта пожарной техники и оборудования;

  • зачет по решению смоделирован-ной нестандарт-ной ситуации на учебной практике;

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

  • при разработке, оформлении и представлении эксплуатационных документов по пожарную технику и оборудование использованы информационно-коммуникационные технологии (сетевые, мультимедиа, интерактивные);

  • интерпрета-ция результата наблюдения за деятельно-стью студента в ходе проведения занятий на учебной практике

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара

  • эффективное взаимодействие с руководством пожарной части и объекта, коллегами, специалистами организации при осуществлении своей профессиональной деятельности;

  • интерпре-тация результата наблюдения за деятельно-стью студента в ходе производстве-нной практики

Брать на себя ответственности за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

  • слаженная работа команды (подчиненных);

  • результат выполнения заданий;

  • интерпрета-ция результата наблюдения за деятельно-стью студента в ходе производстве-нной практики

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

  • верное определение задач профессионального и личностного развития;

  • план самообразования обоснован задачами профессионального и личностного развития и включает мероприятия по повышению квалификации;

  • оценка плана самообразова-ния на учебной практике; результат повседневного наблюдения;


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

  • своевременно скорректированы цели, содержание, технология учета в соответствии с изменениями в законодательстве и новыми положениями по техническому обслуживанию пожарной техники и оборудования

  • интерпрета-ция результата наблюдения за деятельно-стью студента в ходе производстве-нной практики





Приложение 1

Обязательное


КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ


ПК 3.1. Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.

Иметь практический опыт:

-регламентного обслуживания пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования;

- проведения периодических испытаний технических средств;

Виды работ на практике:

Проведение технического обслуживания пожарных рукавов в пожарной части.

Проведение регламентного обслуживания пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования.

Проведение ТО и испытаний ручных пожарных лестниц.

Установка пожарного автомобиля на водоисточник.

Проведение периодических испытаний технических средств.


Уметь:

-организовывать и проводить техническое обслуживание пожарной, аварийно-спасательной техники и оборудования;


Тематика практических занятий:

Проведение испытания снаряжения пожарного.

Проведение испытаний спасательных устройств и оформление учётных документов.

Испытание ручных пожарных лестниц.

Проведение технического обслуживания и испытаний механизированного пожарного инструмента.

Проведение испытаний напорных, всасывающих и напорно-всасывающих рукавов. Заполнение паспорта на пожарный рукав по результатам работы за месяц и испытаниям. Заполнение журнала учета работы пожарных рукавов. Выполнение работ при различных видах ТО пожарного оборудования. Проведение проверки пожарного гидранта. Проверка исправности пожарной колонки при техническом обслуживании.

Проверки и испытания огнетушителей. Ведение документации. Техническое обслуживание пенного оборудования. Заполнение журнала проверок пожарных гидрантов. Подготовка акта по результатам проверки пожарных гидрантов.

Знать:

-технические воз-можности и условия применения раз-личных видов тран-спорта, инженерной и аварийно-спаса-тельной техники и оборудования;

-порядок организа-ции регламентного обслуживания по-жарной, аварийно-спасательной

техники и оборудования;

-классификацию по-жарно-спасательных средств, их назначение, характеристики и принцип работы;

-порядок проведения периодического испытания техни-ческих средств;

-основные норма-тивные технические параметры пожарно-спасательной техни-ки и оборудования;

-устройство и принцип работы основных видов пожарно-спасатель-ной техники и оборудования;

Перечень тем: Классификация пожарных насосов и мотопомп. Назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики. Основные параметры. Эксплуатация: правила обкатки пожарных насосов, мотопомп, новых и после ремонта. Методика испытания насосов. Техобслуживание. Назначение и классификация пожарных автомобилей. Цветографические схемы, устройство, эксплуатация и техобслуживание. Автомобили, приспособленные для тушения пожаров. Конструктивные особенности, используемый вспомогательный инструмент. Эксплуатация шасси и правила эксплуатации дополнительных силовых передач. Дополнительная система электрооборудования ПА и ее техническое обслуживание. Работа на специальных агрегатах пожарных автомобилей общего назначения. Работа агрегатов пожарных автомобилей специального назначения. Устройство и работа башни гидромеханизмов, комплекта колен, опорного устройства, механизмов подъёма, выдвигания и выравнивания бокового наклона. Правила эксплуатации и испытания пожарных автолестниц. Требования к защитной одежде и снаряжению пожарного. Классификация, назначение, устройство, характеристики, материал для изготовления, требования к эксплуатации. Условия применения. Спасательные устройства и осветительные приборы, назначение, классификация, технические характеристики. Правила эксплуатации и область применения.

Самостоятельная работа студента

Тематика самостоятельной работы:

Составляют опорные конспекты. Систематически прорабатывают конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Решают ситуационные производственные и вариативные задачи. Изучают нормативные документы и паспортные данные пожарно-спасательной техники и оборудования, тактико-технические характеристики. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.

Иметь практический опыт:

- оценки неисправ-ностей технических средств и оборудо-вания и их пригод-ности к дальнейшей эксплуатации;

- участия в организации ремон-та пожарной техни-ки и аварийно-спасательного оборудования;

Виды работ на практике:

Оценка неисправностей технических средств и оборудования и их пригодности к дальнейшей эксплуатации при техобслуживании двигателей, систем охлаждения и защиты ПА и механизмов от теплового излучения пожаров, системы выпуска отработанных газов, агрегатов автомобилей основных и специального назначения. Плановое техническое обслуживание автоцистерн и автонасосов, обслуживание на пожаре и после пожара. Пожарное оборудование основных пожарных автомобилей, размещение в отсеках. Изучение табеля положенности пожарно-технического вооружения основных пожарных автомобилей. Проверка технического состояния системы охлаждения. Замена масел, масляных и топливных фильтров.

Проверка технического состояния передней подвески.

Проверка герметичности гидравлического и пневматического тормозного приводов. Проверка технического состояния электрооборудования.


Уметь:

-оценивать неисправности и осуществлять несложный ремонт пожарной техники и аварийно-спасательного оборудования;

-использовать слесарный и электротехнический инструмент;

Тематика практических занятий:

Слесарная обработка металла. Отработка приёмов слесарных работ при выполнении несложного ремонта в условиях пожарной части. Слесарная обработка, обработка металлов резанием и давлением. Характерные неисправности и способы их устранения

Проверка технического состояния системы охлаждения. Замена масляных и топливных фильтров

Проверка технического состояния передней подвески.

Проверка герметичности гидравлического и пневматического тормозного приводов. Проверка технического состояния электрооборудования пожарных машин.

Знать:

-назначение и применение слесарного и электротехнического инструмента;

Перечень тем: Техническое обслуживание. Эксплуатация пожарной и аварийно-спасательной техники. Техника безопасности и охрана окружающей среды.

Самостоятельная работа студента

Тематика самостоятельной работы: Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, изучение должностных инструкций и правил охраны труда, безопасного выполнения операций практических занятий, оформление практических работ, отчётов и их защита. Решение ситуационных производственных задач. Подготовка сообщений по изучаемым темам. Изучение инструкций.

Виды работ: Разработать и согласовать инструкцию по технике безопасности при выполнении работ на посту ТО пожарной части.

ПК 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.

Иметь практический опыт:- расконсерви-рования и подготов-ки к работе пожар-ной и аварийно-спасательной техни-ки и оборудования;

Виды работ на практике: Контрольный осмотр транспортного средства и выполнение работ по ежедневному обслуживанию. Консервация и подготовка к хранению пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования, порядок, сроки, ответственные за выполнение.


Уметь:

-оценивать состояние пожарной и аварийно-спаса-тельной техники и оборудования;

-расконсервировать и подготавливать к работе пожарную и аварийно-спасатель-ную технику и оборудование;

Тематика практических занятий: Характерные неисправности пожарной и аварийно-спасательной техники и оборудования и способы их устранения.


Знать:

-правила хранения, расконсервирования и подготовки к работе пожарной, аварийно-спасатель-ной техники и оборудования;

Перечень тем: Техническое обслуживание.

Правила хранения пожарных автомобилей.

Техника безопасности и охрана окружающей среды.

Самостоятельная работа студента

Тематика самостоятельной работы: Чтение и анализ литературы. Подготовка к тестированию.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Оформление практических работ.

ПК 3. 4. Организовывать учет эксплуатации технических средств.

Иметь практический опыт:

- осуществления ведения докумен-тации по регламен-тному обслужива-нию, по складскому учету и ремонту пожарной и ава-рийно-спасательной техники и обору-дования;

Виды работ на практике:

Расчёты по расходу ГСМ при эксплуатации пожарной техники. Оформление документов учёта при консервации и списании пожарных автомобилей.

Уметь:

-принимать решения по прекращению эксплуатации неисп-равных технических средств;

Тематика практических занятий:

Виды ремонта пожарной и аварийно-спасательной техники. Составление акта выявленных неисправностей с указанием места, обстоятельств и причин возникновения.

Знать:

-основные свойства и классификацию горюче-смазочных материалов;

-режимы и условия эксплуатации основ-ных видов пожарно-спасательной техни-ки и оборудования.

Перечень тем: Эксплуатация пожарных машин. ТО и ремонт. Документы пожарного автомобиля. Порядок и правила оформления документов учёта. Ответственные лица. Виды ТО. Основные нормы и регламентирующие документы.

Самостоятельная работа студента

Тематика самостоятельной работы: Составление конспектов. Решение вариативных задач по определению расхода горюче-смазочных материалов.














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-426283
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>