ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная программа разработана с учетом Конституции Российской
Федерации, Гражданского Кодекса Российской Федерации, согласно утвержденному в
2018 году профессиональному стандарту (приказ Министерства труда и социальной
защиты Российской Федерации от 02.02.2018 г. № 49н "Об утверждении
профессионального стандарта "Специалист административно-хозяйственной
деятельности") специалист и руководитель в области административно
хозяйственной деятельности при отсутствии профильного среднего или высшего
образования должен иметь дополнительное профессиональное образование. Программа
носит междисциплинарный характер
и позволяет обучать слушателей в соответствии с действующей нормативной базой с
отрывом от работы, с частичным отрывом от работы, без отрыва от работы,
применяя современные образовательные методики и технологии, в том числе с дистанционные
образовательные технологии, электронное обучение формировать у слушателей
знания и практический опыт в сфере административно-хозяйственной деятельности
Нормативный срок обучения по программе профессиональной
переподготовки вне зависимости от используемых форм и технологий обучения
должен составлять 504 академических часа.
Обучение может проводиться в полном
объеме с использованием дистанционных образовательных технологий в соответствии
с действующей нормативной базой.
В завершении обучения проводится итоговая аттестация, в виде
сдачи междисциплинарного экзамена слушателями курса профессиональной
переподготовки.
Цель
реализации программы:
Реализация программы профессиональной переподготовки
направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида
профессиональной деятельности в сфере административно-хозяйственной
деятельности, приобретение новой квалификации –«Специалист
административно-хозяйственной деятельности»
Планируемые результаты
освоения программы:
По результатам обучения слушатели получают новую квалификацию
–«Специалист административно-хозяйственной деятельности» и нижеследующие связанные с
ней новые виды профессиональной деятельности, трудовые функции, при которых
специалист должен знать:
-Законодательство Российской Федерации в области
земельного, жилищного, экологического, налогового, гражданского права в части
регулирования отношений с недвижимостью в рамках выполняемых трудовых функций;
-Рынок услуг по страхованию объектов недвижимости;
-Базовые основы информатики, построения информационных
систем и особенности работы с ними;
-Основы договорной работы;
-Рынок услуг по ремонту объектов недвижимости;
-Порядок заключения договоров;
-Правила деловой переписки;
-Способы обработки информации с использованием программного
обеспечения и компьютерных средств;
- Основные требования стандартов, технических, качественных
характеристик, предъявляемые к объектам недвижимости;
-Нормативные правовые акты, методические материалы,
положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы, регулирующие
операции с недвижимостью, в рамках выполняемых трудовых функций;
-Рынок услуг по содержанию и техническому обслуживанию
объектов недвижимости;
-Законодательство Российской Федерации в области
материально-технического обеспечения, закупочной деятельности, делопроизводства
и архивирования в рамках выполняемых трудовых функций, а также гражданское
законодательство Российской Федерации в части регулирования договорных
отношений и сделок между участниками рынка в рамках выполняемых трудовых
функций;
-Принцип, алгоритм и этапы проведения закупок;
-Строительные нормы и правила в рамках выполняемых трудовых
функций;
- особенности оборудования систем жизнеобеспечения;
-Нормы и правила обеспечения пожарной безопасности в рамках
выполняемых трудовых функций;
-Нормы и правила обеспечения экологической безопасности в
рамках выполняемых трудовых функций;
-Структуру и принципы организации документооборота, в том
числе с подразделениями организации, ведущими бухгалтерский учет;
-Технологию и способы ведения строительных, ремонтных и
монтажных работ;
Ценовую политику рынка на определенные категории услуг, в
том числе предоставление коммунальных услуг;
-Правила делового этикета;
-Структуру и принципы организации документооборота, в том
числе с подразделениями организации;
-Способы обработки информации с использованием программного
обеспечения и компьютерных средств;
-Основные требования стандартов, технических, качественных
характеристик, предъявляемые к объектам недвижимости;
-Структура организации;
-Основы и принципы классификации зданий и сооружений;
По результатам обучения специалист должен уметь:
- производить (сможет выполнять следующие должностные
обязанности, реализовывать следующие трудовые функции):
-Использовать компьютерные программы для ведения учета,
систематизации и анализа данных, составления баз данных, ведения
документооборота, справочно-правовые системы, ресурсы
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», оргтехнику;
-Составлять, систематизировать и актуализировать базу
поставщиков товаров и услуг;
-Формулировать потребности в тех или иных товарах и
услугах, а также излагать их описание в письменной форме;
-Использовать средства коммуникации;
Категория слушателей: Заместители руководителя по АХЧ, АХР,
заместитель руководителя по общим вопросам, начальники АХО, завхозы
Образование: высшее,
среднее профессиональное, дополнительное
профессиональное
образование по предметной области программы, в том числе по программам
повышения квалификации и переподготовки.
Код профессии :22.181.
Форма обучения: Очная,
дистанционное обучение(ДО)
Методические материалы к
программе обновляются не реже, чем ежегодно, состоят из вновь принятых
нормативных документов, сравнительного анализа норм и практик, авторских
материалов преподавателя (при наличии).
Срок обучения: 504
академических часа, включая все виды аудиторной работы и сдачи зачетов по дисциплинам.
Общий срок обучения зависит от расписания и продолжительности занятий в день.
Промежуточный контроль
знаний: предусмотрены зачеты по всем дисциплинам программы.
Итоговый контроль знаний: итоговая
аттестация проводится в форме экзамена
Оценочными материалами: по программе
являются блоки контрольных вопросов по дисциплинам, формируемые образовательной
организацией (преподавателем) и используемые в итоговой аттестации.
Документ, по результатам
освоения программы:
Диплом о профессиональной
переподготовке.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программа профессиональной
переподготовки
«Специалист
административно-хозяйственной деятельности»
Категория слушателей: Заместители руководителя по
АХЧ, АХР, заместитель руководителя по общим вопросам, начальники АХО, завхозы.
Форма обучения: Очная, дистанционное
обучение(ДО)
Срок обучения: 504 часа
|
№ п/п
|
Наименование учебных дисциплин
|
Всего часов
|
В том числе
|
Формы промежуточной и итоговой аттестации
|
|
лекции
|
практи- ческие занятия
|
|
1
|
Определение потребностей в товарах и услугах
для создания оптимальных условий труда
|
40
|
38
|
-
|
2(зачет)
|
|
2
|
Организация процесса закупки и
приобретение товаров и услуг АХД
|
20
|
18
|
-
|
2(зачет)
|
|
3
|
Организация работы складского хозяйства
организации и учёт товарно-материальных ценностей (ТМЦ)
|
30
|
28
|
-
|
2(зачет)
|
|
4
|
Эксплуатация и техническое обслуживание
зданий, сооружений, офисной техники
|
40
|
32
|
6
|
2(зачет)
|
|
5
|
Управление объектами недвижимости,
находящимися в пользовании, владении и распоряжении организации
|
32
|
24
|
6
|
2(зачет)
|
|
6
|
Организация документооборота АХО
|
34
|
24
|
8
|
2(зачет)
|
|
7
|
Основы менеджмента
|
22
|
12
|
8
|
2(зачет)
|
|
8
|
Охрана труда работников
|
40
|
32
|
6
|
2(зачет)
|
|
9
|
Государственные(муниципальные)за-купки
|
30
|
28
|
-
|
2(зачет)
|
|
10
|
Профессиональный стандарт-«Специалист административно-хозяйственной
деятельности»
|
40
|
38
|
-
|
2 (зачет)
|
|
11
|
Правовые и
организационные основы административно-хозяйственной деятельности
|
26
|
24
|
-
|
2(зачет)
|
|
12
|
Административно-хозяйственное обеспечение
требований пожарной безопасности
|
40
|
38
|
-
|
2(зачет)
|
|
13
|
Деловой этикет
|
34
|
24
|
8
|
2(зачет)
|
|
14
|
Психология управления
|
34
|
24
|
8
|
2(зачет)
|
|
15
|
Тайм-менеджмент
|
34
|
24
|
8
|
2(зачет)
|
|
16
|
Итоговая аттестация
|
8
|
-
|
-
|
8
(Экзамен)
|
|
17
|
Всего:
|
504
|
408
|
58
|
38
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
программа профессиональной
переподготовки
«Специалист административно-хозяйственной
деятельности»
Категория слушателей: Заместители руководителя по
АХЧ, АХР, заместитель руководителя по общим вопросам, начальники АХО, завхозы.
Форма обучения: Очная, дистанционное
обучение(ДО)
Срок обучения: 504 часа
|
№ темы
|
Наименование
учебных дисциплин,
тем
|
Всего
часов
|
В
том числе
|
Форма
контроля
|
|
теоретических
|
практических
|
|
1.
Определение потребностей в товарах и услугах для создания оптимальных условий
труда АХД
|
|
1.1.
|
Внутренние организационно-распорядительные документы
организации
|
8
|
8
|
-
|
|
|
1.2.
|
Рынок поставщиков товаров и услуг
|
8
|
8
|
-
|
|
|
1.3.
|
Структура и принципы организации документооборота..
Законодательство Российской Федерации
|
8
|
8
|
-
|
|
|
1.4
|
Место административно-хозяйственного обеспечения в
деятельности компании
|
8
|
8
|
|
|
|
1.5.
|
Организация работы АХО
|
8
|
6
|
-
|
2(зачет)
|
|
2.
Организация
процесса закупки и приобретение товаров и услуг АХД
|
|
2.1.
|
Закупки в торговле: понятие, методы и формы.
|
2
|
2
|
-
|
|
|
2.2.
|
Принцип, алгоритм и этапы проведения закупок
|
2
|
2
|
-
|
|
|
2.3.
|
Законодательство Российской Федерации в области
материально-технического обеспечения, закупочной деятельности.
|
4
|
4
|
-
|
|
|
2.4.
|
Аутсорсинг
|
2
|
2
|
-
|
|
|
2.5
|
Организация проведения ремонтных работ в зданиях и
сооружениях
|
4
|
4
|
-
|
|
|
2.6.
|
Эффективная работа автотранспортного подразделения.
|
6
|
4
|
-
|
2(зачет)
|
|
3. Организация работы
складского хозяйства организации и учёт товарно-материальных ценностей (ТМЦ)
|
|
3.1.
|
Правила складского учёта и составления материальных
отчётов движения ТМЦ
|
6
|
6
|
-
|
|
|
3.2.
|
Правила хранения исходной и текущей документации на
поставку
|
8
|
8
|
-
|
|
|
3.3.
|
Порядок действий при возникновении возгорания,
заливов и других чрезвычайных ситуаций
|
6
|
6
|
-
|
|
|
3.4.
|
Стандарты и технические условия на хранение,
использование и эксплуатацию ТМЦ
|
10
|
8
|
-
|
2(зачет)
|
|
4.Эксплуатация и техническое
обслуживание зданий, сооружений, офисной техники
|
|
4.1
|
Организация работ по технической эксплуатации зданий и
сооружений
|
8
|
8
|
-
|
|
|
4.2
|
Техническое состояние здания
|
8
|
8
|
-
|
|
|
4.3
|
Виды износов
|
16
|
8
|
6
|
2(зачет)
|
|
4.4
|
Эксплуатационные требования к зданиям
|
8
|
8
|
-
|
|
|
5. Управление объектами
недвижимости, находящимися в пользовании, владении и распоряжении организации
|
|
5.1
|
Владение, пользование и
распоряжение муниципальным имуществом
|
8
|
8
|
-
|
|
|
5.2
|
Местные бюджеты
|
8
|
8
|
-
|
|
|
5.3
|
Расходы и доходы местных бюджетов
|
16
|
8
|
6
|
2(зачет)
|
|
6. Организация
документооборота АХО
|
|
6.1
|
Порядок работы с внутренними документами в АХО
|
8
|
8
|
-
|
|
|
6.2
|
Порядок работы с исходящими документами в АХО
|
8
|
8
|
-
|
|
|
6.3
|
Регистрация документов
|
18
|
8
|
8
|
2(зачет)
|
|
7. Основы менеджмента
|
|
7.1
|
Определение, цели и задачи менеджмента
|
6
|
6
|
-
|
|
|
7.2
|
Внутренняя среда организации
|
16
|
6
|
8
|
2(зачет)
|
|
8. Охрана труда
работников
|
|
8.1
|
Основы охраны труда в Российской Федерации
|
8
|
8
|
-
|
|
|
8.2
|
Основы управления охраной труда в
организации
|
8
|
8
|
-
|
|
|
8.3
|
Социальная защита пострадавших на производстве .
|
8
|
8
|
-
|
|
|
8.4
|
Оказание первой помощи пострадавшим .
|
16
|
8
|
6
|
2(зачет)
|
|
9.
Государственные(муниципальные)закупки
|
|
9.1
|
Основные понятия и определения
|
8
|
8
|
-
|
|
|
9.2
|
Организация электронного документооборота в контрактной
системе в сфере закупок
|
8
|
8
|
-
|
|
|
9.3
|
Принципы контрактной системы в сфере закупо
|
8
|
8
|
-
|
|
|
9.4
|
Принципы открытости и прозрачности
|
6
|
4
|
-
|
2(зачет)
|
|
10.Профессиональный
стандарт-«Специалист административно-хозяйственной деятельности»
|
|
10.1
|
Описание трудовых функций, входящих в профессиональный
стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
|
8
|
8
|
-
|
|
|
10.2
|
Характеристика обобщенных трудовых функций
|
8
|
8
|
-
|
|
|
10.3
|
Профессиональные стандарты-методика внедрения
|
8
|
8
|
-
|
|
|
10.4
|
Цели внедрения профстандартов
|
8
|
8
|
-
|
|
|
10.5
|
Нормативные акты по работе с профстандартами
|
8
|
6
|
-
|
2(зачет)
|
|
11.
Правовые и организационные основы административно-хозяйственной деятельности
|
|
11.1
|
Источники и принципы хозяйственного права
|
8
|
8
|
-
|
|
|
11.2
|
Деятельность административно-хозяйственная.
|
8
|
8
|
-
|
|
|
11.3
|
Вспомогательная деятельность по обеспечению функционирования
организации
|
10
|
8
|
-
|
2(зачет)
|
|
12. Административно-хозяйственное
обеспечение требований пожарной безопасности
|
|
12.1
|
Нормативное правовое регулирование в области пожарной
безопасности
|
8
|
8
|
-
|
|
|
12.2
|
Разработка и реализация мер пожарной безопасности
|
8
|
8
|
-
|
|
|
12.3
|
Меры противопожарного режима в организации
|
8
|
8
|
-
|
|
|
12.4
|
Противопожарный инструктаж
|
8
|
8
|
-
|
|
|
12.5
|
Ответственный за нарушение мер пожарной безопасности
|
8
|
6
|
-
|
2(зачет)
|
|
13.Деловой этикет
|
|
13.1
|
Общие этикетные нормы делового общения.
|
8
|
8
|
-
|
|
|
13.2
|
Организация, проведение и этикет различных мероприятий.
|
8
|
8
|
-
|
|
|
13.3
|
Этикет в особых ситуациях
|
18
|
8
|
8
|
2(зачет)
|
|
14. Психология управления
|
|
14.1
|
Теоретические основы психологии управления
|
8
|
8
|
-
|
|
|
14.2
|
Личность как объект управления
|
8
|
8
|
-
|
|
|
14.3
|
Типы личностей. Правила поведения с агрессивными
личностями.
|
18
|
8
|
8
|
2(зачет)
|
|
15. Тайм-менеджмент
|
|
15.1
|
Основы тайм-менеджмента
|
8
|
8
|
-
|
|
|
15.2
|
Принципы тайм-менеджмента
|
8
|
8
|
-
|
|
|
15.3
|
Применение тайм-менеджмента
|
18
|
8
|
8
|
2(зачет)
|
|
Всего:
|
496
|
408
|
58
|
30
|
|
Итоговая аттестация:
|
8
|
|
|
|
Итого:
|
504
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарный учебный график
|
Срок обучения по программе
|
Объем
программы
|
Форма обучения
|
Начало окончание учебных занятий
|
Количество занятий в неделю
|
|
63 (126) дня
|
504 часа.
|
Очная, дистанционное
обучение (ДО)
|
Согласно
расписания
|
Согласно
расписания
|
*срок обучения зависит от расписания и
продолжительности занятий в день 4 или 8 часов
Содержание:
Дисциплина: «Определение потребностей в товарах и
услугах для создания оптимальных условий труда АХД»
Тема 1.1 Внутренние
организационно-распорядительные документы организации.
Регламентирующие нормы, правила и
условия обеспечения потребностей работников и рабочих процессов.
Тема 1.2. Рынок поставщиков
товаров и услуг.
Порядок и алгоритм оформления заказов
у поставщиков товаров и услуг. Основные условия заключённых договоров на
поставку товаров и предоставление услуг в части процедуры оформления заказа на
их получение
Тема 1.3. Структура и принципы организации
документооборота
Законодательство Российской Федерации
Материально-техническое обеспечения,
закупочной деятельности, делопроизводства и архивирования в рамках выполняемых
трудовых функций, а также гражданское законодательство в части регулирования
договорных отношений и сделок между участниками рынка
.
Тема 1.4. Место административно-хозяйственного обеспечения
в деятельности компании.
Задачи, функции АХО. Особенность деятельности АХО. Какими
новыми компетенциями в современных условиях должен обладать руководитель АХО.
Практическое занятие: Слушатели проведут анализ задач своих
служб, рассмотрят программы повышения эффективности своей работы.
Тема 1.5. Организация работы АХО.
Организация взаимодействия АХО с внешними и внутренними
потребителями. Работа с поставщиками и подрядчиками. Организация регулярных
закупок (канцелярские принадлежности, хозяйственные средства и проч.) и
периодических закупок (мебель, оргтехника и.т.д.). Организация тендерных
закупок.Критерии поиска и выбора поставщиков. Принципы переговорного процесса.
Варианты ведения переговоров. Договор аренды недвижимости, договор технического
обслуживания, договор возмездного оказания услуг. Принципы управления запасами.
Дисциплина: «Организация процесса закупки и
приобретение товаров и услуг АХД»
Тема 2.1. Закупки в торговле:
понятие, методы и формы.
Закупка товаров.Основная задача
закупочной деятельности.
Определение потребности в товарах; выявление
и изучение источников закупки, выбор поставщиков; составление заявок и заказов
на поставку товаров; разработка требований к поставщикам и условиям поставки.
Тема 2.2. Принцип, алгоритм и
этапы проведения закупок
Прогнозирование закупок. Установление
потребности в закупках и их обоснование. Составление плана закупок на
опредёленный период.
Определение параметров конкретной
закупки. Объявление очередной закупки.Сбор предложений потенциальных
поставщиков. Определение победителя данной закупки. Заключение договора. Исполнение
договора.
Тема 2.3. Законодательство
Российской Федерации в области материально-технического обеспечения, закупочной
деятельности. Складской учёт. Делопроизводство и
архивирование в рамках выполняемых трудовых функций, а также гражданское
законодательство в части регулирования договорных отношений и сделок между
участниками рынка
Тема 2.4. Аутсорсинг.
Важность аутсорсинг. Матрица
аутсорсинга. Методика принятия решения о передаче на аутсорсинг работ,
подразделений.
Слушателям будет предложено
рассчитать — выводить или не выводить некоторые работы подразделения на
аутсорсинг.
Тема 2.5 Организация
проведения ремонтных работ в зданиях и сооружениях.
Подготовка и проведение
планово-предупредительных ремонтов. Обеспечение бесперебойности деятельности
сотрудников. Контроль хода выполнения работ.
Поддержание презентабельного
состояния офиса.
Тема 2.6. Эффективная работа
автотранспортного подразделения. Цели, задачи,
направления развития (АТП)/службы: Анализ основных показателей, характеризующих
деятельность АТП, транспортной службы. Анализ инструментов, направленных на
достижение и поддержание на целевых уровнях показателей деятельности АТП,
транспортной службы.
Дисциплина: «Организация работы складского хозяйства
организации и учёт товарно-материальных ценностей (ТМЦ)»
Тема 3.1. Правила складского учёта и составления материальных
отчётов движения ТМЦ.
Ппервичные документы. Структура и
принципы организации документооборота с подразделениями организации, ведущими
бухгалтерский учёт.
Тема3.2. Правила хранения
исходной и текущей документации на поставку.
Учет и выдача ТМЦ. Порядок учёта,
приемки, выдачи и списания ТМЦ. Стандарты и технические условия на хранение ТМЦ.
Правила проведения инвентаризации
Тема 3.3. Порядок действий
при возникновении возгорания, заливов и других чрезвычайных ситуаций.
Внутренние
организационно-распорядительные документы организации, Основы законодательства
Российской Федерации в вопросах оформления первичных учётных документов,
ведения складского, учёта, проведения инвентаризаций.
Тема 3.4. Стандарты и
технические условия на хранение, использование и эксплуатацию ТМЦ.
Порядок и алгоритм оформления
заказов у поставщиков товаров и Услуг. Законодательство (акты, постановления,
распоряжения, приказы), а также руководящие, методические и нормативные
материалы по организации складского дела. Распоряжения и руководящие материалы
руководства предприятия, бизнес-план предприятия, план по развитию складского
хозяйства;
формы и методы складского,
оперативного и бухгалтерского учета.
Правила эксплуатации вверенной
техники;правила техники безопасности.
Дисциплина: «Эксплуатация и техническое обслуживание зданий, сооружений,
офисной техники»
Тема 4.1 Организация
работ по технической эксплуатации зданий и сооружений
Техническая эксплуатация зданий.
Функционирование здания - непосредственное использование здания по назначению,
выполнение им заданных функций. Использование здания по назначению.
Функционирование здания. Период ремонта.
Система технического обслуживания зданий.
Капитальный и текущий ремонт зданий.
Санитарное содержание зданий. Задачи
эксплуатации здания. Продолжительность безотказной работы конструкций зданий и
его систем. Сроки службы отдельных элементов здания. здания могут быть в 2 - 3
раза меньше нормативного срока службы здания.
Тема 4.2 Техническое состояние здания
Техническое состояние здания.
Математическое описание процесса изменения технического состояния зданий.
Факторы, вызывающие изменения работоспособности в целом и отдельных элементов.
Физико-химические процессы, протекающие в материалах конструкций. Нагрузки и
процессы, возникающие при эксплуатации. Конструктивные фактор. Качество
изготовления. Группа причин внешнего характера.
Тема 4.3 Виды износов
Физический износ зданий. Основные причины
физического износа зданий. Визуальный, экспертный, расчетный, методы
определения износа зданий. Моральный и физический виды износа зданий и
сооружений.
Тема 4.4. Эксплуатационные требования к
зданиям
Эксплуатационные требования к зданиям.
Общие и специальные виды требований к зданиям и сооружениям. Категорирование
зданий и сооружений. Срок службы зданий и сооружений.
Практическое занятие: Обучающиеся проведут
деловую игру ,определяя по изображениям(заранее подготовленным) вид износа
здания.
Дисциплина
«Управление
объектами недвижимости, находящимися в пользовании, владении и распоряжении
организации»
Тема 5.1 Владение, пользование и распоряжение муниципальным
имуществом
Органы местного самоуправления. Порядок и условия приватизации муниципального
имущества. Доходы от использования и приватизации муниципального имущества. Функции и полномочия учредителя в
отношении муниципальных предприятий и учреждений.
Тема 5.2. Местные бюджеты
Бюджет городского округа с внутригородским
делением и свод бюджетов внутригородских районов, входящих в состав городского
округа с внутригородским делением. Составление
и рассмотрение проекта местного бюджета, утверждение и исполнение местного
бюджета, осуществление контроля за его исполнением, составление и утверждение
отчета об исполнении местного бюджета осуществляются органами местного
самоуправления самостоятельно с соблюдением требований, установленных Бюджетным
кодексом Российской Федерации. Территориальные
органы федерального органа исполнительной власти, уполномоченного по контролю и
надзору в области налогов и сборов
Тема 5.3 Расходы и доходы местных бюджетов
Формирование доходов местных бюджетов. Закупки для обеспечения
муниципальных нужд. Формирование расходов местных бюджетов. Исполнение
расходных обязательств муниципальных образований осуществляется за счет средств
соответствующих местных бюджетов в соответствии с требованиями Бюджетного
кодекса Российской Федерации.
Практическое занятие: Слушатели
разработают программу мероприятий, направленную на повышение эффективности
своих подразделений, служб.
Дисциплина: «Организация
документооборота АХО»
Тема 6.1 Порядок работы с внутренними
документами в АХО
Внутренний документ. Внутренние
документы отдела по формам и назначению. Организационные документы АХО
(Положение об отделе, инструкции и т.п.);
Распорядительные документы, издаваемые
Генеральным директором, его заместителями и руководителями структурных
подразделений;
Информационно-справочные документы,
создаваемые для решения оперативных вопросов (докладные и служебные записки,
акты, справки, запросы и т.д.). Оформление документов АХО. Типовая инструкция.
Тема 6.2 Порядок работы с исходящими документами в АХО
Исходящий документ. Обработка исходящих
документов. Составление проекта документа исполнителем. Правильность оформления
проекта документа зав. хозяйством; согласование проекта документа; подписание
документа начальником АХО (в необходимых случаях – утверждение); регистрация
документа; отправка документа адресату; подшивка второго экземпляра (копии) в
дело. Проект исходящего документа составляется исполнителем, правильность его
оформления
Тема
6.3 Регистрация документов
Регистрация документов – как важнейший этап работы с
документами.
Задачи регистрации. База данных всех зарегистрированных
документах.
Правила организации регистрации описаны в Государственной
системе документационного обеспечения управления и Типовой инструкции по
делопроизводству. Порядок регистрации документов.
Практические занятия: применение законодательства
Российской Федерации в области материально-технического обеспечения,
закупочной, деятельности, делопроизводства и архивирования в рамках выполняемых
трудовых функций, а также гражданское законодательство в части регулирования
договорных отношений и сделок между участниками рынка. Слушатели проведут
деловую игру — проведение переговоров в роли различных участников переговорного
процесса.
Дисциплина:
«Основы менеджмента»
Тема
7.1 Определение, цели и задачи менеджмента
Что такое менеджмент. Цели менеджмента: прогнозирование,
планирование, достижение запланированных результатов, обеспечение прибыльности
организации, управление производством, раскрытие кадрового потенциала и его
использование, повышение уровня квалификации персонала и его стимулирование
Задачи менеджмента: формирование
производства товаров и услуг, ориентированных на спрос потребителей. Привлечение
к работам высококвалифицированных специалистов. мотивация сотрудников к
эффективному исполнению своих обязанностей с помощью улучшения условий труда,
повышения оплаты. Определение стратегии развития предприятия;разработка целей и
планов их достижения. Определение требуемых ресурсов и методов их обеспечения.
Осуществление функции контроля.
Тема7.2
Внутренняя среда организации
К основным внутренним переменным
относят: цели, структуру; задачи; технологии; людей. Классификация понятий.
Факторы, влияющие на работу предприятия. Структура управления в организации. Для структуры характерны специализация.Разделение
труда и его кооперация. Делегирование полномочий. Соблюдение нормы
управляемости. Основные типы структур управления. Линейная. Функциональная. Линейно-функциональная.
Дивизиональная. Матричная (штабная). Проблемно-целевая. Факторы, определяющие
тип структуры :масштаб производства и объем продаж номенклатура продукции; сложность
и уровень унификации продукции ;степень развития инфраструктуры региона; международная
интегрированность предприятия
Дисциплина: «Охрана труда работников»
Тема 8.1. Основные понятия и определения по охране труда.
Основополагающие документы по охране труда
Охрана труда. Условия труда. Безопасность
труда. Вредные и опасные производственные факторы. Классификация вредных и
опасных производственных факторов. Методы коллективной и индивидуальной защиты
от вредных и опасных производственных факторов. Конституция РФ. Трудовой Кодекс
РФ. Указы президента и Постановления Правительства РФ.
Тема 8.2 Основы управления охраной труда в организации
Организация системы управления охраной
труда.
Обязанности работодателя по обеспечению
безопасных условий труда на производстве. Основы предупреждения
профессиональных заболеваний. Профилактические мероприятия по исключению
несчастных случаев на производстве. Специальная оценка условий труда рабочих
мест.
Тема 8.3 Социальная защита пострадавших на производстве.
Оказание первой помощи пострадавшим.
Общие основные принципы возмещения
причиненного вреда. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев
на производстве. Порядок учета и расследования профессиональных заболеваний.
Тема 8.4. Оказание первой помощи
Алгоритм оказания первой помощи
пострадавшим на производстве.
Практика: На манекене отрабатываютя
навыки оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях .Таких
как: 1. Отсутствие сознания.
2.Отсутствие дыхания, сознания и
кровообращения. 3.Попадание инородных тел в верхние дыхательные пути.
4.Остановка наружных кровотечений.5.Отравление угарным газом и другими отравляющими
веществами.6.Ожоги.Обморожения 7.Удар электрическим током.8.Переломы и другие
повреждения.
Дисциплина: « Государственные (муниципальные)закупки»
Тема 9.1 Основные понятия и
определения
Основные понятия и определения, используемые
в настоящем Федеральном законе от 05.04 2013 (в ред.08.06.2020) № 44 ФЗ
Федеральный закон "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ,
услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд"
Тема 9.2 Организация электронного документооборота в контрактной
системе в сфере закупок
Алгоритм обмена электронными
документами, предусмотренными законодательством Российской Федерации и иными
нормативными правовыми актами о контрактной системе в сфере закупок, между
участниками контрактной системы в сфере закупок. Порядок подачи заявок на
участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей), окончательных
предложений.
Тема 9.3 Принципы
контрактной системы в сфере закупок.
Контрактная система в сфере закупок основывается
на:
-принципе обеспечения конкуренции
(статья 8 44-ФЗ);
-принципе профессионализма заказчиков (статья 9 44-ФЗ);
-принципе стимулирования инноваций (статья 10 44-ФЗ);
-принципе единства контрактной системы в сфере закупок (статья 11 44-ФЗ);
принципе ответственности за результативность обеспечения государственных и
муниципальных нужд, эффективности осуществления закупок (статья 12 44-ФЗ).
Тема 9.4. Принципы открытости и
прозрачности
Контрактная система в сфере закупок
основывается на: принципе открытости и прозрачности информации о контрактной
системе в сфере закупок (статья 7 44-ФЗ).Рассмотрение статьи Федерального
закона.
Дисциплина: «Профессиональный
стандарт-«Специалист административно-хозяйственной деятельности»
Тема 10.1 Описание трудовых функций, входящих в профессиональный
стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обеспечение работников расходными материалами, товарами,
оборудованием и услугами для создания оптимальных условий труда. Обеспечение
работников расходными материалами, товарами, оборудованием и услугами для
создания оптимальных условий труда. Материально-техническое и документационное
сопровождение работы транспорта организации в целях обеспечения ее
деятельности.
Тема 10.2 Характеристика обобщенных трудовых функций
Прием заявок на товары и услуги для создания оптимальных
условий труда Определение качественных и количественных потребностей работников
в канцелярских, хозяйственных и сопутствующих товарах и услугах, офисного
оборудования. Проведение анализа соответствия поступивших заявок локальным
нормативным актам организации, а также запланированному бюджету. Подготовка
данных для выбора поставщика товаров и услуг Подготовка плана поставки по
заявкам на товары и услуги Формирование заказа поставщику товаров и услуг. Отправка
заявки поставщику товаров и услуг Составление сводных учетных и отчетных
документов по определению потребностей в товарах и услугах для создания
оптимальных условий труда.
Работа с заявками. Формирование единого заказа на базе
нескольких заявок. Составление и оформление документов для процедур выбора
поставщиков и процедур закупок.
Тема 10.3 Профессиональные стандарты-методика внедрения
Цели внедрения профстандартов. Влияние на производительность
труда. Конкурентоспособность работников на рынке. Снижение издержек на
адаптацию работников.
Тема 10.4 Цели внедрения профстандартов
Определение трудовой функции работника и фиксация ее в
трудовом договоре или должностной инструкции
Структуризация профессиональной деятельности работника,
описание требований к трудовым функциям и
качеству их выполнения, исключение дублирования функций по
должностям
Тарификация работы, присвоение тарифных разрядов работникам
Установление системы оплаты труда, учет особенностей
организации производства, труда и управления
Организация обучения и аттестации работников
Разработка локальных нормативных актов, в том числе штатного
расписания
Тема 10.5 Нормативные акты по работе с профстандартами
Ст.57,195 ч.1 ТК РФ, ст.195 ч.2 и 195 ч.3 ТК РФ. Письмо Минтруда
России от 04.04.2016 № 14-0/10/В-2253 «Ответы на типовые вопросы по применению
профессиональных стандартов». Федеральный закон от 2 мая 2015 г. N
122-ФЗ
"О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской
Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона "Об образовании в
Российской Федерации"
Дисциплина:
«Правовые
и организационные основы административно-хозяйственной деятельности»
Тема 11 .1 Источники
хозяйственного права.
Конституция Российской
Федерации. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Указы Президента и
постановления Правительства Российской Федерации. Метод хозяйственного права .
Трансформацию правоотношений в мотивацию деятельности и в воздействия
экономической, организационно-административной и политической природы.
Различные режимы воздействия: властное или диспозитивное .Правовой характер
воздействия, выражающийся в форме дозволения, или (и) предписания, или (и)
запрета, содержащихся в правовой норме.
Тема 11.2 Деятельность административно-хозяйственная,
вспомогательная деятельность по обеспечению функционирования организации.
Определение качественных и количественных потребностей
работников в канцелярских, хозяйственных и сопутствующих товарах и услугах,
мебели и иного офисного оборудования. Проведение анализа соответствия
поступивших заявок внутренним нормам и регламентам, а также запланированному бюджету.
Тема 11.3 Вспомогательная деятельность по обеспечению
функционирования организации
Подготовка данных для выбора поставщика товаров и услуг. Подготовка
плана поставки по заявкам на товары и услуги. Формирование заказа поставщику
товаров и услуг. Отправка заявки поставщику товаров и услуг. Составление
сводных учётных и отчётных документов о фактах хозяйственной деятельности
организации в части поставки и использования товаров и услуг.
Дисциплина: «Административно-хозяйственное обеспечение
требований пожарной безопасности»
Тема 12.1 Нормативное правовое регулирование в области
пожарной безопасности
Нормативные правовые акты федеральных
органов исполнительной власти, устанавливающие требования пожарной
безопасности, разрабатываются в порядке, установленном Правительством
Российской Федерации. Особенности
обеспечения пожарной безопасности.
Тема 12.2 Разработка и реализация мер пожарной безопасности
Разработка и реализация мер пожарной
безопасности для организаций, зданий, сооружений и других объектов, в том числе
при их проектировании, должны в обязательном порядке предусматривать решения,
обеспечивающие эвакуацию людей при пожарах.
Тема 12.3 Меры противопожарного режима в организации
Основные требования пожарной безопасности к поведению
работников, организации работ и содержанию территорий, зданий, сооружений,
помещений перечислены в «Правилах противопожарного режима в Российской
Федерации от 26. 04.12 №390»
Тема
12.4 Противопожарный инструктаж
Виды противопожарных инструктажей. Сроки проведения
инструктажей. Категория лиц, которые должны обучиться пожарно-техническому
минимуму.
Тема
12.5 Ответственный за нарушение мер пожарной безопасности
Федеральный закон "О пожарной безопасности" от
21.12.1994 N 69-ФЗ Лица, которые могут быть ответственными за пожарную
безопасность:
Руководство органов федеральной власти и
местного самоуправления. Руководители предприятий, организаций, а также лица,
на законных основаниях владеющие, распоряжающиеся или пользующиеся
недвижимостью, имуществом. Лица, которые приказом по организации назначены
ответственными за соблюдением ПБ, а также в границах их профессиональной деятельности.
13 . Деловой этикет
Тема 13.1. Общие этикетные нормы делового общения. Этикет коммуникаций.
Приветствие и представление. Просьба. Прощание. Этикет деловой переписки.
Этикет руководителя и подчиненного. Этикет и конфиденциальность. Визитная
карточка. Из истории визитной карточки. Виды визитных карточек. Требования к
оформлению визитной карточки. Использование визитной карточки в деловой сфере.
Этикет внешнего вида. Требования к внешнему виду в деловой сфере. Виды
дресс-кода. Этикет телефонных переговоров. Голос как инструмент и визитная
карточка. Подготовка к телефонному разговору. Техника ведения телефонных
переговоров. Этикет мобильной связи. Офисное гостеприимство. Организация приема
посетителей. Этикет секретаря. Угощение посетителей. «подсобное хозяйство»
секретаря. Поздравления и подарки в деловой сфере. Поздравление деловых
партнеров. Роль подарка в деловом общении. Цветы в подарок.
Тема 13.2. Организация, проведение и этикет различных
мероприятий. Переговоры.
Организационные аспекты проведения переговоров. Стратегия, тактика и психология
ведения переговоров. Торжественные церемонии. Организация подписания
многостороннего соглашения в торжественной обстановке. Организация мероприятий,
связанных с государственной деятельностью. Круглый стол. Приемы с рассадкой за
столом. Виды приемов с рассадкой за столом и их специфика. Особенности
организации и проведения банкета. Приемы стоя. Виды приемов стоя и их
специфика. Особенности организации и проведения фуршета. Бизнес-ланч.
Пресс-ланч. Цель проведения пресс- ланча. Виды пресс-ланча. Пресс-кит.
Презентация. Цель проведения презентации. Программа презентации. Секреты
успеха. Мероприятия на свежем воздухе. Шашлык (барбекю). Пикник.
Конференц-пакеты. Состав конференц-пакета. Выбор конференц- пакета. Выбор зала
и способа рассадки участников. Инфраструктура и оборудование. Меню для
участников конференц-мероприятий.
Тема 13.3. Этикет в особых ситуациях. Дорожный этикет.
Подготовительные моменты. Багаж. Одежда для путешествий. Обязанности секретаря,
сопровождающего в поездке руководителя. Правила поведения в различных видах
транспорта. Транспортные запреты. Отпускной этикет. Правила поведения в
гостинице, доме отдыха, санатории. Прогулки, экскурсии, пляж. Вечерние заботы.
Театральный этикет. Ресторанный этикет. Общие правила. Сервировка стола. Заказ
блюд. Как правильно общаться с персоналом ресторана. Окончание трапезы и оплата
счета. Застольный этикет. Общие правила. Особенности подачи некоторых блюд. Что
как едят. Палочки для еды.
Практические занятия. Организация и проведение деловых
переговоров с партнерами организации. Ведение деловых разговоров по телефону.
Подготовка визитных карточек для руководителя и прочего управленческого
персонала организации. Подготовка поздравительных открыток для партнеров организации. Круглый стол. Приемы с
рассадкой за столом. Виды приемов с рассадкой за столом и их специфика.
Особенности организации и проведения банкета. Приемы стоя. Виды приемов стоя и
их специфика. Особенности организации и проведения фуршета. Бизнес-ланч.
Пресс-ланч. Цель проведения пресс- ланча. Виды пресс-ланча. Пресс-кит.
Презентация. Цель проведения презентации. Программа презентации. Секреты
успеха. Мероприятия на свежем воздухе. Шашлык (барбекю). Пикник.
Дисциплина: «Психология управления»
Тема 14.1 Теоретические основы психологии управления
Управление как социальный феномен. Предмет и задачи
дисциплины «Психология управления».
Тема 14.2 Личность как объект управления
Определение и структура личности. Личность и ее социальные
роли. Социальные группы как объект управления. Организация как система
социальных групп. Понятие малой группы, ее структура. Групповая динамика.
Тема 14.3 Типы личностей. Правила поведения с агрессивными
личностями.
Классификация личностей по темпераменту. Особенности
поведения разных типов личности в ситуациях крайней нервной напряженности.
Агрессивная личность.
Практические занятия: Проводятся в виде тестов или деловой
игры с обучающимися. Обучение дыхательным упражнениям для снятия стреса
Дисциплина: «Тайм –менеджмент»
Тема 15.1 «Основы тайм-менеджмента»
Основы тайм-менеджмента. Виды тайм-менеджмента. Весомые
преимущества тайм-менеджмента. Тест по тайм-менеджменту: как обстоят дела со
временем
Тема 15.2 Принципы тайм-менеджмента.
Анализ времени. Разработка стратегий. Целеполагание,
планирование и приоритизация. Реализация процесса контроль достижения цели.
Тема 15.3 Применение тайм-менеджмента
Стратегическое и тактическое планирование. Оценка личной
эффективности. Оценка управленческой эффективности. Определение собственного
плана для достижения цели. Мотивация.
Практические занятия: Применение тайм-менеджмента на практике
в сформулированном преподавателем задании.
Организационно-педагогические
условия:
Занятия проводятся в аудитории,
оснащенной мультимедийным проектором, ноутбуком или ПК.
В качестве преподавателя привлекаются
высококвалифицированные специалисты- практики, преподаватели.
Оценка качества освоения программы:
Итоговый
контроль знаний проводится в форме экзамена
Критерии оценки:
Экзамен (зачет)сдан при условии 65%
правильных ответов.
Экзамен (зачет) ставится при условии,
если слушатель программы обладает:
-
твердыми теоретическими и практическими знаниями по общим вопросам
-
способностью применять теоретические знания к практическим
ситуациям. Незачет ставится при условии, если слушатель программы:
-
имеет значительные пробелы в теоретической части материала,
предусмотренного программой обучения;
-
не освоил умения применять теоретические знания к практическим
ситуациям.
Вопросы
для зачета по дисциплинам и проведения общего аттестационного экзамена:
1.
Перечислите внутренние
организационно-распорядительные документы организации
2.
Какова ценовая политика рынка на
определённые категории товаров и услуг?
3.
Каковы правила деловой переписки и
делового этикета?
4.
Каков порядок и алгоритм оформления
заказов у поставщиков товаров и услуг?
5.
Перечислите основные условия заключённых
договоров на поставку товаров и предоставление услуг в части процедуры
оформления заказа на их получение
6.
Перечислите принцип, алгоритм проведения
закупок
7.
Каковы основы договорной работы?
8.
Каковы пралвила и порядок заключения
договоров?
9.
Каковы этапы проведения закупок?
10.
Перечислите основные правила хранения
исходной и текущей документации на поставку, учёт и выдачу ТМЦ
11.
Перечислите порядок учёта, приемки,
выдачи и списания ТМЦ
12.
Каковы стандарты и технические условия
на хранение ТМЦ?
13.
Каковы основные правила проведения
инвентаризации?
14.
Перечислите виды износа зданий?
15.
Дайте определение понятию
«безопасные условия труда»
16.
Дайте определение понятию
«вредный и опасный производственный фактор»
17.
Дайте определение понятию
«профессиональное заболевание»
18.
Дайте определение понятию
«несчастный случай на производстве»
19.
Каковы основные принципы контрактной
системы в сфере закупок?
20.
Перечислите основы менеджмента
21.
Перечислите виды
противопожарных инструктажей
22.
Каков алгоритм действий
руководителя при возгорании в организации?
23.
Перечислите основные
правила поведения при общении с агресивной личностью
24.
Каковы особенности
поведения разных типов личности в ситуациях крайней нервной
напряженности(стресса)?
25.
Как помочь человеку с
нервной дрожью?
26.
Перечислите
основы тайм-менеджмента.
27.
Перечислите
виды тайм-менеджмента.
28.
Каковы
весомые преимущества тайм-менеджмента?
29.
Перечислите
несколько трудовых функций, входящих в профстанадарт
30.
Какими личностными
качествами должен обладать человек, в сфере административно-хозяйственной
деятельности?
Тестовые вопросы по дисциплине «Тайм-менелджмет»
1. Ознакомление с инструкцией.
Респонденту предлагают список утверждений, охватывающих
различные аспекты его жизни и тактики распределения времени. На шкале нужно
отметить то число, которое наилучшим образом соответствует мнению человека о
самом себе: 1 – категорически не согласен, 7 – абсолютно согласен, 4 – частично
согласен, и все остальные показатели, отражающие диапазон возможных оценок.
2. Заполнение анкеты-опросника.
1
Мне нужен долгий срок, чтобы морально
подготовиться и начать действовать
1 2 3 4 5 6 7
2
Я каждый день планирую все свои дела
1 2 3 4 5 6 7
3
Непредвиденные обстоятельства выводят меня
из колеи и нарушают мой привычный график
1 2 3 4 5 6 7
4
Как правило, я составляю план на день и
стремлюсь его выполнить
1 2 3 4 5 6 7
5
У меня бывают проблемы с доделыванием
начатого
1 2 3 4 5 6 7
6
Даже если я не справляюсь с начатым делом,
я не могу его бросить
1 2 3 4 5 6 7
7
Я всегда знаю, чего хочу, и активно этого
добиваюсь
1 2 3 4 5 6 7
8
Я планирую каждый новый день заранее
1 2 3 4 5 6 7
9
Прошлое и будущее для меня не так важны,
как дела и переживания текущего момента
1 2 3 4 5 6 7
10
Я могу начинать несколько проектов
одновременно и не доводить до конца ни один из них
1 2 3 4 5 6 7
11
Я строю повседневные планы, следуя
определённым принципам
1 2 3 4 5 6 7
12
Меня можно назвать человеком, который
живёт здесь и сейчас
1 2 3 4 5 6 7
13
Пока не завершено одно дело, я не могу
переходить к следующему
1 2 3 4 5 6 7
14
Я думаю, что я достаточно целенаправленный
человек
1 2 3 4 5 6 7
15
Я постоянно трачу время зря, хотя надо
заниматься чем-то полезным
1 2 3 4 5 6 7
16
Я люблю вести дневник, записывая туда всё,
что со мной происходит
1 2 3 4 5 6 7
17
Мысли о незавершённых делах иногда мешают
мне уснуть
1 2 3 4 5 6 7
18
У меня есть цели и мечты, к которым я
стремлюсь
1 2 3 4 5 6 7
19
Мне нравятся ежедневники и другие
инструменты для планирования дел
1 2 3 4 5 6 7
20
В моей жизни есть цель – достичь
определённого результата
1 2 3 4 5 6 7
21
Мне бывает сложно упорядочить свои дела
1 2 3 4 5 6 7
22
Я люблю писать отчёты о проделанной работе
1 2 3 4 5 6 7
23
У меня нет стремлений и целей в жизни
1 2 3 4 5 6 7
24
Незаконченные дела постоянно беспокоят
меня, не выходят из головы
1 2 3 4 5 6 7
25
В моей жизни есть одна главная цель
1 2 3 4 5 6 7
3. Анализ результатов.
Каждому из факторов опросника по тайм-менеджменту
соответствует ряд пунктов. Ответы по ним суммируются.
Полученные результаты по каждому
противоположному пункту (со знаком «минус») переводятся в обратную шкалу:
вместо одного балла начисляется семь, вместо двух – шесть и т. д.
Вот ключ для трактовки результатов
опросника по тайм-менеджменту:
Названия фактора / шкалы
Доля шкалы в общем значении
Пункты
Планомерность
13,9 %
2, 4, 8, 11
Целеустремленность
10,9 %
7, 14, 18, 20, 23(-), 25
Упорство
11,5 %
l(-), 5(-), 10(-), 15(-), 21(-)
Фиксация на упорядочивании деятельности
9,3 %
3, 6, 13, 17, 24
Самоорганизация с использованием внешних
инструментов
8,8 %
16, 19, 22
Ориентация на текущий момент
6,2 %
9, 12
Средние (нормальные) значения опросника:
Шкалы теста-опросника
мужчины
женщины
Среднее значение
Отклонение (+/-)
Среднее значение
Отклонение (+/-)
Планомерность
19,03
4,61
17,41
5,43
Итоговый показатель
109,24
15,13
108,30
19,02
Первая шкала показывает, насколько
личность вовлечена в тактическое ежедневное составление планов в соответствии с
некими принципами. Вторая измеряет её способности к концентрации на цели.
Третья демонстрирует склонность респондента прикладывать волевые усилия, чтобы
заканчивать начатые дела и поддерживать порядок в своей деятельности. Четвёртая
шкала обозначает степень привязанности к заранее намеченной структуре и порядку
организации событий. Пятая шкала – это временная ориентация человека (а
конкретно, направленность всех его устремлений на настоящее, а не на будущее
или прошлое).
Высокие суммарные показатели присущи
личностям, склонным самостоятельно определять свои жизненные цели, тактически
планировать свою активность (используя, в том числе, и такие средства, как
ежедневники, планнинги и т. п.), доделывать начатое, даже если это требует
волевого напряжения и самомотивации. Это упорные, волевые, настойчивые и порой
негибкие люди.
Если же итоговый балл низок, перед нами
человек, видящий своё будущее очень размыто и ориентированный на «здесь и
сейчас». У него есть трудности с ежедневным планированием, он не любит
заставлять себя завершать начатое. В общем, ему есть чему поучиться в плане
тайм-менеджмента и постановки задач. При этом он гибко перестраивается на новые
начинания и проекты, адаптивен, не зацикливается на привычной структуре и своих
ощущениях в настоящий момент.
ЛИТЕРАТУРА
1.
Гражданский
кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ.
2.
Гражданский
кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ.
3.
Трудовой кодекс Российской
Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ.
4.
Кодекс
Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N
195-ФЗ.
5.
Федеральный
закон № 49н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист административно-хозяйственной
деятельности")
6.
Федеральный
закон «Об архивном деле» от 22.10.2004 N 125-ФЗ.
7.
Федеральный
закон «О коммерческой тайне» от
29.07.2004 N 98-ФЗ.
8.
Федеральный
закон «О персональных данных» от
27.07.2006 N 152-ФЗ.
9.
Федеральный
закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от
27.07.2006 N 149-ФЗ.
10. Федеральный закон "Об
электронной подписи"от 06.04.2011 N 63-ФЗ.
11. Федеральный закон "Об
основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" от 21.11.2011 N
323-ФЗ (последняя редакция)
12. Федеральный закон "О
пожарной безопасности" от 21.12.1994 N 69-ФЗ (последняя редакция)
13.
Письмо Минтруда
России от 04.04.2016 № 14-0/10/В-2253 «Ответы на типовые вопросы по применению
профессиональных стандартов». Федеральный закон от 2 мая 2015 г. N
122-ФЗ
14.
"О
внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73
Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
15.
16. Абрютина Н.С. Грачёв А.В.
Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: Учебно-практическое
пособие - М.: Издательство "Дело и сервис", 2002. 256 с.
17. Академия рынка: маркетинг:
Пер. с фр./А.Дайан, Ф. Букерель, Р. Ланкар и др.; науч. Ред. А. Г. Худокормов.
- М.:Экономика,2004. - 572с.
18. Анализ финансовой отчетности:
Учебное пособие / Под ред. О.В. Ефимовой, М.В. Мельник. - М.: Омега-Л, 2004. -
408 с.
19. Баканов М. И., Шеремет А. Д.
Теория экономического анализа: Учебник. 4 - е издание, дополненное и
переработанное. - М.: Финансы и статистика, 2002
20. Голубков Е. П. Маркетинговые
исследования: теория, практика и методология. - М., Финпресс, 2002.
21. Донцова Л.В., Никифорова Н.А.
Анализ финансовой отчетности: Учебное пособие. - М.: ДИС, 2003. - 336с.
22. .Дурович А. П. Маркетинг в
предпринимательской деятельности. - Мн.: НПЖ "Финансы, учет, аудит",
2003 - 464 с.
23. .Ковалев В.В. Финансовый
анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций
24. .Котлер Ф. Основы маркетинга:
Пер. с англ./Общ. ред и вступ. ст. Е.М. Пеньковой. - М.:Прогресс, 2002.-736 с.
25. Любушин Н.П., Лещева В.Б.,
Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятий. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
26. Моисеева А.К., Аниськин Ю.П.
"Современное предприятие, конкурентоспособность, маркетинг,
обновление" М.: Внешторгиздат, 2002.
27. Райзберг Б. А., Лозовский Л.
Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. - М.: ИНФРА - М,
2001.
28. Тренев Н. Н. Управление
финансами: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2001.
29. Финансы: Учеб. пособие / Под
редакцией профессора А. М. Ковалевой. - М.: Финансы и статистика, 2002.
30. Финансовый менеджмент: Учебник
для вузов / Н.Ф.Самсонов, А.А.Володин 16. Анализ хозяйственной деятельности
предприятия: 5-е издание / Г.В. Савицкая. - Минск: ООО "Новое
знание", 2004
31. Мокий М.С., Скамай Л.Г.,
Трубочкина М.И. Экономика предприятия: Учебное Пособие / Под редакцией профессора
М.Г. Лапусты. - М.: ИНФРА-М, 2002. (Серия "Вопрос-ответ").
32. Сергеев И.В. Экономика
предприятия: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003 г.
33. Экономика предприятия:
Учебник для вузов. Под ред.проф. Н.А.Сафронова.- М.: Юристъ, 2003.
34. Экономический анализ: Учебник
для вузов / Под ред. Л.Т. Гиляровской. - 2 -е изд., доп. - М.: ЮНИТИ - ДАНА,
2003. - 615 с.
35. Финансы предприятий. А.Д.
Шеремят, Р.С. Сайфуллин, - М.: ИНФРА, 2002г.
36. Чуев И.Н., Чечевицына Л.Н.
Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебник - изд. 4-е перераб. И доп.
- Мю: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2004. - 352 с.
Дополнительная литература
1.
Деловой
протокол и этикет. Практика применения / А.А.Меринов. – М.: Новинка, 2017.
2.
Михайлов
Ю.М. Секретарь руководителя. Универсальный справочник. М.: Альфа- Пресс, 2018.
3.
Межуева Т.Н. Справочник по
делопроизводству. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2017.
4.
Рогожин М.Ю. Справочник по
делопроизводству. М.: Налоговый вестник, 2016.
5.
Кузнецов
С.Л. Новый ГОСТ на оформление документов // Делопроизводство. 2017. N 2. С. 25
- 36.
6.
Коткова
Е. Новый ГОСТ по оформлению документов // Кадровая служба и управление
персоналом предприятия. 2017. N 8. С. 48 - 60.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.