“Professions” атты ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы (ортаңғы топ)

Ұйымдастырылған оқу қызметінің № 5 технологиялық картасы

Топ:  ортаңғы

Күні:

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімдер: Ағылшын тілі

Тақырыбы: “ Professions”

Мақсаты: 

-          Балаларға балабақша қызметкерлерінің ағылшын тіліндегі атауын үйрету;

-          Еңбексүйгіштікке, еңбек адамдарын қадірлей білуге тәрбиелеу;

-          Тіл үйренуге қызығушылықтарын арттыру.

Қолданылатын құралдар: қонжық Тэдди, мамандық иелерінің суреттері, ноутбук.

Сөздік жұмыс: teacher – мұғалім, doctor – дәрігер, cooker – аспазшы, guest – қонақ, profession – мамандық.

Оқу қызметінің кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық - қозғаушылық	Балалармен амандасамын. Т: Good morning children! Children, we have a guest today. A guest. Балалар, бұл ағылшын сөзі, қонақ деген мағынасын білдіреді. Барлығымыз қайталап айтайықшы: a guest- 3 рет Ал, сонда бізге қонаққа кім келді екен? Балаларға қонжық Teddy bear көрсетемін. -Қонағымызға амандасу әнімізді бірге айтамыз ба?	Балалар амандасады.сөзді қайталайды, есте сақтайды.келген қонақты таниды, атын айтады.  «Good morning» әнің орындайды
Ұйымдастыру - іздестіру	Т: Жарайсындар, біздің қонағымызға ән өте ұнады. Тэдди бізге бірнеше рет келсе де, ол сендердің аттарын әлі де дұрыс білмейді екен. Онымен бірге «What’s your name?» ойынын ойнап жіберейікші. Ол есімдер ойыны. -Тэдди сендердің есімдерін сұрағанда, сендер өз есімдерді ағылшын тілінде айтындар. Өзімнен бастаймын. Тэдди: What’s your name? Т: My name is Dinara Anuarbekovna (ойын жалғасады) Let’s sing a song a «What’s your name? » (ноутбук қосамын) Тэдди: Oh look, (тақтада алдын ала дайындап қойған дәрігер, аспазшы және мұғалімнің суретіне балалардың назарын аударады)  like a doctor! Т: (суретті көрсетіп) a doctor? -  Yes, this is a doctor! Say “a doctor” - Let’s repeat “a doctor” – дәрігер Тэдди: Who is it? Т:  A cooker ! Тэдди: Let’s repeat “a cooker” – аспазшы Тэдди: Who is it? Т: A teacher! Тэдди: Let’s repeat “a teacher” – мұғалім Т: Балалар, кім біледі дәрігер қандай жұмыспен айналысады? (мұғалім, аспазшы) Осы көрсетілген суреттерді бір атаумен қалай айтуға болады? Қалай ойлайсындар, бүгінгі біздің тақырыбымыз қалай аталады? Excellent! Дұрыс айтасындар, мамандық– profession -профессия. Бүгін біз мамандық түрлерімен таныстық. Сергіту сәті Let’s do exercises! Walking, walking. Hop, hop. Running, running. Now let’s stop. Tiptoe, tiptoe. Jump, jump. Swimming, swimming. Now let’s sleep. -Балалар сендер балабақшада қандай мамандықтың иелерімен күнде кездесесіңдер? «Hello»  дидактикалық ойын -          Балалар, біз (суретті көрсетемін) осы адамдарды күнде көріп жүреміз. Ендеше олармен амандасайық. -                    Good morning, I’m a doctor. Very  well! Енді сендер оларды көргенде күнде амандасып жүрінде.	Ойынға қосылып, өз есімдерін айтады. Суреттерге назар аударады. Сөздерді қайталапйды, есте сақтайды. Өз ойларын айтады. Сергіте сәтінің қимылдарын жасап, сөздерін есте сақтайды. Сұраққа жауап береді. Көрсетілген суреттегі мамандық атауын атап, амандасады. Good morning, doctor
Рефлексивті – түзетушілік	Балалар, сендер бүгін Тэддиге қандай адамдар туралы айтындар? Оларды сендер қайдан көріп жүресіндер? Сендерге ойнаған ойынымыз ұнады ма? Good bye!	Оқу қызметінен алған әсерлерімен бөліседі Қоштасады

Күтілетін нәтиже

Нені білу керек	Мамандықтарды жалпы түсінігі
Нені игереді	Өз есімдерін ағылшынша айтуды, ағылшын тілінде «a teacher, a doctor, a cooker» сөздерін дұрыс айтуды, ол сөздердің мағынасын түсінуді
Нені біледі	Ағылшын тілінде амандасады