309076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрофилактическая беседа с учащимися старших классов.Предупреждение травматизма на дорогах.

Профилактическая беседа с учащимися старших классов.Предупреждение травматизма на дорогах.

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Углянская средняя общеобразовательная школа»

Верхнехавского муниципального района Воронежской области









Предупреждение травматизма на дорогах.

Профилактическая беседа с учащимися старших классов.











Авторская разработка

классного руководителя 11 класса

Гладневой О.В.































Февраль 2016 год.

Цель беседы: Воспитание культуры поведения на дорогах. Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

   1. Познакомиться с ситуациями на дороге опасными и потенциально опасными.

   2. Спрогнозировать возможные варианты дальнейшего развития ситуаций.

3. Сформулировать ответы на вопросы: как избежать опасные ситуации и как выйти из них с наименьшими потерями.

   4. Составить план личных мероприятий направленных на повышение уровня безопасности на дороге.



(На экране изображение дороги уходящей за горизонт.)

Учитель:

Уважаемые участники дорожного движения! В этом году вам всем исполняется 18 лет, вы становитесь совершеннолетними, круг ваших прав и обязанностей значительно расширится. Некоторые из вас уже имеют водительские права, многие планируют получить их в ближайшее время. Приглашаю вас в свете предстоящих событий поговорить о безопасности на дороге.



1. Мы все - в роли пешеходов. ( На экране фото пешеходов на проезжей части дороги)Согласно Кодексу об административных правонарушениях (КоАП РФ)

4.3. Пешеходы должны переходить дорогу по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

4.5. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть (трамвайные пути) после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При переходе дороги вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

Статья 1079. Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих

1. Юридические лица и граждане, деятельность которых связана с повышенной опасностью для окружающих (использование транспортных средств, механизмов, электрической энергии высокого напряжения, атомной энергии, взрывчатых веществ, сильнодействующих ядов и т.п.; осуществление строительной и иной, связанной с нею деятельности и др.), обязаны возместить вред, причиненный источником повышенной опасности, если не докажут, что вред возник вследствие непреодолимой силы или умысла потерпевшего. Владелец источника повышенной опасности может быть освобожден судом от ответственности полностью или частично также по основаниям, предусмотренным пунктами 2 и 3 статьи 1083 настоящего Кодекса.

1. Нарушение Правил дорожного движения пешеходом, пассажиром транспортного средства или иным участником дорожного движения (за исключением водителя транспортного средства), повлекшее создание помех в движении транспортных средств, -влечет наложение административного штрафа в размере одной тысячи рублей.

Предлагаю обсудить опасные и потенциально опасные ситуации с пешеходами на дороге, в которых вы участвовали или были свидетелями. Как можно было бы их избежать, что необходимо было предпринять всем участникам события.

Приводится несколько примеров, все учащиеся принимают участие в обсуждении.

  1. Среди нас есть водители транспортных средств: велосипедов, мотороллеров, мотоциклов . (На экране изображения потока автомобилей.)

Все обязаны соблюдать ПДД, вы – лица, деятельность которых связана с повышенной опасностью для окружающих.

Предлагаю обсудить опасные и потенциально опасные ситуации связанные с транспортными средствами на дороге, в которых вы участвовали или были свидетелями. Как можно было бы их избежать, что необходимо было предпринять всем участникам события.

Приводится несколько примеров, все учащиеся принимают участие в обсуждении.

  1. Условия жизни меняются постоянно, и в связи с этим нам приходится учиться всю жизнь. Возможности транспортных средств расширяются, часто водители теряют контроль над своим транспортным средством, над дорогой и над своей жизнью . Чтобы этого не происходило вы должны обладать знаниями не только ПДД но и физики, анатомии, химии.

Предлагаю проверить себя и ответить на предлагаемые вопросы (группам участников беседы предлагаются различные ситуации, в которых нужно спрогнозировать дальнейшее поведение транспортного средства и объяснить причины такого поведения)

Например:

  1. На высокой скорости правое колесо автомобиля выезжает на обочину, попадает в яму, в лужу …

  2. Автомобиль на большой скорости входит в правый поворот …

  3. Автомобиль продолжает эксплуатироваться на летней дороге с зимними шинами.

  4. Переднее колесо мотоцикла попало в яму, лужу … (скорость высокая)



  1. Очень большое значение в жизни человека имеют его цели. Цель, к которой вы будите двигаться большую часть жизни, цель на ближайший год, месяц, день. Вряд ли вашей целью является получение травмы в ДТП. Поэтому предлагаю вам составить план мероприятий целью которых будет повышение вашей безопасности на дороге:

  1. Получить больше информации об условиях на дороге, по которой мне придется передвигаться.

  2. Пройти обучение в автошколе: научиться вождению и получить права.

  3. Иметь полную информацию о возможностях и правилах эксплуатации транспортного средства.

  4. И т.д.

Вывод: травматизм на дорогах поможет избежать культура поведения на дороге, информированность и ответственность перед самим собой и другими участниками движения.





Используемые источники информации:

http://base.garant.ru/12125267/11/#block_110

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.