Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Профилактическая работа по ДДТТ

Профилактическая работа по ДДТТ

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Информация о профилактической работе

по предупреждению ДДТТ

по МКОУ «СОШ№2» г. Избербаш

Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах, когда в 6-7 лет ребёнок становится участником дорожного движения; встаёт проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения им требований дорожного движения с дошкольного возраста. Многочисленные мониторинги, анкетирования и исследования, проведённые инспектором ГИБДД совместно с социальным педагогом, психологом, классными руководителями школы, показывают, что основными причинами ДТП являются: неумение оценить дорожную обстановку; незнание мер обеспечения безопасного движения; отсутствие навыков выполнения действий по безопасному движению; нежелание выполнять безопасные действия, пренебрежение ими; подчинение неверным, опасным привычкам поведения на улице; неосознанное подражание другим лицам, нарушающим правила безопасного движения; недисциплинированность, потеря бдительности.

Особенностью нашей школы является необходимость доставки учащихся из поселков города (Дачный поселок, «Каспий», Рыбный поселок). Организован ежедневный подвоз учащихся в количестве 90 человек, что создаёт дополнительные требования к обеспечению безопасности школьников, к наличию прочных знаний правил дорожного движения и их соблюдения. Помимо регулярных перевозок учащихся от места проживания к месту обучения и обратно, систематически производится перевозка учащихся по городу с целью участия в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях.

Статистические данные о детском травматизме и несчастных случаях свидетельствуют о том, что необходимо более углублено работать по проблеме обучения школьников правилам дорожного движения (ПДД). Придавая важное значение деятельности всех участников учебно-воспитательного процесса по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ), педагогический коллектив МКОУ «СОШ№2» свою работу ведет в тесном контакте с работниками ГИБДД и родителями, постоянно совершенствуя формы и методы изучения детьми ПДД и их пропаганды, создавая при этом собственную педагогическую концепцию гуманистической воспитательной системы.

Как научить ребёнка сознательно относится к выполнению ПДД? Можно читать лекции, проводить беседы, ставить спектакли, проводить викторины и различные соревнования, применять иные формы обучения, но необходимо всё это соединить в единую целостную систему непрерывного обучения детей.

Важно решать вопросы комплексно, воссоединив практические и теоретические занятия в непрерывный процесс обучения и воспитания, начиная с раннего возраста.

Комплексный подход к решению проблемы может дать положительный результат – сокращение числа ДТП с участием детей.


hello_html_m2a730aef.jpg


Система непрерывного обучения навыкам безопасного поведения детей на улицах складывается из следующих компонентов:

  • проведение различных видов внеурочной деятельности обучающихся в общеобразовательных учреждениях по проблематике безопасности дорожного движения и по изучению ПДД;

  • кружковая работа.


hello_html_68500ba9.jpg

Для создания условий по организации непрерывного процесса обучения навыкам безопасности на улицах и дорогах, обучение детей основам безопасного поведения на улицах и дорогах в нашей школе начинается с раннего школьного возраста и строится в два этапа:

1 этап – изучение азов начальной дорожной азбуки. Возраст детей: 6-10 лет.

2 этап – совершенствование знаний, умений и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, участие в массовых мероприятиях, участие в работе отрядов ЮИД. Возраст детей: 10-14 лет.

Содержание работы по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма раскрывается на уроках ОБЖ, классных часах и внеклассных мероприятиях, которые организовывают и проводят юные инспектора движения.

В рамках проектно-исследовательской работы «Безопасная дорога» ученики начальной школы определили степень интенсивности движения транспорта по дороге возле школы, в среднем получилось, что за 15 минут по дороге проходит около 50 автомобилей (так как наша школа расположена рядом с центральным рынком города). При такой интенсивности движения возникает опасность перехода без специальной разметки. Ученики встретились с инспектором ГИБДД Наврузбековым И.М.. (Приложение 1) Он рассказал им, как обезопасить себя при переходе дороги. Родители учащихся обратились с заявлением в администрацию города с просьбой принять меры дополнительной безопасности в виде пешеходного перехода, установки «лежачих полицейских». Результат работы: пешеходные переходы, соответствующие дорожные знаки.

Программа отряда ЮИД «Стоп» предназначена для учащихся основной и средней школы. По продолжительности реализации – одногодичная. По форме реализации – групповые и индивидуальные занятия.

Цель программы: создание условий для формирования устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи программы:

  1. Формирование у детей устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

  2. Привитие культуры безопасного поведения на дорогах.

  3. Обучения школьников правилам дорожного движения.

  4. Обеспечение гармоничного эстетического и физического воспитания. Развитие творческих способностей школьников.

  5. Формирование общечеловеческих нравственных ценностных ориентаций.

  6. Ознакомление с основами автострахования.

  7. Привитие первичных навыков оказания первой медицинской помощи при ДТП.

Уровень подготовки детей отряда ЮИД «Стоп»:

* знать основные части улицы и дороги, общие правила ориентации, правила улиц и дорог;

* знать название, назначение дорожных знаков;

* знать группы знаков и их назначение, место установки, назначение дорожной разметки и виды;

* знать назначение сигналов светофоров, регулировщиков;

* знать правила безопасного поведения на улицах и дорогах;

* названия и виды транспортных средств, их назначение;

* основные требования правил безопасного поведения при езде на велосипедах;

* знать правила оказания первой медицинской помощи;

* уметь безопасно переходить улицу и дорогу самостоятельно и с группой школьников, помогать младшим школьникам при переходе улиц и дорог.

Формы контроля: зачёты, конкурсы, викторины, игры.






2016 – 2017 учебный год

1 четверть

Классные руководители,
Родительский комитет

5

«Посвящение первоклассников в пешеходы»

Октябрь

Ст. вожатая
Отряд ЮИД

6

Познавательно-развлекательная игра «Мы – пешеходы, мы – пассажиры»

Октябрь

Отряд ЮИД

7

Практическое занятие «Пешеходный переход»

Сентябрь

Кл.руководители

2 четверть


п/п

Мероприятия

Период проведения

Ответственные

1

Общешкольная линейка. Тема: «Безопасный путь в школу и домой, правила  при переходе дороги и перекрестка»

Ноябрь

Заместитель директора по ВР
 инспектор ГИБДД

2

Конкурс на лучшее оформление уголка по ПДД (рисунки, плакаты, кроссворды и т.д.)

Ноябрь

Классные руководители,
Родители

3

Олимпиада по ПДД

Ноябрь

Ст. вожатая

4

Брейн-ринг по ПДД

Ноябрь

Ст. вожатая, классные руководители

5

Проведение родительских собраний на тему: «Опасности зимней дороги»

Декабрь

Классные руководители

6

Конкурс знатоков дорожных знаков

Декабрь

Отряд ЮИД

7

Консультации, методическая помощь классным руководителям по вопросам проведения занятии по ПДД (занятия, классные часы, минутки безопасности)

Декабрь

Зам. директора по ВР

3 четверть



№ п/п

Мероприятия

Период проведения

Ответственные

1

Профилактическая работа по фактам ДТП по вине учащихся

Январь

Классные руководители

2

Общешкольная линейка на тему: «Итоги каникул, ситуация по детскому ДДТ»

Январь

Заместитель директора по ВР, Представитель ГИБДД

3

Конкурс рисунков и плакатов «Мой город»

Февраль

Учитель ИЗО,
Классные руководители

4

Развлечение «Азбука дороги»

Февраль

Отряд ЮИД

5

Выступление агитбригады «Стоп»

Февраль-март

Ст. вожатая, Отряд ЮИД

6

Организация экскурсии для дошкольников «Я и дорога»

Март

Ст. вожатая,
Отряд ЮИД

4 четверть


п/п

Мероприятия

Период проведения

Ответственные

1

Подготовка отряда ЮИД для участия в конкурсе «Безопасное колесо»

Апрель

Ст. вожатая

2

Проведение совместно с родителями спортивной игры «Юный велосипедист»

Май

Классные руководители, родители

3

Совещание на тему: «Итоги работы классного руководителя, воспитателя  по изучению ПДД»

Май

Заместитель директора по ВР, классные руководители

4

Развлечение «Азбука дороги» (агитбригада)

Май

Отряд ЮИД

5

Проведение операции «Внимание, дети!» совместно с ГИБДД

Май

Заместитель директора по ВР
 Классные руководители, воспитатели
Представитель ГИБДД






Педагогический коллектив нашей школы применяет инновационные методы по профилактике ДДТТ. В начальной школе реализуется проектно-исследовательская работа «Безопасная дорога», практикуются видео-интервью с инспектором ГИБДД, с целью повышения социальной активности учащихся организуются встречи с интересными людьми города , распространение листовок с правилами как пешеходам,так и водителям, проводится реклама и распространение фликеров среди учащихся, используется обучающая компьютерная программа для учащихся начальной школы «Наши верные друзья».hello_html_m7a7be3e0.jpg


В средней школе используются информационно-коммуникационные технологии: мультимедийные презентации, компьютерные игры по ПДД на дисковых носителях («Не игра» - пособие по обучению детей) и через интернет, обучение и мониторинг учащихся по ПДД (интернет-тестирование).


hello_html_m20c41b69.jpg

Наш отряд «Стоп» активный городских смотров-конкурсов агитбригад ЮИД «Светофор», где наши ребята показывают отличные результаты, занимая призовые места. О наших достижениях говорят грамоты и дипломы, которые мы прилагаем

hello_html_7d919b0.jpg

Но не это главное, главное жизнь и здоровье детей. Главное, как говорят: «Жизнь должна быть долгой, здоровой и счастливой».

Также наш отря ЮИД «Стоп» выступает и в Детских садах города

hello_html_6b7cabe9.jpg

Практика показывает, что, только воспитывая участников дорожного движения с раннего возраста, занимаясь ранней профилактикой ДТП, взаимодействуя с семьёй, сотрудничая с различными ведомствами, прежде всего, с ГИБДД, можно влиять на процессы стабилизации состояния аварийности на дорогах.

В заключении хочется сказать, что за последние годы не было ни одного ДТП с участием наших учащихся, ни одного пострадавшего, ни одного несчастного случая. Желаем такого же успеха всем, кто занимается с ЮИД.





Зам. директора по ВР МКОУ «СОШ№2 /Алиева Р.М./


9


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров58
Номер материала ДБ-307320
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх