Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Конспекты / Профилактическое занятие с элементами тренинга "Слово НЕТ! - иногда говорить полезно!"

Профилактическое занятие с элементами тренинга "Слово НЕТ! - иногда говорить полезно!"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Социальному педагогу

Название документа Профилактическое занятие Слово нет иногда говорить полезно.docx

Поделитесь материалом с коллегами:















Разработка профилактического занятия с элементами тренинга

«Слово НЕТ! - иногда говорить полезно!»

для учащихся 8-11 классов















Составитель:

Алфёрова Анна Анатольевна,

социальный педагог

Дальнезакорской средней школы.



2016 год



Цель: знакомство с формами отказа от табака и алкоголя.

Задачи: формирование ответственного поведения и устойчивого отрицательного отношения к вредным привычкам.



Ход занятия.

Организационный момент:

  1. Ребята делятся на две группы, садятся за столы по 10 человек.

  2. Заполнение анкеты.

Анкета:

Выбираются от каждой группы два добровольца для обработки анкет.

На предложенные вопросы необходимо отвечать «да», «нет».

  1. Когда входишь в общественный транспорт, чувствуешь запах сигарет и парфюмерный аромат. Что тебе нравится?

  2. Нравятся ли тебе люди, употребляющие спиртные напитки?

  3. Если тебе предложат принять «сомнительную» жевательную резинку, таблетку сможешь ты отказаться?

  4. Если друзья очень попросят тебе выпить с ними пиво, ты откажешься?

(Обработка анкет добровольцами).

Ежегодно в России умирает около миллиона человек от болезней, вызванных курением и алкоголем (рак лёгкого, сердечно-сосудистые заболевания, цирроз печени) - самые распространённые заболевания.

Сколько погибает человек в день на Земле затягиваясь сигаретой?

Ваши предположения? ( Варианты ответов)

Первая группа. Вторая группа

Правильный ответ: (10 тысяч человек в день)

От курения страдают не только курильщики, но и те, кто их окружает.

Что вы знаете о пассивном курении?

Каждой группе предлагаются охарактеризовать внешний вид курящего человека.(Можно продемонстрировать, инсценировать).

Игра «Мумия».

(Два рулона бумаги)

От каждой группы нужен один доброволец. Оставшиеся члены команды встают, тесно прижавшись, друг к другу. (Добровольцы обматывают всю группу бумагой).

Вопрос:

- Удобно ли вам в таком состоянии находится?

- Что вы чувствуете?

(Каждая группа рассказывает о своих чувствах, находясь в таком положении).

Добровольцы освобождают команды от бумаги.

Вывод:

Человек может избежать любой зависимости, главное – сделать выбор и принять решение.

Все почувствовали, какое неудобство доставляет зависимость?

Вредные привычки – это зависимость!

У человека, который курит, притупляется память, он теряет красоту, становится неряшливым.

Прогнозируется, что к 2020 г. курение станет единственной ведущей причиной смерти и важнейшей проблемой общественного здоровья.

Просмотр видео - фильма «Мечта».

Обсуждение фильма.

- Почему люди попадают в зависимость?

- Что является причиной?

- Что может произойти в жизни человека, попавшего в зависимость?



Назовите причины и последствия курения? (Работа в группах).

Задача: показать, какими разными могут быть причины приобщения к табакокурению и какими тяжёлыми, независимо от причины, могут оказаться последствия.

Участники первой группы должны записать как можно больше причин, почему люди обращаются к сигаретам, алкоголю, наркотикам.

Участники второй группы – как можно больше последствий.

Причины: Последствия:

( Записываются на доске)

Выводы:

Любая зависимость влияет на человека негативно, приводит к печальным последствиям, зачастую страшным.

Выбор употреблять что-то или нет, человек делает сам.

Игра: Учусь говорить – Нет!

Все участники становятся в круг.

Задача: один из участников любому предлагает сомнительные действия, которые вызывают пагубные привычки, зависимость. Другой должен вежливо, но твёрдо отказаться ( и так по кругу) до тех пор, пока все участники не смогут попробовать найти слова и разные формы отказа.

Рефлексия:

- Было занятие полезным?

- Трудно было отказать, сказать – «НЕТ»?







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Конспекты
Просмотров8
Номер материала ДБ-367325
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх