Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Статьи / Профилактика дисграфии и дислексии дошкольников и младших школьников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Профилактика дисграфии и дислексии дошкольников и младших школьников

библиотека
материалов

Профилактика дисграфии и дислексии

дошкольников и младших школьников.


В последние годы значительно возросло количество детей, встречающихся с различными трудностями обучения в начальной школе. Проблема нарушений письма и чтения – одна из самых актуальных для школьного обучения. Интерес к проблемам предупреждения и коррекции специфических нарушений письма (дисграфии) и чтения (дислексии) у детей обусловлен тем, что письмо и чтение как деятельность играют важную роль в жизни человека.

В основе возникновения стойких специфических ошибок при письме лежат серьезные объективные причины: несформированность психических и фонематических процессов, лексико- грамматической стороны речи и др.

Профилактическую работу по предупреждению ошибок чтения и письма необходимо начинать еще в детском саду и продолжать в начальной школе.

К основным коррекционным задачам данной работы относятся:

- развитие конструктивного праксиса и тактильных ощущений;

- совершенствование зрительно-пространственного восприятия;

- формирование навыков чтения и работа над техникой чтения;

- развитие восприятия.

Предлагаю некоторые виды работы по предупреждению данных нарушений.

1.Приемы, помогающие детям лучше запоминать зрительный образ букв:

- лепка из пластилина;

- выкладывание из палочек, спичек, мозаики и т.д.;

- узнавание буквы на ощупь (игра «Умные ручки»);

- рисование букв в воздухе( ребенок пишет, а взрослый отгадывает);

-Допиши букву до конца.

-Упражнение «Кто внимательней?»

а) «Перепечатать» с полотна буквы, которые состоят:

-из одного элемента (О, С );

-из двух элементов (У, Г, З, Р и т.д.);

б) «Перепечатать» с полотна буквы, которые «смотрят»:

- прямо (А, И, Й, М, Н, О, Т и т.д.);

-вправо (Б, В, Г, Е, С, К, Ю. и т.д.);

-влево (З,Л,У,Ч,Э,Я и т.д.);

2.Развитие ориентировки в окружающем пространстве проводится в следующей последовательности:

- определение пространственного расположения предметов по отношению к ребенку, т.е. к самому себе;

- определение пространственных соотношений предметов, находящихся сбоку: ,,Покажи, какой предмет находится справа от тебя, слева”, ,,Положи книгу справа, слева от себя”.

- определение пространственных соотношений между 2-3 предметами или изображениями.

-Игра «Разноцветное путешествие»: У каждого ребенка на столе лист с девятью цветными квадратами.

hello_html_m3adc8c29.pngДвижение начинается с центрального квадрата. Дается сигнал: вверх - вправо – вниз и т.д. Дети передвигают фишку и называют квадрат, в котором они остановились. Эту же работу можно проводить по слоговой таблице. В итоге дети назовут слог, на котором остановились.

3.Для развития зрительной памяти используются следующие виды работ:

- Игра «Что изменилось?». Логопед раскладывает 4-6 картинок, дети запоминают последовательность их расположения. логопед незаметно меняет их расположение. Ученики должны сказать, что изменилось, и восстановить первоначальное их расположение.

-Упражнение “Корректурная проба». Просмотрите ряды букв слева направо и вычеркните в каждом ряду буквы, такие же как и первые Л О Ш П Е У С О П Р Д Л Б Ж Б О П А С Ц Л Р Б Й Л П Ч Ы Х Ж Л Д П Ф Ю Ж О Р Б В М О П Ц У К Н О П В Б Ж Щ Б Ю М Я П Х Ъ Г Е П И Р В Р Г Б Л Д Л Р.

Можно задания изменять. Например: букву П зачеркни, а букву Б подчеркни .

4.Для формирования навыка чтения можно использовать следующие упражнения:

-Упражнение “Найди спрятанное слово”: Необходимо среди буквенного текста найти и подчеркнуть слова:

Тдксолнцеьблджщцкуыветерфкхъпсдцйщэдождьюъзгнхцйёрнвьюгажэхъкшгнпоб

Найдите все слова в цепочке.


Прочитайте зашифрованную пословицу:


-Найди в таблице слова и прочитай их.

- Какие буквы спрятались? Назови и напиши их.





-Упражнение «Буквы, на место». Расставьте буквы по порядку в соответствии с цифрами. Напишите слова, которые у вас получились.

А О С Ж Л А У Л О К Н У

3 1 2 3 1 4 2 2 3 1 5 4

5.Для развития орфографической зоркости целесообразно использовать упражнение «Пишем вслух»: Например, РЕбята ПО утрам пили мОлОко. В результате целенаправленной работы у детей:

- повышается обучаемость, улучшается внимание, восприятие; дети учатся видеть, слышать, рассуждать;

- формируется правильное, осмысленное чтение, пробуждается интерес к процессу чтения и письма, снимается эмоциональное напряжение и тревожность,

- развивается способность к переносу полученных навыков на незнакомый материал.



Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Статьи
Просмотров108
Номер материала ДБ-056641
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх