Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / "Профилактика травматизма на уроках физической культуры"

"Профилактика травматизма на уроках физической культуры"

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Профилактика травматизма на уроках физической культуры Учитель физической кул...
Введение На занятиях физической культуры учащиеся входят в группу риска, кото...
Несмотря на меры предосторожности, предпринимаемые большинством учителей на...
Понятие «травма» происходит от греческого trauma – рана, повреждение, сопров...
Травмы условно можно разделить на: возникающие в результате действия давления...
Статистика травмированных учащихся : наибольший процент падает на детей 12—1...
Статистика по разделам учебной программы: 55,1 % травм, полученных учащимися,...
Основные причины возникновения травм: нарушение основных принципов построения...
Часто получение травм учащимися связано: С неумением распознавать травмоопасн...
Гимнастика Основное средство физического воспитания в школе. На занятиях по г...
Профилактика травматизма на уроках гимнастики: Все занятия на спортивном обор...
Строго соблюдать правила рациональной методики обучения, учитывать индивидуа...
Легкая атлетика Легкая атлетика объединяет различные виды физических упражнен...
Профилактика травматизма на уроках легкой атлетики: Места проведения занятий...
Следить, чтобы в зонах безопасности при беге и прыжках не было посторонних пр...
Спортивные игры Большинство спортивных игр характеризуются разнообразными дви...
Баскетбол Это спортивная игра с нестандартными движениями и работой переменно...
Волейбол Это спортивная игра, отличающаяся высокой динамикой, скоростно-силов...
Профилактика травматизма на уроках по спортивным играм: Занятия по баскетболу...
На занятиях необходимо соблюдать дисциплину, выполнять требования и указания...
Лыжная подготовка  Уроки по лыжной подготовке проходят на сложном рельефе мес...
Профилактика травматизма на уроках лыжной подготовки: Обувь и одежда занимающ...
Учащимся не следует обгонять друг друга на узких дорогах и неудобных для обоз...
Рекомендации по оказании первой доврачебной помощи при спортивных травмах Пер...
При оказании первой помощи следует руководствоваться следующими принципами:...
При оказании первой помощи необходимо установить: Обстоятельства, при которы...
Выводы Работа по профилактике детского травматизма должна вестись в трех осно...
Правильное выполнение методических и организационных указаний, своевременный...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профилактика травматизма на уроках физической культуры Учитель физической кул
Описание слайда:

Профилактика травматизма на уроках физической культуры Учитель физической культуры МБОУ «Гимназия №26» г. Набережные Челны Мусафина Елена Владимировна

№ слайда 2 Введение На занятиях физической культуры учащиеся входят в группу риска, кото
Описание слайда:

Введение На занятиях физической культуры учащиеся входят в группу риска, которая подвержена травматизму, т.к. урок физической культуры отличается от других высокой двигательной активностью занимающихся, с использованием различного спортивного оборудования, инвентаря.

№ слайда 3 Несмотря на меры предосторожности, предпринимаемые большинством учителей на
Описание слайда:

Несмотря на меры предосторожности, предпринимаемые большинством учителей на уроках физической культуры еще нередки случаи травматизма. В общей структуре детского травматизма этот вид стоит на четвертом месте после бытового, уличного и школьного.

№ слайда 4 Понятие «травма» происходит от греческого trauma – рана, повреждение, сопров
Описание слайда:

Понятие «травма» происходит от греческого trauma – рана, повреждение, сопровождающееся изменением анатомических структур и функции травмированного органа в результате воздействия физического фактора, превышающего физиологическую прочность ткани.

№ слайда 5 Травмы условно можно разделить на: возникающие в результате действия давления
Описание слайда:

Травмы условно можно разделить на: возникающие в результате действия давления, натяжения, сгибания и перекручивания. открытые или закрытые травмы (по наличию или отсутствию повреждений наружных покровов) макротравмы и микротравмы (по обширности повреждений) легкие, средние и тяжелые (по тяжести течения и воздействия на организм)

№ слайда 6 Статистика травмированных учащихся : наибольший процент падает на детей 12—1
Описание слайда:

Статистика травмированных учащихся : наибольший процент падает на детей 12—14 лет учащиеся младших классов (7—11 лет) 15—16-летние подростки. у мальчиков повреждения, полученные на занятиях физической культурой, наблюдаются в два раза чаще, чем у девочек.

№ слайда 7 Статистика по разделам учебной программы: 55,1 % травм, полученных учащимися,
Описание слайда:

Статистика по разделам учебной программы: 55,1 % травм, полученных учащимися, приходятся на занятия по спортивной гимнастике; 23 % — по легкой атлетике, лыжной подготовке и на коньках; 8,2 % — по спортивным играм; на другие виды травматизма падает 13,7 % повреждений.

№ слайда 8 Основные причины возникновения травм: нарушение основных принципов построения
Описание слайда:

Основные причины возникновения травм: нарушение основных принципов построения занятий; нарушение инструкций и положений при проведении занятий, а также правил безопасности; недостаток в материально-техническом обеспечении занятий; нарушение требований врачебного контроля недисциплинированность учащихся;

№ слайда 9 Часто получение травм учащимися связано: С неумением распознавать травмоопасн
Описание слайда:

Часто получение травм учащимися связано: С неумением распознавать травмоопасную ситуацию; С физической слабостью; С неумением контролировать свое поведение; С индивидуально-психологической особенностью учащихся; С неразвитой координацией и плохой ориентацией в пространстве; Гипокинезия.

№ слайда 10 Гимнастика Основное средство физического воспитания в школе. На занятиях по г
Описание слайда:

Гимнастика Основное средство физического воспитания в школе. На занятиях по гимнастике необходимо особенно строго соблюдать меры предосторожности, так как при выполнении многих гимнастических упражнений возможны срывы и падения, в результате которых занимающиеся могут получить различные травмы.

№ слайда 11 Профилактика травматизма на уроках гимнастики: Все занятия на спортивном обор
Описание слайда:

Профилактика травматизма на уроках гимнастики: Все занятия на спортивном оборудовании должны проходить организованно и под непосредственным контролем учителя физического воспитания. В целях безопасной работы на спортивных снарядах важное значение имеет физическая помощь, страховка и самостраховка учащихся на занятиях.

№ слайда 12 Строго соблюдать правила рациональной методики обучения, учитывать индивидуа
Описание слайда:

Строго соблюдать правила рациональной методики обучения, учитывать индивидуальные особенности учащихся; Врачебный контроль и самоконтроль за физическим состоянием и самочувствием; При групповом выполнении упражнений (гимнастические стенки, скамейки, бревна, турник и др.): спортивные снаряды рекомендуется размещать так, чтобы упражнения могли одновременно выполнять несколько учащихся без скопления их вокруг снарядов. 

№ слайда 13 Легкая атлетика Легкая атлетика объединяет различные виды физических упражнен
Описание слайда:

Легкая атлетика Легкая атлетика объединяет различные виды физических упражнений со стереотипными (повторяющимися в неизменном виде), циклическими (спортивная ходьба, бег), ациклическими (метания, прыжки) и смешанными движениями (кросс). 

№ слайда 14 Профилактика травматизма на уроках легкой атлетики: Места проведения занятий
Описание слайда:

Профилактика травматизма на уроках легкой атлетики: Места проведения занятий следует постоянно содержать в порядке. Своевременно проводить ремонт беговых дорожек и легкоатлетических секторов; Перед занятием проверить состояние площадок, исправность инвентаря и оборудования.

№ слайда 15 Следить, чтобы в зонах безопасности при беге и прыжках не было посторонних пр
Описание слайда:

Следить, чтобы в зонах безопасности при беге и прыжках не было посторонних предметов. При проведении занятий по прыжкам в высоту пользоваться только стационарными или переносными ямами из матов, не применять способы прыжков в высоту, не предусмотренные рабочей программой. При проведении занятий по метанию следить, чтобы в зоне бросков никого не было. Находясь вблизи зоны метания, нельзя поворачиваться спиной к направлению объекта метания.

№ слайда 16 Спортивные игры Большинство спортивных игр характеризуются разнообразными дви
Описание слайда:

Спортивные игры Большинство спортивных игр характеризуются разнообразными движениями, бегом, остановками, поворотами, прыжками, ударами, ловлей и ведением мяча при поддержке игроков своей команды и активном сопротивлении противника.

№ слайда 17 Баскетбол Это спортивная игра с нестандартными движениями и работой переменно
Описание слайда:

Баскетбол Это спортивная игра с нестандартными движениями и работой переменной мощности. Она требует от учащихся автоматизации двигательных навыков, высокой подвижности нервных процессов и Совершенной деятельности анализаторов.

№ слайда 18 Волейбол Это спортивная игра, отличающаяся высокой динамикой, скоростно-силов
Описание слайда:

Волейбол Это спортивная игра, отличающаяся высокой динамикой, скоростно-силовой работой переменной мощности. Травмы во время игры в волейбол учащийся может получить главным образом при неправильном приеме и передачи мяча, падениях, прыжках и блокировке мяча.

№ слайда 19 Профилактика травматизма на уроках по спортивным играм: Занятия по баскетболу
Описание слайда:

Профилактика травматизма на уроках по спортивным играм: Занятия по баскетболу и волейболу необходимо проводить на спортивных площадках и в залах, имеющих размеры, отвечающие требованиям правил игры; Все занимающиеся обязаны быть в спортивной форме, спортивной обуви; Занятия должны проходить под руководством учителя;

№ слайда 20 На занятиях необходимо соблюдать дисциплину, выполнять требования и указания
Описание слайда:

На занятиях необходимо соблюдать дисциплину, выполнять требования и указания преподавателя; Занятия должны проходить на сухой площадке. Все острые и выступающие предметы должны быть заставлены матами или ограждены; Тренировочные игры должны проходить в соответствии с правилами данных видов спорта.

№ слайда 21 Лыжная подготовка  Уроки по лыжной подготовке проходят на сложном рельефе мес
Описание слайда:

Лыжная подготовка  Уроки по лыжной подготовке проходят на сложном рельефе местности при переменных, порой трудных погодных условиях и при значительном утомлении занимающихся.Всё это необходимо внимательно анализировать и учитывать при планировании.

№ слайда 22 Профилактика травматизма на уроках лыжной подготовки: Обувь и одежда занимающ
Описание слайда:

Профилактика травматизма на уроках лыжной подготовки: Обувь и одежда занимающихся должны соответствовать установленным требованиям; Занятия должны проводиться организованно под руководством учителя, самовольный уход из строя и самостоятельное катание строго воспрещается; На спуск первым приходит учитель и предупреждает обо всех неожиданностях на трассе, указывает интервал между лыжниками на спуске.

№ слайда 23 Учащимся не следует обгонять друг друга на узких дорогах и неудобных для обоз
Описание слайда:

Учащимся не следует обгонять друг друга на узких дорогах и неудобных для обозрения спусках. Не следует останавливаться и стоять на трассе спуска; Крутизна трассы должна соответствовать уровню технической подготовленности учащихся. Спуск на средних и крутых склонах разрешается осуществлять только поочерёдно, на достаточном расстоянии друг от друга.

№ слайда 24 Рекомендации по оказании первой доврачебной помощи при спортивных травмах Пер
Описание слайда:

Рекомендации по оказании первой доврачебной помощи при спортивных травмах Первая помощь  это совокупность простых, целесообразных мер по охране здоровья и жизни пострадавшего. Первая помощь должна оказываться сразу на месте происшествия. Сущность первой помощи заключается в прекращении дальнейшего воздействия травмирующих факторов и в обеспечении скорейшей транспортировки пострадавшего в лечебное учреждение, предупреждении опасных последствий травм.

№ слайда 25 При оказании первой помощи следует руководствоваться следующими принципами:
Описание слайда:

При оказании первой помощи следует руководствоваться следующими принципами: Правильность и целесообразность. Быстрота. Обдуманность, решительность и спокойствие.

№ слайда 26 При оказании первой помощи необходимо установить: Обстоятельства, при которы
Описание слайда:

При оказании первой помощи необходимо установить: Обстоятельства, при которых произошла травма. Время возникновения травмы. Место возникновения травмы.

№ слайда 27 Выводы Работа по профилактике детского травматизма должна вестись в трех осно
Описание слайда:

Выводы Работа по профилактике детского травматизма должна вестись в трех основных направлениях: 1. Создание травмобезопасной среды, в которой пребывают дети; 2. Выработка у детей безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; 3. Закаливание и физическое развитие детей, направленное на укрепление костно-мышечной системы и выработку координации движений.

№ слайда 28 Правильное выполнение методических и организационных указаний, своевременный
Описание слайда:

Правильное выполнение методических и организационных указаний, своевременный врачебный контроль и соблюдение дисциплины сводят число травм на нет. Спасибо за внимание.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-365955
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх