Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Профилактика девиантного поведения среди учащихся

Профилактика девиантного поведения среди учащихся

  • Другое
Профилактика девиантного поведения среди учащихся
Задачи: Знакомство участников семинара с основами девиантного поведения; Выя...
Что должны знать участники образовательного процесса по работе с детьми девиа...
Девиантное (отклоняющееся) поведение – это устойчивое поведение личности, отк...
Формы девиантного (отклоняющегося) поведения: Антисоциальное поведение Асоциа...
Формы отклоняющегося поведения: Антисоциальное поведение – поведение, противо...
2. Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм...
3. Аутодеструктивное поведение- Поведение, отклоняющееся от медицинских и пси...
Белая шляпа - раскрываете из ситуации только факты, в виде схемы событий, про...
Линии нарушений Нарушения в поведении Нарушения в общении Нарушения в обучен...
Факторы риска: Семья Наследственность Проблемы в подростковом возрасте Отсутс...
Причины отклонений
Высокий уровень стресса Жестокое отношение родителей к детям Злоупотребление...
Наследственность- Рождение от наркомана или алкоголика Физические дефекты Пор...
Межличностный стресс, связанный с учебой Взаимоотношения со сверстниками Конф...
Деструктивное поведение: плохая успеваемость; акты жестокости; употребление/з...
Отсутствие прочных социальных связей (семья, школа, соседи); постоянное желан...
Диагностика. Алгоритм действий: Групповое изучение класса (сбор информации об...
Модели профилактики: Я - ребенок Родители Работа Зам. по ВР Работа социальног...
Профилактическая программа «Полезные привычки», «Полезные навыки» и «Полезный...
Профилактические программы: "Программа формирования здорового жизненного стил...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профилактика девиантного поведения среди учащихся
Описание слайда:

Профилактика девиантного поведения среди учащихся

№ слайда 2 Задачи: Знакомство участников семинара с основами девиантного поведения; Выя
Описание слайда:

Задачи: Знакомство участников семинара с основами девиантного поведения; Выявление проблемных зон, которые требуют совместных действий; Формирование основных направлений работы; Систематизация доступных и эффективных форм и методов психолого-педагогического воздействия

№ слайда 3 Что должны знать участники образовательного процесса по работе с детьми девиа
Описание слайда:

Что должны знать участники образовательного процесса по работе с детьми девиантного поведения. Формы девиантного (отклоняющегося) поведения (основные линии нарушений) Факторы риска Причины отклонений Алгоритм действий по профилактике ДП Основные приемы психолого-педагогического воздействия Основные направления работы с девиантными детьми Основные направления работы с родителями Основные направления работы с педагогами Формы и методы психолого-педагогического воздействия Модели пропаганды здорового образа жизни Модели профилактики злоупотребления ПАВ

№ слайда 4 Девиантное (отклоняющееся) поведение – это устойчивое поведение личности, отк
Описание слайда:

Девиантное (отклоняющееся) поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных правил и норм общества и причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности.

№ слайда 5 Формы девиантного (отклоняющегося) поведения: Антисоциальное поведение Асоциа
Описание слайда:

Формы девиантного (отклоняющегося) поведения: Антисоциальное поведение Асоциальное поведение Аутодеструктивное поведение

№ слайда 6 Формы отклоняющегося поведения: Антисоциальное поведение – поведение, противо
Описание слайда:

Формы отклоняющегося поведения: Антисоциальное поведение – поведение, противоречащее правовым нормам и угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих: Насилие над более младшими и слабыми сверстниками, животными; Воровство Мелкое хулиганство Вандализм; Порча чужого имущества; Торговля наркотиками.

№ слайда 7 2. Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм
Описание слайда:

2. Асоциальное поведение – Уклонение от выполнения морально-нравственных норм, принятых в обществе, угрожающее благополучию межличностных отношений: Побеги из дому; Систематические пропуски в школе; Агрессивное поведение; Ложь; Вымогательство. Беспорядочные половые связи Настенные надписи и рисунки непристойного характера Ненормативная лексика

№ слайда 8 3. Аутодеструктивное поведение- Поведение, отклоняющееся от медицинских и пси
Описание слайда:

3. Аутодеструктивное поведение- Поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию личности: Курение; Токсикомания; Наркомания; Вскрытие вен, Алкоголизм, Суицид.

№ слайда 9 Белая шляпа - раскрываете из ситуации только факты, в виде схемы событий, про
Описание слайда:

Белая шляпа - раскрываете из ситуации только факты, в виде схемы событий, проявляя полную беспристрастность; говорите только о чувствах, обсуждаете, какие эмоции вы испытали при анализе ситуации; Черная шляпа – Попытайтесь увидеть в ситуации самое плохое, неприятное, составьте список негативных событий; Желтая шляпа – Вы анализируете и записываете только положительные события; Зеленая шляпа – Творчество. Отразите ситуацию творчески; Синяя шляпа – Сделайте выводы из ситуации, какой жизненный урок преподает эта ситуация. Сначала мы устанавливаем факты, затем исследуем чувства, и в итоге делаем выводы.

№ слайда 10 Линии нарушений Нарушения в поведении Нарушения в общении Нарушения в обучен
Описание слайда:

Линии нарушений Нарушения в поведении Нарушения в общении Нарушения в обучении Нарушения в самосознаниии

№ слайда 11 Факторы риска: Семья Наследственность Проблемы в подростковом возрасте Отсутс
Описание слайда:

Факторы риска: Семья Наследственность Проблемы в подростковом возрасте Отсутствие прочных социальных связей

№ слайда 12 Причины отклонений
Описание слайда:

Причины отклонений

№ слайда 13 Высокий уровень стресса Жестокое отношение родителей к детям Злоупотребление
Описание слайда:

Высокий уровень стресса Жестокое отношение родителей к детям Злоупотребление родителями алкоголем и наркотиками Асоциальные, психически больные родители Отсутствие родителей Нестабильная семья Очень большая семья Семейные конфликты Неадекватное воспитание и низкий контакт родителей с детьми Низкий уровень нравственности семьи Необразованные родители Семья Причины отклонений

№ слайда 14 Наследственность- Рождение от наркомана или алкоголика Физические дефекты Пор
Описание слайда:

Наследственность- Рождение от наркомана или алкоголика Физические дефекты Поражение нервной системы в родах Предрасположенность к психическим заболеваниям Проблемы с психическим и физическим здоровьем Конституционная предрасположенность Причины отклонений

№ слайда 15 Межличностный стресс, связанный с учебой Взаимоотношения со сверстниками Конф
Описание слайда:

Межличностный стресс, связанный с учебой Взаимоотношения со сверстниками Конфликтное отвержение со стороны сверстников Вымогательства денег, давление, шантаж; Неоднократные мучения, оскорбления, угрозы, запугивания; унижения Принуждение совершать поступки против воли Учителя, учеба Обвинение ребенка во всех проблемах и трудностях; Негативное отношение учителя к ребенку высокой степени выраженности; Тенденция постоянных придирок и приписок ребенку негативных характеристик; Несправедливое отношение к ребенку в сравнении с другими детьми

№ слайда 16 Деструктивное поведение: плохая успеваемость; акты жестокости; употребление/з
Описание слайда:

Деструктивное поведение: плохая успеваемость; акты жестокости; употребление/злоупотребление ПАВ; ранний/незащищенный секс; проблемы с психическим здоровьем; суицидальные попытки; агрессивность нежелание соблюдать социальные нормы; проблемы эмоционального характера; неспособность адекватно выражать свои чувства; неспособность преодолевать стресс; проблемы во взаимоотношениях с людьми; низкая самооценка.

№ слайда 17 Отсутствие прочных социальных связей (семья, школа, соседи); постоянное желан
Описание слайда:

Отсутствие прочных социальных связей (семья, школа, соседи); постоянное желание восставать против чего-либо; непризнание авторитетов; сильное стремление к независимости; отчужденность; ощущение собственного провала; чувство безнадежности; потеря уверенности в себе; неспособность устанавливать близкие отношения; подверженность влиянию со стороны сверстников.

№ слайда 18 Диагностика. Алгоритм действий: Групповое изучение класса (сбор информации об
Описание слайда:

Диагностика. Алгоритм действий: Групповое изучение класса (сбор информации об отклонениях – заполнение матрицы) Диагностика нарушений и заполнение диагностической карты Анализ полученных данных и выявление отклонений. Определение основных направлений работы по типу нарушения (проблемы в обучении, поведении, самосознании, общении); Работа с детьми всех участников образовательного процесса Работа с детьми, родителями, педагогами Применение в работе с детьми основных приемов психолого-педагогического воздействия. Анализ динамики развития. Корректировка программы развития.

№ слайда 19 Модели профилактики: Я - ребенок Родители Работа Зам. по ВР Работа социальног
Описание слайда:

Модели профилактики: Я - ребенок Родители Работа Зам. по ВР Работа социального педагога Работа классного руководителя Работа психолога

№ слайда 20 Профилактическая программа «Полезные привычки», «Полезные навыки» и «Полезный
Описание слайда:

Профилактическая программа «Полезные привычки», «Полезные навыки» и «Полезный выбор» Авторы программы к. пс. н. Романова О.Л., к. пс. н. Колесова Л.С.

№ слайда 21 Профилактические программы: "Программа формирования здорового жизненного стил
Описание слайда:

Профилактические программы: "Программа формирования здорового жизненного стиля" Программа для подростков (17 занятий) Авторы Н.А.Сирота, В.М. Ялтонский. "Путешествие во времени" (10 занятий). Авторы Журавлева О.В., Зуева С.П., Нижегородова М.Н. "Полезные привычки" (1-4кл.) Проект ХОУП по заказу Московского комитета образования, 1997 г. "Полезные навыки" (5-9кл.) Проект ХОУП по заказу Московского комитета образования, 1997 г. "Полезный выбор" (10-11кл.) Проект ХОУП по заказу Московского комитета образования, 2003г. "Программа личностно-ориентированной психоактивной профилактики" (11 занятий) Авторы Березин С.В., Лисецкий К.С., Березовский А.Э. "Программа профилактики здоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди детей, молодежи" (18 занятий) Авторы Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Программа «Здоровье» Касаткин

Краткое описание документа:

Профилактика девиантного поведения среди учащихся 

Задачи:

1.Знакомство участников семинара с основами  девиантного поведения; 2.Выявление проблемных зон, которые требуют совместных действий; 3.Формирование основных направлений работы;

 

4.Систематизация доступных и эффективных форм и методов психолого-педагогического воздействия

Девиантное (отклоняющееся)поведение это

устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных правил и норм общества и причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности.

Что должны знать

участники образовательного процесса по

работе с детьми девиантного поведения

 
Автор
Дата добавления 21.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров391
Номер материала 491311
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх