491196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыПрофилактика правонарушений среди подростков

Профилактика правонарушений среди подростков

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Профилактика правонарушений. Воспитание правового сознания учащихся.





http://www.gimn-keg.ru/images/inn1.jpg


hello_html_m2a7b55c7.gifhttp://images.myshared.ru/382062/slide_3.jpg



ОТРЯД ЮДП " ПРОМЕТЕЙ"

Авторы :

Панин Михаил

Трембач Ирина

Руководители :

Игнатова Е.Ю. , учитель английского языка.

Лашманова О.А. , Социальный педагог.












Профилактическая работа с обучающимися – процесс сложный, многоаспектный, продолжительный по времени.


Специфическая задача школы в сфере предупреждения правонарушений заключается в проведении ранней профилактики:


  • выявление учащихся, склонных к нарушению морально-правовых норм.

  • изучение педагогами индивидуальных особенностей таких школьников и причин нравственной деформации личности.  

  • своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у обучающихся определенного возраста.

  • использование возможностей ученического самоуправления

  • вовлечение в проведение школьных мероприятий, работа с неблагополучными семьями.


МБОУ Лицей № 4

г. Коломна

2014 г.





http://dalnerechye.ru/_nw/6/55820978.jpg







Проблема подростков-правонарушителей в современном обществе представляет собой одну из самых сложных и противоречивых.  К сожалению, не каждый подросток, осознает какие совершаемые им противоправные деяния ведут к тяжелым и трудно-исправимым последствиям.

 Правонарушение —это виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписаниям норм права, причиняет вред другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность.

 Все правонарушения принято подразделять на две группы: проступки и преступления (самые тяжелые правонарушения).

http://www.pnpo.akipkro.ru/images/logo_nns.gifhttp://rud.exdat.com/pars_docs/tw_refs/631/630423/630423_html_m5e72b133.jpg

Выделяют следующие стадии откланяющегося поведения подростков:

- неодобряемое поведение – поведение, связанное с шалостями озорством, непослушанием, непоседливостью, упрямством;

- порицаемое поведение - поведение, вызывающее более или менее осуждение окружающих, педагогов, родителей;

- девиантное поведение - нравственно отрицательные действия и поступки,  принявшие характер систематических или привычных;

-предпреступное поведение- поведение, несущее в себе зачатки криминального и деструктивного поведения (эпизодические умышленные нарушения норм требований, регулирующих поведение и взаимоотношения людей в обществе, хулиганство, злостные нарушения дисциплины и общепринятых правил поведения и т. д.);

 - противоправное или преступное поведение -поведение, связанное с различными правонарушениями и преступлениями.

Почему формируется такое поведение?  Что влияет на подростков



1. Неблагоприятные условия семейного воспитания.

2. Недостаточное внимание и любовь со стороны родителей.  

3. Гиперопека. Нет свободы выбора у ребенка, так как  родители  боясь, чтобы их дети не наделали ошибок,  не дают им жить, все стараются решить за них.

4. Чрезмерное удовлетворение потребностей ребенка. В семьях, где детям ни в чем не отказывают, потакают любым капризам, избавляют от домашних обязанностей, вырастают не просто лентяи, а потребители, жаждущие все новых и новых удовольствий и благ.

5. Чрезмерная требовательность и авторитарность родителей.

http://www.school-1425.ru/_pic/content90_9.jpg





Краткое описание документа:

Данная брошюра подходит для школьного психолога, социального педагога, администратора школы и классного руководителя. Брошюра была создана вместе с учениками в рамках муниципального конкурса по профилактике правонарушений учащихся.

Профилактическая работа с обучающимися – процесс сложный, многоаспектный, продолжительный по времени.

 

Специфическая задача школы в сфере предупреждения правонарушений заключается в проведении ранней профилактики:

 

Ø  выявление учащихся, склонных к нарушению морально-правовых норм.

Ø  изучение педагогами индивидуальных особенностей таких школьников и причин нравственной деформации личности.  

Ø  своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у обучающихся определенного возраста.

Ø  использование возможностей ученического самоуправления

 

Ø  вовлечение в проведение школьных мероприятий, работа с неблагополучными семьями.

 

Проблема подростков-правонарушителей в современном обществе представляет собой одну из самых сложных и противоречивых.  К сожалению, не каждый подросток, осознает какие совершаемые им противоправные деяния ведут к тяжелым и трудно-исправимым последствиям.

 Правонарушение —это виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписаниям норм права, причиняет вред  другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность.

 

 Все правонарушения принято подразделять на две группы: проступки и преступления (самые тяжелые правонарушения).

Общая информация

Номер материала: 117763

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.