Профориентационная игра «Угадай профессию» (Брейн-ринг) 8 класс.

Профориентационная игра «Угадай профессию» (Брейн-ринг) 8 класс.

Цель: способствовать развитию познавательного интереса;  развивать  память,  логическое мышление; воспитывать стремление к лидерству.

                                                                      Вступление

            Сегодня, ребята, я проведу с Вами игру «Брейн-ринг» и прослежу, как Вы знаете профессии. Для этого Вы создали 2 команды, состоящие из умных и сообразительных ребят.

 Поприветствуем наших участников.

Игру будет судить строгое, но справедливое жюри.

Правила игры:  цель игры состоит в том, чтобы дать правильный ответ на вопрос строго в отведённое время. Команды могут давать ответы по очереди, но не одновременно. В течение вопросного раунда команда может дать не более одного ответа. За правильный ответ команда получает определённое количество игровых очков.

            Для того, чтобы успешно пройти все испытания, Вам потребуются знания по профориентации, а Ваша смекалка и сообразительность помогут Вам в этом.

            Успешной Вам игры!

            Итак, мы начинаем.

            1 тур   «Вопрос – ответ»

            Девиз: «Поспешишь – людей насмешишь».

1.      Строительный менеджер.

2.      Президент В.В. Путин, кто по профессии?

3.      Киногерой Н.Рыбникова в «Девчатах» по профессии.

4.      Шофёр, работающий всегда с «огоньком».

5.      О какой профессии идёт речь: «Есть такая профессия Родину защищать!», из какого это кинофильма?

6.      Земледелец с дипломом.

7.      Айболит по профессии

8.      Ведущий Гарик Мартиросян по профессии

9.      Какая профессия была у А.П.Чехова?

10.  Специальность Фиделя Кастро, согласно его диплома Гаванского университета 1949 года

11.  Нитки, иголки, ножницы…. Кто использует в своей работе эти предметы?

12.  Посредник между продавцом и покупателем?

13.  Рискованная профессия в кино?

14.  Кого в Древней Греции называли педагогом?

15.  Отгадайте, о какой профессии идёт речь:

Душою красивы и очень добры, 
Талантом сильны вы и сердцем щедры. 
Все ваши идеи, мечты о прекрасном, 
Уроки, затеи не будут напрасны! 
Вы к детям дорогу сумели найти, 
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

2 тур «Ты мне – я тебе»

Ответьте на вопросы:

1.      Проходчик – это профессия или специальность?

2.      Где в городе Норильске можно освоить профессию «инженер»?

3.      Как называется человек, оказывающий услуги по обеспечению телефонной связи?

4.      Инженер -  это профессия или специальность?

5.      Где в городе Норильске можно получить профессию «водитель»?

6.      Как называется человек, занимающийся выращиванием сельскохозяйственной продукции?

7.      Кто из царей знал 14 ремёсел? Назовите царя и не менее 6 ремёсел, которыми он владел.

8.      Кто является автором этих строк:

За мгновеньем мгновенье – и жизнь промелькнёт,

И веселье мгновеньем блеснёт!

Берегись, ибо жизнь – это сущность творенья,

Как её проведёшь, так она и пройдёт. (Омар Хайям, персидский поэт, X век).

3 тур «Я б в рабочие пошёл….»

Назовите, как можно больше рабочих профессий (на обдумывание даётся в

2-3 минуты, ученики работают на листочках).

4 тур «Смекалка»

1.      Разгадайте анаграммы:

                  Моетсетс, тиокредн, нйидреаз, гокэло, убдользреитс, алмяр, дьмлое,   птлоики.

2.      На каждую букву слова ПРОФЕССИЯ подберите названия профессий и специальностей так, чтобы они не повторялись.

3.      Из перечисленных слов нужно выбрать те слова, которые обозначают специальности: хирург, токарь, судья, маляр, директор школы, парикмахер, музыкант, литературный критик, журналист, преподаватель, грузчик, строитель, монтажник, бухгалтер, космонавт, химик-лаборант, закройщик.

4.      Из перечисленных слов нужно выбрать те слова, которые означают профессии: учитель, резчик по дереву, ветеринарный врач, токарь, врач, продавец, бульдозерист, инженер, художник-конструктор, водитель, кулинар, швея.

5        Тур «Угадай профессию»

(Учащимся раздаются характеристики профессий, по которым они должны закодировать свою профессию так, чтобы соперники её отгадали).

5.      Внимание! Чёрный ящик.

Отгадайте, что находится в ящике. Эти предметы связаны с рабочими профессиями.

Итак, наша игра подошла к концу, Предоставляю слово жюри.

Большое спасибо, ребята, за участие.