Профориентационная работа с учащимися на уроках технологии

• 1 слайд

  Автор:
  учитель технологии
  И.В. Берёзина
  Профориентационная работа
  с учащимися на уроках технологии
  1
  

• 2 слайд

  «Если человек не знает,
  к какой пристани он держит путь,
  для него ни один ветер
  не будет попутным!»
  Сенека
  2
  

• 3 слайд

  3
  

• 4 слайд

  4
  

• 5 слайд

  5
  Смысл профориентационной работы заключается в постепенном формировании у подростка внутренней готовности к осознанному и самостоятельному планированию, корректировке и реализации своих профессиональных планов и интересов
  

• 6 слайд

  Цель – это выработка у школьников сознательного отношения к труду и выбору будущей профессии
  
  Задачи профориентации:
  •научить учащихся объективно выявлять уровень своих качеств и соотносить их с требованиями различных сфер трудовой деятельности к человеку;
  •вооружить методами диагностирования своих интересов, способностей, склонностей и профессиональных намерений при выборе профессии;
  •ознакомить со спецификой профессиональной деятельности человека.
  Профориентационная
  Работа с учащимися
  6
  

• 7 слайд

  7
  

• 8 слайд

  8
  индустриальных технологий
  
  Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов
  Графическое изображение деталей и изделий
  Выпиливание лобзиком
  Выжигание по дереву
  Технологии ручной и машинной обработки металлов и искусственных материалов
  Понятие о машине и механизме
  Графические изображения деталей из металла и искусственных материалов
  Сборка изделий из тонколистового металла, проволоки, искусственных материалов
  Технологии домашнего хозяйства
  Интерьер жилого помещения
  и технологий ведения дома
  
  Оформление интерьера
  Бытовые электроприборы
  Здоровое питание
  Технология приготовления блюд
  Создание изделий из текстильных материалов
  Производство текстильных материалов
  Текстильные материалы и их свойства 90
  Изготовление выкроек
  Швейные ручные работы
  Швейная машина
  Декоративно-прикладное искусство
  Лоскутное шитьё
  

• 9 слайд

  9
  методы профориентации на уроках:
  
  видео фильмы;
  задачи и упражнения с практическим содержанием;
  учебно-практические и лабораторно-практические работы, близкие по характеру к производственным;
  организация и проведение экскурсий.
  

• 10 слайд

  10
  http://www.surikov-museum.ru/tour
  
  http://www.ethnomuseum.ru/zhenskiy-prazdnichnyy-golovnoy-platok
  http://www.rzd-expo.ru/tour%20Sapsan/
  
  http://tours.kremlin.ru/#/ru&1_5
  
  http://journal-shkolniku.ru/virtual-ekskursii.html
  
  

• 11 слайд

  11
  View32
  Google Sketchup
  

• 12 слайд

  12
  Проектные работы
  

• 13 слайд

  13
  

• 14 слайд

  14
  Элективный курс – «профессия и карьера».
  
  http://metodkabi.net.ru/index.php?id=2
  

• 15 слайд

  15
  Контент-менеджер. Это человек, который наполняет сайты материалами (контентом):
  Веб-дизайнер. Это человек, который занимается разработкой дизайна сайтов
  Интернет-коуч. Это человек, который занимается консультированием или обучением людей «он-лайн».
  Вебмастер. Это специализация довольно широкого профиля, в которую входит администрирование, поддержка, обновление сайта.
  Промоутер. Специалист по внедрению или продвижению какого-либо товара или услуги.
  
  Андеррайтер. Сотрудник страховой компании, биржи
  
  Фандрайзер. Занимается поиском ресурсов (людей, оборудования, информации, времени, денег и др.) для реализации проектов и поддержания существования организации.
  
  Девелопер. Одна из специализаций риэлтера.
  
  Медиа-байер. Это менеджер по закупке рекламного пространства
  
  
  
  

• 16 слайд

  16
  http://novaya-shkola.su/
  
  https://www.youtube.com/watch?v=xdrJTuxISw0
  
  http://profor.by/prez.html
  

• 17 слайд

  17
  

• 18 слайд

  18