Профориентационный классный час "Дорога в завтра"

Открытый классный час в 10 классе по профориентации

«Дорога в завтра»

Цель:

• Нацелить учащихся на серьезное осмысление в поиске выбора профессии
• Ознакомить подростков с рейтингом наиболее востребованных профессий на рынке труда

                                                          Ход занятия.

I.    Определение цели и задач.  Постановка проблемы.

 БЛИЦ-ОПРОС:

1.                           Как  Вы думаете, должен ли человек на своём жизненном пути реализоваться в определённой профессии? Если «да», то почему? (Ответ: профессия – это способ получения денег, способ самовыражения, реализации  своих возможностей, возможность быть успешным)

2.                           Считаете ли Вы, что успешный человек непременно занимается любимым делом? Если «да», то почему?

 (Ответ: Потому, что только любимое дело, любимая профессия может доставить истинное удовольствие человеку, ходить на работу с радостью и в хорошем настроении,  также залог хорошего здоровья и счастья)

3.                           В чём различие профессии учителя информатики и программиста? (Ответ: учитель информатики работает с детьми, взаимодействует с ними, а программист разрабатывает программы на компьютере)

4.                           Предположите, что будет, если все люди будут заниматься коммерчески выгодными, но не интересными для них делами?

(Ответ: Люди будут богаты, но не удовлетворённые своей жизнью, нервные и неинтересны для окружающих)

5.                           Как вы думаете, а существуют ли конкретные правила для выбора   профессии? (Ответ с выходом на тему).

II.                        Слово классного руководителя:

Каждый человек в своей жизни делает два самых главных выбора, от которых зависит, как в дальнейшем складывается личная жизнь. Это - выбор профессии и выбор спутника жизни. Сегодня мы поговорим о первом - выборе профессии.

Анализ анкеты «Сделай свой выбор»

При подготовке к классному часу мы провели анкету с целью оказания помощи и изучения затруднений, которые Вы испытываете при выборе профессии.

Подводя итоги этой анкеты, можно сделать вывод, что многие в классе уже сделали свой выбор и начали подготовку к реализации своих планов. Выбор профессий широк. Это- программист, конструктор, экономист, химик-технолог, провизор, инженер, архитектор, военный, юрист, менеджер, политолог.

Одним из вопросов анкеты был вопрос «Что привлекает вас в выбранной профессии?». Чаще всего вы выбирали варианты ответов

- зарплата; возможность сделать карьеру; возможность развить свои способности; творческий характер профессии; возможность приносить людям пользу.

               На вопрос «Как Вы готовитесь к поступлению в ВУЗ?»

30% опрошенных ответили, что изучают индивидуальные особенности своей личности;

25%  опрошенных интересуются требованиями к выбранной профессии;

11% опрошенных знакомятся с учебными заведениями и правилами приема («Дни открытых дверей»);

47% опрошенных начали заниматься с преподавателями вне школы по подготовке к ЕГЭ.

                На вопрос «Из каких источников, от кого Вы черпаете информацию о будущей профессии?»  популярными были ответы- посоветовали родители или родственники, получили информацию из газет, телевидения и интернета.

      Но наряду с теми, кто определился, есть ребята, которые еще не выбрали профессию, и я думаю, наша встреча поможет им разобраться, как сделать оптимальный выбор.

Эпиграфом к классному часу я взяла слова Константина Дмитриевича Ушинского:   «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет».

Это очень важно, потому что нередко выбор профессии происходит на уровне интуиции, под влиянием настроения, поверхностных впечатлений, родительской прихоти, путем проб и ошибок.

III. А что же такое осознанный выбор профессии?   (Ответы ребят)

Классный руководитель:      

Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитыва­ет и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потреб­ности общества в этой профессии именно в данный момент (надо).

Вместе получается формула осознанного выбора профессии.

«ХОЧУ»	«МОГУ»	«НАДО»
Интерес – побуждение познавательного характера Склонности - это желания человека, побуждения, потребности в определенных видах деятельности, стремление не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает.	Способности - это такие индивидуальные качества человека, от которых зависит успешное осуществление деятельности. Состояние здоровья Личные качества	Потребности рынка труда – наличие рабочих мест по избранной специальности

IV.  Каковы же правила оптимального выбора профессии?

  Классный руководитель:      

Хорошо, когда проблема выбора профессии тревожит – это означает вашу социальную и психологическую зрелость.

     Как вы думаете, все ли из вас  смогут стать орнитологами? (учёными, которые изучают птиц).

     А почему нет?

      Вот мы с вами выявили одно из правил выбора профессии.

Оцени свои ресурсы: способности, склонности, особенности, характера и темперамента.

V.   Типы профессий

Чтобы выявить ваши склонности, на уроках самоопределения в 9 классе была проведена диагностика, по которой каждый из вас был отнесён к одному из типов профессий. Напомним их.

     1. Человек – человек  

2. Человек – техника    

3. Человек – знаковые системы 

4. Человек – художественный образ

5. Человек – природа      

Используя эту информацию, я предлагаю поработать в группах ( ребята разбиваются на группы по 5 человек, всего 4 группы). Каждая группа получает конверт с карточками, на которых написаны профессии. Нужно все карточки разложить по пяти сферам деятельности (обучающиеся работают самостоятельно в течение 5 минут)

Классный руководитель:

Какие профессии вы не смогли соотнести с известными типами профессий?

ПИРОМЕТРИСТ — профессия рабочего, измеряющего при помощи оптических и радиационных пирометров, термопар и термометров температуру расплавленных металлов, солей, газовой среды; регулирующего и налаживающего пирометрические приборы …

маркетолог – это специалист, работник фирмы, предприятия, который занимается анализом спроса на производимый товар и рынки сбыта товара.

промо́утер — частное лицо или группа лиц, занимающаяся целенаправленной рекламой товара (промоушеном), услуги физического лица или конкретной фирмы (товарного знака) с целью продвижения их на рынок.

мерчендайзер - это специалист по продвижению продукции в розничной и мелкооптовой торговле.

Человек – природа	Человек – техника	Человек – человек	Человек – знак	Человек – художественный образ
микробиолог	слесарь-сборщик	парикмахер	программист	художник-декоратор
агроном	техник-технолог	продавец	картограф	реставратор
ветеринар	пирометрист	социолог	ревизор	музыковед
егерь	водолаз	адвокат	маркетолог	имиджмейкер
пчеловод	связист	администратор	аудитор	гравёр
геолог	швея	промоутер	экономист	фотограф
дегустатор чая	сварщик	мерчендайзер	телеграфист	специалист по рекламе
флорист	компьютерщик	менеджер	нотариус	декоратор

- Проверьте себя самостоятельно с помощью предложенных таблиц.

При подготовке к классному часу вы получили задание найти в Интернете сообщения о новых необычных профессиях? Предоставляю вам слово.

( Небольшие выступления учащихся)

- Выполняя работу, вы использовали   ещё одно из правил оптимального выбора профессии:

Узнай как можно больше о разных профессиях, чтобы было из чего выбирать.

VI.                     БЛИЦ-ТУРНИР

Очень часто в жизни мы слышим, это престижная профессия, а эта не очень, Давайте разберемся, что значит престижная профессия?

( Престижная профессия – это своеобразный признак успешности и состоятельности. Престижная профессия - это в первую очередь профессия с очень высоким уровнем дохода - что само по себе уже обеспечивает уважение окружающих, и во вторую очередь - профессия связанная с выполнением таких функций, которые общество сочтёт "люксовыми".)

- Каждая группа получает информацию об одной из профессии и постарается нам доказать престижна она или нет. Вам на подготовку 5 минут. (Приложение №2)

(дизайнер, пчеловод, аудитор, эколог, фотомодель, бухгалтер)(обучающиеся высказывают свои мнения)

VII.               Рейтинг востребованных профессий

Классный руководитель:

-Предлагаю вашему вниманию рейтинг профессий, востребованных в двадцать первом веке

1.    Инженерные специальности

2.    ITи- разработчики компьютерного аппаратного обеспечения.

3.    Нанотехнологии.

4.    Специальности на стыке электроники и биотехнологий.

5.    Маркетинг и продажи.

6.    Специальности, связанные с сервисом.

7.    Логистика.

8.    Экология.

9.    Медицинские специальности, связанные с поиском средств продления жизни.

10.Химики.

Итак, мы познакомились с ещё одним правилом оптимального выбора профессии:

Собери как можно больше информации о том, какие профессии востребованы сейчас на рынке труда.

VIII.               Заключение

Выбор профессии - это прежде всего, ваш выбор. Выбирая профессию, вы выбираете не только способ зарабатывания денег, но и образ жизни.

Трезво оцените свои желания и способности. Если вы серьезно подойдете к выбору профессии, получите хорошее образование, будете специалистом высокой квалификации, вы будете конкурентноспособны на рынке труда и вам будет не страшна безработица.

Пусть ваш выбор будет правильным!

Рефлексия.

1.     Если наш разговор сегодня был полезен и актуален для вас, то положите свою «визитку» в «копилку».

2.     Если те сведения, которые вы получили, когда-нибудь вам пригодятся, то положите свою «визитку» в «сундук»

3.     Если всё что вы услышали, для вас не имеет значения, то опустите свою визитку в корзину.

Приложение №1

микробиолог	слесарь-сборщик	парикмахер	программист	художник-декоратор
агроном	техник-технолог	продавец	картограф	реставратор
ветеринар	пирометрист	социолог	ревизор	музыковед
егерь	водолаз	адвокат	маркетолог	имиджмейкер
пчеловод	связист	администратор	аудитор	гравёр
геолог	швея	промоутер	экономист	фотограф
дегустатор чая	сварщик	мерчендайзер	телеграфист	специалист по рекламе
флорист	компьютерщик	менеджер	нотариус	декоратор

Человек – природа	Человек – техника	Человек – человек	Человек – знак	Человек – художественный образ

Приложение №2

Дизайнер

Пчеловод

Аудитор

Эколог

Фотомодель

Бухгалтер

Дизайнер - художник-оформитель, специалист в области дизайна; человек, занимающийся дизайном, то есть внешним видом, оформлением чего-либо. Это слово вошло в русский язык уже несколько десятилетий назад. В английском языке designer – проектировщик, создатель оригинальных эскизов, образов, моделей, узоров и пр. В английский язык это слово пришло из латинского designere (лат.) – показывать, намечать, делать.Дизайнером, как правило, является специалист, имеющий художественное образование.

Пчеловод занимается разведением пчёл и уходом за ними. И этот уход включает в себя множество разнообразных операций. В частности, в задачи пчеловода входит формирование новых пчелиных семей, вывод и смена маток, непосредственно сбор мёда. На пчеловоде лежит обязанность обеспечивать комфортную зимовку пчёл, ремонт ульев и пасечного инвентаря. Пчеловоду необходимо также вести соответствующую документацию на племеннных пасеках.

Аудитор – физическое лицо, обладающее правом проведения проверки финансово-хозяйственной деятельности предприятий всех форм собственности. Аудитор является высшей бухгалтерской квалификацией.

 Эколог - это специалист, который изучает состояние воды, земли и воздуха. Изучает влияние промышленных отходов на растения, животных и человека, составляет прогноз развития ситуации, разрабатывает пути наименьшего воздействия на природу. Занимается исследованием допустимости и критичности ситуаций, которые связаны с нерациональными способами вмешательства в естественную природную среду.Так же экологи исследуют причины различных природных катаклизмов.

Модель – человек (мужчина, женщина, подросток, ребенок), участвующий в демонстрации одежды, обуви, аксессуаров на подиуме, создавая при этом определенный образ и стараясь его донести до публики. Помимо демонстрации одежды и аксессуаров, модель может участвовать в фотосессиях для рекламы или каталогов. Фотомодель – модель, позирующая для различных журналов, в рекламе, видеоклипах.

Бухгалтер — это специалист, работающий по системе учёта в соответствии с действующим законодательством. Его задачи: вовремя и правильно заплатить налоги, отчитаться перед государственными органами и собственниками компании, организовать работу с клиентами и партнёрами организации, следить за финансовым состоянием предприятия и так далее.