Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Прогнозирование познавательной деятельности учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Прогнозирование познавательной деятельности учащихся

библиотека
материалов

Прогнозирование и реализация оптимального варианта

познавательной деятельности учащихся.




П л а н:


1). Что называется прогнозированием.

2). Прогнозирование и тематическое планирование в классах с различным уровнем подготовки.

3). Реализация оптимального варианта познавательной деятельности учащихся.

4). Заключение.


Воспитатель не должен забывать, что ученье, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения… убивает в ученике охоту к ученью, без которой он далеко не уйдет.

Ушинский К.Д.


1). Решая любую проблему (в быту, на производстве, в учебе), человеку приходится предвидеть ход событий. Анализируя создавшую ситуацию, он с учетом этого анализа пытается предугадать результаты и скорректировать свои действия. Соответствующий прием мыслительной деятельности называется прогнозированием.

2). Разноуровневная форма обучения дает возможность каждому ученику заниматься в соответствии со своими силами и интересами.

Но она требует большой работы над содержанием и методикой. В первую очередь над созданием соответствующего тематического плана. Исходя из программы, материалов учебника, необходимо выделить минимальный уровень обязательных знаний и умений учащихся. Определить конкретно, что надо знать: основные понятия, определения, теоремы; что надо уметь: применение обязательного теоретического материала в решении опорных задач, которые способствуют формированию обязательных навыков, таких, как стандартные рассуждения, построения, вычисления.

И, одновременно создать условия для развития учащихся, проявляющих интерес и способности к предмету.

Перед классами с различным уровнем подготовки ставятся различные цели:

а). Главная задача в классах со слабо подготовленными учащимися состоит в достижении обязательного уровня математической подготовки. И не надо бояться того, что какой – то материал не будет изучен. Важно, чтобы учащиеся умели пользоваться тем объемом знаний, который ими получен.

б). Для общеобразовательных классов главной задачей является достижение учащимися обязательного уровня, но, в тоже время, создавать для них условия для овладения алгебраическими знаниями и умениями на более высоком уровне. Предлагать несложные задания, требующие смекалки и сообразительности.

в). Для учащихся с хорошей математической подготовкой достаточно интенсивно овладеть основными знаниями и умениями и научиться применять их в разнообразных усложненных ситуациях, в заданиях, требующих творческого подхода.

3). Рассмотрим на примере, какие задания можно предложить в классах с различным уровнем подготовки при изучении темы "Степень с натуральным показателем".

"А" класс.

1). Назовите основание и показатель степени:

а). 3; б). 1³; в). 12¹.

2).Представить в виде степени произведение:

а) 7 · 7 · 7 · 7 · 7; б).(-3)(-3)(-3); в). а а а а а а .

3).Вычислите:

а). –2 · 3²; б). (-2 · 3)²; в). 2 · (-3)²; г). 2² · (-3)².


" Б ", " В " классы.

1). Укажите основание и показатель степени:

а).12 ; б).(-0,3); в).1¹¹; г).(-1)ⁿ; д).(-3)²ⁿ.

2). Представить произведение в виде степени:

а). 5 · 5 · 5 · 5; б). hello_html_m413f09df.gif; в).hello_html_455e0e38.gif.

3). Вычислите:

а).-3 · 2 ; б). (–3 · 2) ; в). 3 · (-2)³; г). –(-3 · 2).

" Л " класс:

1). Вычислите:

а). –5 · 3²; б).(-5 · 3)²; в).5 · (-3)³; г).-(5 · 3)².

2). Не выполняя вычислений сравните с О значение выражения:

а). -112² + 112²; б). (-112)² - 112²; в). 0,9² - 1.

3). Найдите значение выражения:

-2x⁴ +6–1 при x= -2.

Определяется обязательный уровень, а в пролицейском классе и задание творческого характера. Видно, что особенность состоит в том, что группы базового уровня и группа повышенного уровня получают задания, различающиеся не только содержанием, но и формой их подачи.

В каждом варианте упражнения начинаются с простейших и располагаются в возрастающей сложности, только с разным ускорением. Тем самым решается важнейшая дидактическая задача – предоставить слабым учащимся на каждом шаге преодолевать только одну какую – либо трудность.

Многие исследователи отмечают, что отставание слабых учащихся по математике связано с низким уровнем их развития. Поэтому желательно предусмотреть материал, предназначенный для оказания учащимися помощи в выполнении предлагаемых заданий. Это образцы решений, алгоритмические предписания, перфокарты, задания с выбором ответа. (Демонстрация образцов).

Учащиеся пролицейского класса нуждается во вспомогательных инструктивных материалах эпизодически. В этих классах я практикую разноуровненые задания, составленные по возрастающей сложности на карточках разного цвета. Более легкого одного цвета, средней сложности – другого, повышенной сложности – третьего цвета. Успех, испытанный в результате преодоления трудностей при верном решении задания создает в классе благоприятный психологический климат.

4). Все это способствует активизации познавательной деятельности учащихся, созданию положительных мотиваций к учению.


Предложение:


В классах с разноуровненой подготовкой предлагать посильные задания, составленные с учетом возможностей учащихся.


hello_html_m53d4ecad.gif


Андреева Ирина Валериановна


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров63
Номер материала ДБ-256593
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх