Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПрограмма 6.4. Разработка КТП "Математические представления"

Программа 6.4. Разработка КТП "Математические представления"

Скачать материал
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по предмету «Окружающий природный мир» в 1 классе

1 час в неделю, 33 часа в год.

п/п

Содержание учебного материала

Кол-во часов

Дата

Основные понятия

Основные виды деятельности обучающегося

Коррекционная работа

I четверть – 9 часов

Растительный мир - 11 часов

1

Экскурсия.

1


Осень

Желтые листья

Лужи

Холодно

Наблюдение за объектами и предметами на экскурсии. Знакомство с сезонными изменениями осенью.

Коррекция зрительного восприятия при наблюдении за объектами.

2

Помидор.

1


Овощ

помидор

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса помидора. Раскрашивание изображения помидора.

Коррекция мышления через анализ и сравнение помидора с другими овощами.

3

Огурец.

1


Огурец

форма

цвет

вкус

Овощ

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса огурца. Раскрашивание картинки огурца.

Коррекция слухового восприятия при выполнении задания по инструкции учителя.

4

Капуста.

1


Капуста

форма

цвет

вкус

Овощ

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса капусты. Раскрашивание изображения капусты.

Коррекция логического мышления через игру «Чем отличаются»

5

Морковь.

1


Овощ

Морковь

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса моркови. Раскрашивание изображения моркови.

Коррекция внимания при соотнесении натурального объекта с изображением.

6

Обобщающий урок по теме: «Огород».

1


Огород

Овощи

Нахождение овощей, сравнение их по форме и цвету. Разгадывание загадок. Выполнение аппликации «Что растёт на огороде?».

Коррекция дефектов мыслительной деятельности через отгадывание загадок об овощах.

7

Груша.

1


Фрукт

Груша

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса груши. Раскрашивание изображения груши.

Коррекция внимания при соотнесении натурального объекта с изображением.

8

Яблоко.

1


Фрукт

Яблоко

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса яблока. Раскрашивание изображения яблока.

Коррекция зрительного восприятия через игру «В чем отличия?»

9

Апельсин.

1


Фрукт

Апельсин

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса апельсина. Раскрашивание изображения апельсина.

Коррекция зрительного восприятия при работе с предметными картинками.

II четверть – 7 часов

10

Банан.

1


Фрукт

Банан

форма

цвет

вкус

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Различие формы, цвета, вкуса банана. Раскрашивание изображения банана.

Коррекция слухового восприятия через выполнении инструкции на слух.

11

Обобщающий урок по теме: «Сад».

1


Сад

Фрукты

Нахождение предметов, сравнение их по форме и цвету. Разгадывание загадок. Выполнение аппликации «Сад»

Коррекция координации движения рук, мелкой моторики через организацию работы над аппликацией.

Животный мир - 16 часов

12

Кошка.

1


Домашнее животное

Кошка

котята

Нахождение животного по картинкам. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения кошки.

Коррекция памяти при работе с предметными картинками.

13

Собака.

1


Домашнее животное

Собака

щенята

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения собаки.

Коррекция мелкой моторики через раскрашивание картинки.

14

Корова.

1


Домашнее животное

Корова

теленок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения коровы.

Коррекция слухового восприятия через игру «Чей голос?»

15

Лошадь.

1


Домашнее животное

Лошадь

жеребенок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения лошади.

Коррекция зрительного восприятия через раскрашивание картинки.

16

Обобщающий урок по теме: «Домашние животные».

1


Домашние животные

Внешний вид

Питание

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Отгадывание загадок. Изготовление аппликации «Домашние животные»

Коррекция памяти при отгадывании названия животного по его описанию.

III четверть – 9 часов

17


Экскурсия.

1


Зима

Снег

Ветер

Наблюдение за объектами и предметами на экскурсии. Знакомство с сезонными изменениями зимой.

Коррекция зрительного восприятия в процессе наблюдений за объектами неживой природы.

18

Волк.

1


Дикое животное

Лес

Волк

Волчица

Волчонок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание картинки волка.

Коррекция мелкой моторики через раскрашивание картинки.

19


Лиса.

1


Дикое животное

Нора

Лис

Лисица

Лисенок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения лисы.

Коррекция памяти при работе с предметными картинками.

20

Медведь.

1


Дикое животное

Берлога

Медведь

Медведица

Медвежонок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения медведя.

Коррекция зрительного восприятия через раскрашивание картинки.

21


Заяц.

1


Дикое животное

Заяц

Зайчиха

Зайчонок

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения зайца.

Коррекция памяти при отгадывании названия животного по его описанию.

22

Обобщающий урок по теме: «Домашние животные».

1


Домашние животные

Внешний вид

Питание

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Отгадывание загадок. Изготовление аппликации «В лесу»

Коррекция слухового восприятия через игру «Кто где живет?»

23

Снегирь.

1


Птица

Оперение

Снегирь

Корм

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения снегиря.

Коррекция слухового восприятия при выполнении действий по инструкции учителя.

24


Синица.

1


Птица

Оперение

Синица

Корм

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения синицы.

Коррекция дефектов мыслительной деятельности при раскрашивание картинки.

25

Голубь.

1


птицы

голубь

голубка

оперение

Нахождение объектов на картинке. Показывание частей тела. Изображение действий по предложенной картинке. Раскрашивание изображения голубя.

Коррекция зрительного восприятия через нахождение нужного объекта.

IV четверть – 8 часов

26


Экскурсия.

1


Весна

Таяние снега

Потепление

Распускание почек

Наблюдение за объектами и предметами на экскурсии. Знакомство с сезонными изменениями весной.

Коррекция зрительного восприятия во время наблюдений за изменениями в природе.

27

Обобщающий урок по теме: «Птицы».

1


Птицы

Стая

Соотнесение натурального объекта с графическим изображением. Отгадывание название птицы по описанию. Изготовление аппликации «Стая птиц»

Коррекция логического мышления

Временные представления - 6 часов

28


Времена года

1


Времена года

Весна

Лето

Осень

Зима

Соотнесении названия времен года с сюжетными картинками. Различие времен года. Называние сезонных изменений в природе и в жизни человека. Раскрашивание сюжетной картинки «Любимое время года»

Коррекция зрительного восприятия во время работы с сюжетными картинками.

29

Месяца

1


Весенние месяца

Летние месяца

Осенние месяца

Зимние месяца

Называние времен года и месяцев относящимся к ним. Восстановление последовательности наступления месяцев. Работа с календарем.

Коррекция зрительного восприятия при работе с календарем.

30


Дни недели

1


Дни недели

Последовательность дней недели

Выходные дни

Называние дней недели. Восстановление их последовательности. Работа с календарем.

Коррекция мышления во время восстановления очередности дней недели.

31

Сегодня. Вчера. Завтра

1


Сегодня

Вчера

Завтра

Знакомство и закрепление понятий «Сегодня. Вчера. Завтра». Называние дней недели, блюд, употребляемых ребенком, действий выполняемых в определенный промежуток времени.

Коррекция слухового восприятия при выполнении заданий по инструкции учителя.

32


Время суток

1


Утро

Вечер

День

Ночь

Соотнесении названия времени суток с сюжетными картинками. Различие времени суток. Называние и показывание действий, режимных моментов в соответствии с временем суток.

Коррекция мышления при игре «Когда это бывает?»

33

Экскурсия.

1


Погода

Ясно

Пасмурно

Осадки

Наблюдение за объектами и предметами на экскурсии. Знакомство с сезонными изменениями в преддверии лета.

Коррекция зрительного восприятия через наблюдение за объектами живой и неживой природы.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.