Программа детской организации "Взгляд" МБОУ "Ульяновская средняя общеобразовательная школа"

Пояснительная записка

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса общего образования.

Программа соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”. Это:

– гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

– воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

– единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

– обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

– формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

– формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

– содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Сложные противоречивые процессы, происходящие в современном обществе, обостряют проблему вхождения детей и подростков в социальную среду.

У подрастающего поколения возникает проблема жизненных ценностей. Подросток стремится зафиксировать свою внутреннюю позицию по отношению к себе, другим людям и моральным ценностям. Именно в этом возрасте человек либо обращается к цинизму, становясь «нравственным пылесосом», либо начинает сознательно стремиться к духовному росту, построению жизни на основе традиционных и новых нравственных ориентации.

Поэтому социализация подрастающего поколения, т.е. процесс становления личности, обучение и усвоение индивидом ценностей и норм, присущих данному обществу, социальной группе, становится приоритетной задачей современного российского общества.

Одним из средств решения этой задачи является создание различных добровольных самодеятельных объединений детей и взрослых при образовательных учреждениях (школы, Дома творчества, подростковые клубы и т.д.)

Создание дружественных общественных объединений способствует самоопределению жизненной позиции подростков. Добровольность вхождения и свобода выхода из детской школьной организации, отсутствие жесткой заданное™ и регламентированности содержания деятельности в них создают благоприятные условия для творческой самореализации личности. И это актуально, т.к. творческая личность способна не только освоить опыт старших поколений, но и обогатить его собственными достижениями. Воспитание творческой личности у детей старшего школьного возраста, т.е. нахождение всего образа в коллективе сверстников, постоянное развитие его и утверждение среди окружающих людей, стало приоритетным    направлением   программы,   срок реализации которой -1 год.

Программа дает знания и возможность активно использовать их для формирования образа жизни молодого человека, стиля поведения, убеждений, отношения к миру, людям, к себе.

Цели программы - формирование у членов ДО умения ориентироваться в окружающей жизни через приобщения к общечеловеческим ценностям. Создание в организации условий для самореализации и самоутверждении ребят.

Задачи:

Формировать культуру   демократических отношений, способствовать  развитию  творческих и коммуникативных  способностей

детей; оказывать помощь  и поддержку  каждому ребенку в его саморазвитии, самовыражении и самореализации.

В    основу    программы   положены   принципы   личностно-ориентированной  модели и деятельного   подхода  к организации жизни  молодых людей:

-    принцип добровольности;

-    принцип   содружества  с учетом   интересов   детей;

-    принцип' творчества  и  самостоятельности:

-    принцип вариативности;

-    принцип гармонизации  общечеловеческих   и реальных  социальных

     ценностей   в организации жизнедеятельности   подростков;

-    принцип взаимосвязи   педагогического  управления   и детского

самоуправления;

-    принцип   интегрированного подхода  к развитию   личности ребенка.

СОДЕРЖАНИЕ   ПРОГРАММЫ

Программа   состоит из   5 подпрограмм:«Толерантное отношение к людям», «Забота об окружающем мире», « Я и творчество»,  « Я за здоровый образ жизни», « Я гражданин России»,  каждый   из которых   предполагает  деятельность   по следующим основным направлениям:

Направление  «Милосердие», «Экологическое» направление,  «Творческое» направление, « Спортивное направление», « Гражданско-патриотическое» направление

Продолжительность программы - 1 год.

Программа детской школьной организации « Взгляд» по направлению

Милосердие « Толерантное отношение к людям»

Цели: милосердное отношение к людям было не на словах , а на деле, сделать так, чтобы взаимопомощь , сострадание, сочувствие стали главным стержнем жизни.

Задачи: наша задача сформировать такие качества как уважение к старшим, участие,  милосердие, понимание.

 Формы работы: акции, рейды, интеллектуальная деятельность, праздники, концерты, встречи.

Ожидаемые результаты: - быть всегда там,  где нужно людям;

- быть сильным, а значит помогать слабым;

- относится к другим, так как хочешь , чтобы относились к тебе.

Программа по экологическому направлению 

«Забота об окружающем мире»

Цели: сделать так, чтобы охрана природы и забота об окружающем мире стали делом каждого

Задачи: формирование бережного отношения к окружающему миру , ко всему живому

Форма работы: беседы , классные часы, акции, рейды.

Ожидаемый результат: сохранения богатств природы; участие в экологических акциях, посади дерево, бережливое отношение братьям нашим меньшим.

Программа по творческому направлению « Я и творчество»

Цели: раскрыть свои способности ,  чувство человеческого достоинства, умение анализировать свои действия

Задачи: раскрыть свои способности, укрепить свои таланты, реализовать их в полной мере.

Форма работы: праздники , конкурсы, вечера, кружки, секции, КВН, игры

Ожидаемый результат: раскрыть себя в любом деле, самому побеждать свои слабости, к каждому делу относится творчески.

Программа по спортивному направлению « Я за здоровый образ жизни»

Цели: сделать так, чтобы спорт был одним из стилей жизни нашей молодежи

Задачи: занятие физкультурой, пропаганда здорового образа жизни, формирование умения вести здоровый образ жизни

Форма работы: соревнования, дни здоровья, спортивные мероприятия, секции

Ожидаемый результат: занятие различными видами спорта, тем самым сберегая и сохраняя свое здоровье.

Программа по гражданско-патриотическому направлению детской школьной организации « Взгляд»

« Я - гражданин России»

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

патриотической работы.

1. Духовно - нравственное воспитание.

2.Историческое воспитание.

3.Политико - правовое воспитание.

4.Патриотическое воспитание.

5.Профессионально деятельное воспитание.

ЦЕЛИ

патриотической работы.

Целенаправленно осуществлять патриотическое воспитание учащихся во внеурочное время,

способствовать формированию у них высокой политической сознательности,

глубокого понимания священного долга защиты Отечества.

ЗАДАЧИ

патриотической работы

1.     Прививать учащимся высокие моральные качества,

психологически и физически подготовить к военной службе, закрепить на практике знания, умения и навыки, полученные ими на занятиях по ОБЖ.

2. Активное изучение учащимися исторических страниц воинской славы русского оружия.

3. Формирование такого мировоззрения, которое достойно гражданина и патриота своей Родины.

4.Развитие самоуправления и повышения общественной активности учащихся, активной жизненной позиции.

5. Осуществление комплекса мероприятий по патриотической работе со школьниками, военнослужащими запаса, ветеранами войны и труда.

ФОРМЫ И МЕТОДЫ

- общешкольные мероприятия по тематике “Защита Отечества –

почётная обязанность гражданина России” (беседы, лекции, доклады);

- просмотр отдельных фильмов по военно-патриотической тематике;

- конкурсы военно-патриотической песни;

- конкурсы на лучшую музыкальную композицию военных песен;

- конкурсы рисунков и плакатов на военную тематику;

- встречи с ветеранами войны и труда;

- создание выставок военных книг, уголков боевой славы, рисунков;

- организация и работа спортивных кружков;

- проведение спортивных игр;

- участие в смотрах военно-патриотической работы;  участие в военно-спортивных играх;

- встречи с воинами - бывшими учениками школы;

- мероприятия по ориентации на военные профессии.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

        укрепление физического и психологического здоровья детей (через занятия в туристско-спортивных кружках при школе);

·         воспитание качеств личности: уважение и любовь к Родине и ее истокам, традициям, символике;

·         воспитание гуманности, способности к сотрудничеству, трудолюбия, честность, самостоятельности.