182890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрограмма детской площадки "Капельки солнца"

Программа детской площадки "Капельки солнца"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Программа летней детской площадки «Капельки солнца»

художественно-эстетического направления МБОУ «Соболохская СОШ»



Пояснительная записка

Каникулярное время – это смена деятельности школьников, которая позволяет умственный труд, характерный для образовательного процесса, заменить многообразием досугово - оздоровительных форм работы. Во время каникул происходит разрядка накопившейся напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет школьный лагерь с дневным пребыванием детей.

Следовательно, в каникулярный период перед педагогическим коллективом стоит проблема наиболее рациональной и эффективной жизнедеятельности пришкольного лагеря, а также организации здорового питания. Для воплощения концептуальной идеи создана Программа по организации жизнедеятельности летней детской площадки «Капельки солнца» художественно-эстетического направления МБОУ «Соболохская СОШ»

Ее разработка и внедрение продиктованы необходимостью реализации прав детей на полноценный отдых, оздоровление, досуг в летнее каникулярное время.

Центром воспитательной работы площадки является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в школьных лагерях. Понятие «здоровый образ жизни» необходимо закладывать еще в детстве. По опросам детей, родители многих из них ищут спасение в медикаментах, недооценивая силу воздействия на организм и эффективность таких факторов, как двигательная активность, занятия хореографией и вокалом, актерское мастерство, закаливание и др.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

  • Повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях села;

  • Модернизацией старых форм работы и введением новых;

  • Необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

Данная программа направлена на художественно-эстетическое воспитание детей. Развитию творческого потенциала детей педагогический коллектив уделяет большое значение. Педагоги дополнительного образования художественно-эстетической направленности единодушно считают, что при отсутствии целенаправленного педагогического воздействия на развитие творческих способностей происходит их угасание.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение 18 дней. Основной состав лагеря – это учащиеся начальных классов в возрасте 7-9 лет. В лагере отдыхает 10 детей.

Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:

  • Конвенцией ООН о правах ребенка;

  • Конституцией РФ;

  • Законом РФ «Об образовании»;

  • Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98г. №124-Ф3.

Цели программы

  • Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей;

  • Развитие их внутреннего потенциала;

  • Содействие формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность;

  • Содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе;

  • Развитие творческих способностей детей.

Задачи программы:

  • Создавать условия для организованного отдыха детей.

  • Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

  • Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

  • Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.

  • Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.

  • Развивать эмоционально-эстетическое отношение к традиционной национальной культуре

Художественно-творческая деятельность

Творческая деятельность – это особая форма человеческой деятельности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей.

Формы организации художественно-творческой деятельности:

  • Вокальная и хореографическая деятельность

  • Конкурсные программы

  • Творческие конкурсы

  • Концерты

  • Творческие игры

  • Праздники

Формы работы

  • Концерты (посвященные открытию, закрытию, дню именинника)

  • Декоративно-художественные конкурсы (рисунки по якутским сказкам и т. д.)

  • Развлечения и игровые программы («День бантиков», «Вечер пародии» и т. д.)

  • Фестиваль талантов «Минута славы»



Кружковая деятельность

Важным направлением воспитательной работы в лагере является кружковая деятельность, объединяющая детей по интересам в малые группы. Организация кружковой деятельности носит вариативный характер, то есть в период работы лагеря работают постоянные кружки, для функционирования которых имеется обеспеченность педагогическими кадрами.

Объединение в кружки предоставляет учащимся возможность более глубоко изучать предлагаемый материал, что способствует развитию познавательного интереса и развитию творческих способностей.

Кружковая деятельность включает в себя возможность развития детей средствами совместного творчества, в процессе которого идет закрепление норм поведения и правил этикета, знакомство с новыми предметами и явлениями, воспитание бережного отношения к природе, любви к труду. Создаются условия для реализации собственных интересов детей в наиболее целесообразном применении.

Организация кружковой деятельности в лагере включает ряд этапов:

· Изучение интересов детей;

· Презентация кружков на линейке в начале смены;

· Ознакомление детей с режимом работы кружков;

· Самоопределение детей и запись их в кружки;

· Деятельность ребят в кружках.

· Текущее отражение результатов деятельности детей;

· Подведение итогов работы кружков в конце смены.

Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены:

· Безусловная безопасность всех мероприятий

· Учет особенностей каждой личности

· Возможность проявления способностей во всех областях досуговой и творческой деятельности всеми участниками лагеря

· Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря

· Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня

· Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря

· Ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне.









Содержание деятельности

В программе лагеря:

- Тематические занятия: вокал, ритмика, эстрадный танец, актерское мастерство и съемка видеоклипа.

- Танцевальные и музыкальные занятия – разучивание танца-визитки и песни-визитки детского лагеря; разучивание и исполнение общелагерных песен.

- Развлекательная программа: Минута славы, Конкурс актерского мастерства, День большого Шоу, Карнавал, Интеллектуальное шоу, День наоборот и др.

Кадровое обеспечение:

Начальник:

Воспитатель:

Повар:

Материально-техническое обеспечение

Игротека, оснащение кабинета рисования, оснащение кабинета музыки: муз. центр, караоке-центр.

Ожидаемые результаты

В ходе реализации данной программы ожидается:

· Укрепление здоровья детей;

· Улучшение социально-психологического климата в лагере;

· Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей;

· Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;

· Развитие творческих способностей, инициативы и активности ребенка;

· Привитие навыков самообслуживания; уважение к родной природе.



Календарный план работы лагеря художественно-эстетического направления


ДЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЕ

День первый 10.06.15




Самоуправление. Выбор актива, речёвка, девиз, эмблема.

Беседа «Правила поведения в столовой». Организация дежурства.

Диагностика здоровья.

День второй 11.06.15

Изготовление «Экрана настроения»,

Ярмарка идей» (обсуждение плана проведения праздника, посвященного открытию лагеря.

Занятия в кружках.

День третий 12.06.15

Инструктаж на тему: «Правила поведения праздника, посвященного открытию лагеря.

Занятия в кружках.

День четвертый

13.06.15

Выпуск стенгазет по отрядам «Здравствуй лето». Презентация «Лето пришло»

Подготовка к празднику открытия лагеря

Занятия в кружках.

День пятый 15.06.15


Презентация «Чудес полна природа»

Подготовка к празднику открытия лагеря

Занятия в кружках.

День шестой 16.06.15

Конкурс «Звездный час»

Подготовка к празднику открытия лагеря

Занятия в кружках.

День седьмой 17.06.15.

Праздник открытия лагерной смены «Лето-это маленькая жизнь»

Поздравительные выступления детей.

Дискотека.

День восьмой 18.06.15

Конкурс рисунков «Золотая рыбка»

Занятия в кружках

День девятый 19.06.15

Спортивный конкурс «Веселые старты».

Беседа «Будь осторожен, избегай травм».

«Медицинская помощь при ушибах»

Занятия в кружках

День десятый 20.06.15

Творческий конкурс «Минута славы»

Занятия в кружках

День одиннадцатый

22.06.15

Час творчества. «Танцуйте на здоровье»

Занятия в кружках

День двенадцатый

23.06.15

Презентация «Сказочные и мультяшние герои»

Занятия в кружках

День тринадцатый

24.06.15

День профессий «В мире профессий»

Занятия в кружках

День четырнадцатый

25.06.15

Презентация «Правда и ложь»

Занятия в кружках

День пятнадцатый

26.06.15.

Фото –сессия «Как нам в месте хорошо».

Подготовка к празднику закрытия лагеря

Занятия в кружках

День шестнадцатый

27.06.15

Участие в юбилейном ысыахе «70-летию Великой Победы»


День семнадцатый

29.06.15

Поход в лес

Подготовка к празднику закрытия лагеря

Занятия в кружках

День восемнадцатый

30.06.15

Праздник закрытия лагерной смены «До свидания, наш любимый лагерь!»

Дискотека











Общая информация

Номер материала: ДВ-419305

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.