Программа деятельности мемориальной комнаты имени
Героя Советского Союза Сибирина Семёна Алексеевича МОАУ «Гимназия №1 города
Новотроицка Оренбургской области».
Концепция
Мемориальная комната содержит 159 фондовых единиц, связанных с жизнью и
боевым путём в годы Великой Отечественной войны нашего земляка – Героя
Советского Союза Сибирина Семёна Алексеевича.
Мемориальная комната является хранилищем подлинных архивных документов,
наглядно демонстрирует биографические и военные данные о легендарном истребителе
С.А. Сибирине через стендовые экспозиции, осуществляет гражданско –
патриотическое воспитание подрастающего поколения, бережно хранит литературу на
русском и французском языках, связанную с ратными подвигами степного сокола и
его товарищей из легендарного полка «Нормандия – Неман», способствует развитию
исследовательских и творческих умений учащихся, играет большую роль в
популяризации материалов.
Гимназическая мемориальная комната представляет собой ядро учебно –
воспитательного процесса, в своей деятельности руководствуется принципом
добровольности, помогает социальному самоопределению учащихся, раскрытию их
личностных качеств.
Цель работы мемориальной комнаты
Воспитание личности,
обладающей чувством национальной гордости и гражданской ответственности за свое
будущее на основе биографических и исторических фактов из жизни нашего
героического земляка, распространение найденного материала среди молодёжи и
педагогического сообщества.
Задачи
1. Формировать
патриотические чувства и сознание граждан на основе
исторических
ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и
развивать чувства
гордости за свою страну и малую родину.
2. Способствовать
развитию познавательных интересов учащихся.
3. Воспитывать у
детей бережное отношение к историческим ценностям.
5. Осуществлять
сотрудничество с родителями учащихся и общественностью в деле гражданско -
патриотического воспитания детей.
6.Проводить культурно-просветительную работу среди учащихся и населения.
7.Развивать интеллектуальные, когнитивные, креативные,
исследовательские способности детей.
8. Поддерживать связь с ветеранами Великой Отечественной войны и их
родственниками.
Программа пополнения фондов мемориальной комнаты
Ежегодно фонд пополняется новыми документами, статьями
газет, презентациями, видеороликами, видеофильмами, творческими и
исследовательскими работами детей, мемуарами ветеранов Великой Отечественной
войны, детей – узников детских концлагерей.
В работе по пополнению фонда нами используются
следующие методы: опрос, переписка, беседа, поисковая деятельность.
Направления пополнения фондов мемориальной комнаты:
1.
Боевой героический путь
Сибирина С.А., Героя Советского Союза.
2.
История полка «Нормандия
–Неман».
3.
По следам героев «
Нормандии – Неман».
4.
Современные авиаторы –
«наследники» легендарного полка.
5.
Механики полка «Нормандия
– Неман».
6.
Родственники рассказывают…
Программа организации экспозиционной и выставочной
работы
Экспозиция – это часть материалов мемориальной
комнаты, выставленная для всеобщего обозрения. Нами предъявляются следующие
требования к материалам выставки:
*наглядность;
*научность;
*доступность;
*открытость;
*целостность;
*правдивость.
Экспозиции носят как перманентный так и временный характер (сменный
материал).
|
Экспозиции
|
Выставки
|
|
Передвижные
|
Стационарные
|
|
В музее
|
Вне музея
|
|
1.
Семён Алексеевич Сибирин
– Герой Советского Союза.
2.
История полка «Нормандия
– Неман».
3.
«Замечательные люди Франции».
4.
«Новотроицк».
5.
«Париж».
6.
«Москва».
|
1.Экпонаты мемориальной комнаты.
2.Копии документов.
3.Видеотека.
4.Творческие и исследовательские работы учеников.
5.Книги.
|
1.Оригиналы фотографий, документов.
2.Тематические стенды.
|
1.Награды, наградные листы, публикации – в архиве городского музея.
|
Экскурсионная деятельность
Экскурсия является одной из активных и наглядных форм
работы по предъявлению исторических документов юным посетителям.
В нашей мемориальной комнате проводятся обзорные и
тематические экскурсиина двух языках – русском и французском, ознакомительные,
учебные,экскурсии и использованием ИКТ – технологий, уроки Мужества,уроки
французского языка на материале имеющимся в методической копилке, встречи с
родственниками Сибирина С.А., ветеранами Великой Отечественной войны. В своей
работе мы используем работу детей в группах, форму диалога с посетителями.
В силу небольшого опыта и юного возраста лекторского состава, мы
совместно готовим сценарии, разработки, организуем экскурсии, беседы, встречи.
Руководитель мемориальной комнаты выполняет роль тьютора.
Тематика экскурсий и классных
часов
1.
Степной сокол (Биография и
боевой путь нашего земляка Сибирина С.А.).
2.
Мушкетёры неба (О
французских лётчиках – истребителях).
3.
Соколы де Голля ( Об
эскадрилье «Нормандия – Неман»)
4.
По следам героев
«Нормандии – Неман».
5.
Документы рассказывают…
6.
Французские лётчики –
Герои Советского Союза.
7.
Детские мечты Семёна
Сибирина.
8.
Французские тетради(о
наших путешествиях в Париж, в Нормандию).
9.
Детство, опалённое
войной(об узнике детского концлагеря Бороздиной З.Д.).
Организация просветительской деятельности мемориальной
комнаты
1.Публикации статей в местной, областной, российской и международной
прессе.
2.Видеосюжеты на местном и региональном телевидении.
3.Сотрудничество с организациями разного уровня.
4. Переписка с другими музеями и единомышленниками.
5.Наличие страницы на школьном сайте.
6.Проведение тематических классных часов, бесед, встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.