МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ОГБОУ
СПО РЯЗАНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ
УТВЕРЖДЕНА:
Методическим Советом ОГБОУ СПО
«Рязанский аграрный техникум»
Председатель _______________ И.Н. Бездольная
«____»__________________2014
года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебной дисциплины: ОП.10 «Экономические аспекты
обеспечения пожарной безопасности»
по
специальности 280703 «Пожарная безопасность»
(базовая
подготовка)
Варские
2014 год
ОДОБРЕНА
РАЗРАБОТАНА
предметно-цикловой
на основе Федерального
комиссией
___________ государственного
образовательного
__________________
дисциплин стандарта среднего
профессионального
Протокол
№ __ от «__» _________2014 г. образования по специальности
председатель
цикловой 280703 «Пожарная
безопасность»
комиссии________О.Н.
Сухина
Автор: Л.С. Бирюкова, преподаватель
первой квалификационной категории ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный техникум».
Рецензент: В.Г. Филатиков,
преподаватель первой квалификационной категории ОГБОУ СПО «Рязанский аграрный
техникум».
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
1.
ПАСПОРТ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
2.
СТРУКТУРА и
ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
3.
условия реализации
учебной дисциплины
|
|
4.
Контроль и
оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
|
1.
ПАСПОРТ ПРГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономические аспекты обеспечения пожарной
безопасности
(базовая подготовка)
1.1. Область программы
Программа учебной дисциплины является
частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии
с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 280703 Пожарная безопасность
(базовая подготовка).
Программа учебной дисциплины может быть
использована для разработки программ учебной дисциплины в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности 280703 Пожарная
безопасность.
1.2.Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
1.3.Цели и задачи дисциплины – требования
к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен уметь:
- анализировать социально-экономическую
эффективность проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при
ликвидации пожаров;
- определять размер прямого и/или
косвенного ущерба от пожаров;
- разрабатывать экономически обоснованные
мероприятия по защите от пожаров людей и имущества, определять капитальные
затраты и текущие расходы на обеспечение пожарной безопасности;
- оценивать социально-экономическую эффективность
защитных мероприятий.
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
- функции и роль системы обеспечения
пожарной безопасности для создания и сохранения национального богатства страны;
- понятие и виды экономического ущерба от
пожаров;
- значение и сущность страхования от
пожаров;
- методы оценки экономической
эффективности использования техники и пожарно-профилактических мероприятий;
- основы финансового и
материально-технического обеспечения пожарной охраны;
- основы организации и планирования
материально-технического снабжения и вещевого довольствия работников пожарной
охраны
Изучение
данной дисциплины направлено на формирование общих компетенций:
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения
в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск
и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми,
находящимися в зонах пожара.
ОК 7. Брать на себя ответственность
за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях
частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для
юношей).
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Организовывать несение
службы и выезд по тревоге дежурного караула пожарной части.
ПК 1.2. Проводить подготовку
личного состава к действиям по тушению пожаров.
ПК 1.3. Организовывать действия
по тушению пожаров.
ПК 1.4. Организовывать
проведение аварийно-спасательных работ.
ПК 2.1. Осуществлять
проверки противопожарного состояния промышленных, сельскохозяйственных
объектов, зданий и сооружений различного назначения.
ПК 2.2. Разрабатывать
мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность зданий, сооружений,
технологических установок и производств.
ПК 2.3. Проводить
правоприменительную деятельность по пресечению нарушений требований пожарной
безопасности при эксплуатации объектов, зданий и сооружений.
ПК 2.4. Проводить
противопожарную пропаганду и обучать граждан, персонал объектов правилам
пожарной безопасности.
ПК 3.1. Организовывать
регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения,
аварийно-спасательного оборудования и техники.
ПК 3.2. Организовывать ремонт
технических средств.
ПК 3.3. Организовывать
консервацию и хранение технических и автотранспортных средств
1.4.Количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося
90 часов, в том числе:
обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
самостоятельной работы
обучающегося 30 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.Объём учебной
дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы
|
Объём часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
90
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
60
|
в
том числе: теория
|
34
|
практические
занятия
|
26
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
30
|
Промежуточная
аттестация – 6 семестр
|
зачёт
|
- 7 семестр
|
контрольная работа
|
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-экономических
дисциплин»
Оборудование
учебного кабинета:
- комплект
нормативной и технологической документации;
- комплект
учебно-методической документации;
- комплект учебно-наглядных
пособий по дисциплине «Экономические аспекты обеспечения пожарной
безопасности»;
- презентации по
темам дисциплины.
Технические
средства обучения:
- компьютер с
лицензионным программным обеспечением;
-
мультимедиапроектор;
- интерактивная
доска;
- наглядные
пособия;
- образцы
унифицированных форм служебных документов;
- тесты контроля
знаний студентов.
3.2.Информационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Озерова
О.П. Экономика для колледжей. М.: Феникс, 2005. 256 с.
2. Борисов
Е.Ф. Основы экономики. М.: Дрофа, 2005. 416с.
3. Баранин
В.Н. Экономика чрезвычайных ситуаций и управление рисками. М.: Пожнаука, 2004.
332 с.
Дополнительные источники:
1. Нормативно-правовые
документы ГПС МЧС России.
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и
оценка результатов
освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения
практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимся индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные
знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
Умения:
|
|
-
анализировать социально-экономическую эффективность проведения
аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации пожаров;
|
Оценка
выполнения практических заданий: самостоятельных работ на занятиях и домашних
работ
|
- определять
размер прямого и/или косвенного ущерба от пожаров;
|
- разрабатывать
экономически обоснованные мероприятия по защите от пожаров людей и имущества,
определять капитальные затраты и текущие расходы на обеспечение пожарной
безопасности;
|
- оценивать
социально-экономическую эффективность защитных мероприятий.
|
Знания:
|
|
- функции и роль
системы обеспечения пожарной безопасности для создания и сохранения
национального богатства страны;
|
Оценка
выполнения практических заданий: самостоятельных работ на занятиях и домашних
работ, оценка выполнения контрольных работ.
|
- понятие и виды
экономического ущерба от пожаров;
|
Оценка
выполнения практических заданий на занятиях и индивидуальных заданий
(кейс-стади)
|
- значение и
сущность страхования от пожаров;
|
Оценка
выполнения практических заданий: самостоятельных работ на занятиях и домашних
работ
|
- методы оценки
экономической эффективности использования техники и пожарно-профилактических
мероприятий;
|
Оценка
выполнения практических заданий на занятиях и индивидуальных заданий
(кейс-стади)
|
- основы
финансового и материально-технического обеспечения пожарной охраны;
|
Оценка
выполнения практических заданий: самостоятельных работ на занятиях и домашних
работ
|
- основы организации и планирования
материально-технического снабжения и вещевого довольствия работников пожарной
охраны
|
Оценка
выполнения практических заданий: самостоятельных работ на занятиях и домашних
работ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.