Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Программа дистанционного обучения русскому языку учащихся 8-9 классов

Программа дистанционного обучения русскому языку учащихся 8-9 классов

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРОГРАММА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ


Пояснительная записка

Современные ИКТ-технологии, средства информатики и телекоммуникации позволяют широко использовать индивидуальные методы обучения на вариативной основе, дают возможность учащимся осуществлять выбор степени сложности изучаемых предметов, а также их совокупность в соответствии со своими интересами.

Современное образование призвано обеспечивать личностный успех обучающегося. Успех достигается образованным человеком, т.е человеком, в совершенстве владеющим родным языком. С целью совершенствования языковой компетенции создан данный дистанционный курс.

Под дистанционным обучением понимается совокупность информационных технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала.

В программе курса «Русский язык» для учащихся 8-9 классов рассматриваются наиболее сложные случаи в орфографии и пунктуации. Теоретический материал представлен в форме таблиц, презентаций, алгоритмов. В качестве видов работ используется тренинг и самопроверка.

Учебный процесс представляет собой последовательность разнообразных универсальных учебных действий (УУД), осуществляемых учащимся. В их число входит: освоение учащимся теоретического материала интернет-уроков; самостоятельное изучение материалов учебников; · выполнение тестовых заданий; выполнение домашних заданий; участие в онлайн-уроках по индивидуальному расписанию; участие в онлайн- и оффлайн-консультациях и др.

  • Актуальность

1. Необходимость в дистанционной форме обучения для школьников возрастает в период эпидемий, погодных условий, когда нет возможности или опасно посещать школу.

2. Дистанционная форма обучения предоставляет возможность учащимся ликвидировать пробелы в знаниях или наоборот углубить свои знания в интересующих их областях.


  • Особенность дистанционного обучения

1.Гибкость. Обучающиеся занимаются  в  удобное для себя время, в удобном месте и в удобном темпе. Каждый может учиться столько, сколько ему лично необходимо для освоения курса дисциплины и получения необходимых знаний по выбранным дисциплинам.

2. Модульность. В основу программы ДО по русскому языку закладывается модульный принцип. По желанию обучающийся может начать изучать любой модуль.

3. Параллельность. Обучение может проводиться при  совмещении основной учебой деятельности с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. 4.Дальнодействие. Расстояние от места нахождения обучающегося до образовательного учреждения (при  условии  качественной работы связи), не является препятствием для эффективного образовательного процесса.


Ц ель:

  • Разработка единой комплексно-модульной системы курса дистанционного обучения, характеризующейся проблемностью изложения материала и способствующей формированию самостоятельной познавательной деятельности учащихся.

Задачи:.

  • Структурированное повторение основных тем в разделе «Синтаксис», параллельно обобщая знания по орфографии и пунктуации через АИС СДО г. Москвы и посредством использования электронной почты

  • Совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции, расширение кругозора школьников.


  • Особенности учебного процесса с применением ДОТ

- Дистанционное консультирование учащихся по темам, изучаемым на очных уроках

- Дистанционное сопровождение домашних заданий

- Проверка знаний учащихся с помощью модуля тестирования

- Создания электронных портфолио учащихся и учителей общеобразовательного учреждения в рамках АИС СДО г. Москвы.

- Создание полноценных учебных курсов или заданий для дистанционного обучения с помощью использования модулей «Учебный курс» и «Портфолио проектов/тем» АИС СДО г. Москвы,

- Проведение дистанционных уроков с помощью средств видео конференцсвязи (в перспективе)

-Организация совместной работы учащихся над творческими, исследовательскими проектами с помощью онлайн-сервисов сети Интернет.


  • Преимущества дистанционного курса:

- выполнение заданий каждого урока занимает 15-20 минут

-возможность в сжатые сроки повторить основные разделы языка

-учащиеся выполняют тестирование в электронном виде, что способствует экономии времени и школьников, и учителя

-задания выполняются в удобное для учащихся время в комфортной обстановке

- нет ограничения времени выполнения тестов

-при возникновении ситуации непонимания темы учащиеся могут непосредственно задать вопрос учителю с просьбой более подробного объяснения

  • Целевая аудитория – 8-9 классы


Реализуется на платформе автоматизированной информационной системе дистанционного обучения (АИС СДО) 


  • Формы уроков: в режиме реального времени (он-лайн уроки); в режиме отложенного времени (офф-лайн уроки); смешанный тип, включающий элементы и он-лайн, и офф-лайн уроков


  • Средства обучения: Интернет-технологии, видеоконференции, интерактивное телевидение, электронные, цифровые образовательные ресурсы…


Тематическое планирование дистанционных занятий по русскому языку

модуля

Название модуля

дата

класс

Тип ресурса

Ссылка на удаленный ресурс

1




Словосочетание




04.09.

11.09

8




Теория

Практическая


тест


http://fcior.edu.ru/card/2681/prakticheskaya-rabota

http://moruss.ucoz.ru


2


Сложные предложения с союзной связью

04.09.

11.09



9


теория



http://russkiy-na-5.ru/articles/455




3






Подлежащее и способы его выражения




18.09


25.09

8






Теория

Презентация


Итоговый тест



http://www.licey.net/russian/syntax

http://prezentacii.com/po_russkomu_yaziku

http://www.openclass.ru/node/56408




4



Сложносочиненные предложения

18.09


25.09



9



Теория


http://www.rusgram.narod.ru/3108-3135.html

http://www.licey.net/russian/syntax/r2_1_1


5

Сказуемое и его основные типы

01.10

08.10

8

Теория

Презентация

тесты


http://orfografus.ru/index/0-58

http://nsportal.ru/shkola

http://schoolcollection.marsu.ru


6

Сложноподчиненное предложение

01.10

08.10

9

теория

http://www.rusgram.narod.ru/2765-2787.html


7

Простое глагольное сказуемое

15.10

22.10

8

теория

http://www.licey.net/russian/syntax

8

СПП с придаточными обстоятельствен.

15.10

22.10

9

теория

http://uroki-russkogo-yazyka.ru


9

Составное глагольное сказуемое

29.10

06.11

8

теория

http://www.licey.net/russian/syntax/r1_1_4


10

СПП с придаточными изъяснительными

29.10

06.11

9

теория

http://uroki-russkogo-yazyka.rui


11

Составное именное сказуемое

13.11

20.11

8

теория

http://www.licey.net/russian/syntax/r1_1_5


12

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

13.11

20.11

9

теория

http://uroki-russkogo-yazyka.ru


13

Тире между подлежащим и сказуемым

27.11

04.12

8

теория

http://www.gramota.ru


14

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными

27.11

04.12

9

теория

http://www.genon.ru


15

Второстепенные члены предложения

11.12

18.12

8

теория

http://shkola.lv/index.php?


16

Бессоюзное сложное предложение

11.12

18.12

9

теория

http://www.hi-edu.ru

17

Односоставные предложения

25.12

8

теория

http://ru.wikipedia.org›wiki



18

Тире в бессоюзном сложном предложении

25.12

9

теория

http://evartist.narod.ru

19

Полные и неполные предложения

17.01

24.01

8

теория

http://www.naexamen.rul


20

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

17.01

24.01

9

теория

http://evartist.narod.ru


21

Предложения с однородными членами

31.01

07.02

14.02

21.02

8

теория

http://evartist.narod.ru


22

Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении

07.02

14.02

21.02

9

теория

http://evartist.narod.ru


23

Обособленные члены предложения

27.02

07.03

14.03

8

теория

http://www.prosv.ru


24

Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении

27.02

07.03

14.03

9



25

Обособленные определения, приложения, дополнения, обстоятельства

21.03

04.04

11.04

18.04

8



26

Сложные предложения с разными видами связи

21.03

04.04

11.04

18.04

9

теория

http://www.lingvotech.com _


http://russiantests.narod.ru


27

Предложения с вводными словами (ВС)

25.04

16.05

8

теория

http://5-ege.ru/vvodnye-slova/


28

Предложения с прямой речью (ПР)

23.05

30.05

9

теория

http://www.zavuch.info/methodlib




Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров110
Номер материала ДБ-119160
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх