Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Программа для 11 класса девушки

Программа для 11 класса девушки

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

11 класс (девушки)

Всего 102 часа

п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Д/з

Дата проведения

план

факт

1

Легкая атлетика (14 часов)

Спринтерский бег

4

Вводный

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции 70-90 м. Финиширование. Специальные беговые упражнения. развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта


Комплекс 1



2


Комплексный

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции 70-90 м. Финиширование. Специальные беговые упражнения. развитие скоростных качеств. Основные механизмы энергообеспечения л/а упражнения

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта


Комплекс 1



3


Комплексный

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции 70-90 м. Финиширование. Специальные беговые упражнения. развитие скоростных качеств. Основные механизмы энергообеспечения л/а упражнения

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта


Комплекс 1



4


Учетный

Бег на результат 100 м. Эстафетный бег. Развитие скоростных качеств.

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта

«5»- 16,0

«4»- 16,5

«3»- 17,0

Комплекс 1



5-7

Прыжок в длину

6

Комплексный

Прыжок в длину способом «прогнувшись» с 13-15 беговых шагов. Отталкивание. Челночный бег. Специальные беговые упражнения. Многоскоки. Развитие скоростно-силовых качеств. Дозирование нагрузки при занятиях прыжковыми упражнениями

Уметь прыгать в длину с 13-15 беговых шагов.


Комплекс 1



8-9

Комплексный

Прыжок в длину способом «согнув ноги» с 13-15 беговых шагов. Отталкивание. Челночный бег. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по прыжкам в длину

Уметь прыгать в длину с 13-15 беговых шагов.


Комплекс 1



10

Учетный

Прыжок в длину на результат. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь прыгать в длину с 13-15 беговых шагов.

«5»-390

«4»- 370

«3»- 350

Комплекс 1



11

Метание

4

Комплексный

Метание мяча на дальность. ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по метаниям

Уметь метать меч на дельность с разбега


Комплекс 1



12-13

Комплексный

Метание гранаты на дальность с разбега. ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростно-силовых качеств. Правила соревнований по метаниям

Уметь метать гранату на дальность и в цель из различных положений


Комплекс 1



14

Учетный

Метание гранаты на дальность. Опрос по теории

Уметь метать гранату на дальность и в цель из различных положений

«5»- 26 м

«4»- 23 м

«3»- 18 м

Комплекс 1



15-16

Кроссовая подготовка (вариативная часть 7 часов)

Бег по пересеченной местности

7

Комплексный

Бег 15 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по кроссу

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, кросс по пересеченной местности


Комплекс 1



17-18

Комплексный

Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по бегу на средние и длинные дистанции

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, кросс по пересеченной местности


Комплекс 1



19-20

Комплексный

Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по бегу на средние и длинные дистанции

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, кросс по пересеченной местности


Комплекс 1



21

Учетный

Бег 2000 м на результат. Опрос по теории.

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут

«5»- 10,10

«4»- 11,00

«3»- 12,00

Комплекс 1



22

Спортивные игры

Волейбол

6

Комплексный

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в парах, тройках. Прием мяча снизу двумя руками. Верхняя прямая подача. Развитие скоростно-силовых качеств. Инструктаж по ТБ

Уметь применять в игре тактические действия


Комплекс 3



23-24

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в парах, тройках. Прием мяча снизу двумя руками. Верхняя прямая подача. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактические действия


Комплекс 3



25-26

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками сверху в парах, тройках со сменой мест. Прием мяча снизу двумя руками. Верхняя прямая подача и прием подачи. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактические действия

Оценка техники выполнения верхней передачи

Комплекс 3



27

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактические действия


Комплекс 3



28

Гимнастика (18 часов)

Висы и упоры. Нетрадиционные виды гимнастики (11 часов)

11

Комплексный

Повороты в движении. ОРУ с предметами в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Основы ритмической гимнастики. Развитие силовых способностей

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые элементы ритмической гимнастики


Комплекс 2



29

Совершенствование ЗУН

Повороты в движении. ОРУ с предметами в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Основы ритмической гимнастики. Развитие силовых способностей

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые элементы ритмической гимнастики


Комплекс 2



30

Совершенствование ЗУН

Повороты в движении. ОРУ с предметами в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Основы ритмической гимнастики. Развитие силовых способностей

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые элементы ритмической гимнастики

Оценка техники выполнения базовых элементов

Комплекс 2



31

Комплексный

Повороты в движении. ОРУ с предметами в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Основы ритмической гимнастики. Развитие силовых способностей

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые элементы ритмической гимнастики


Комплекс 2



32-33

Комплексный

Повороты в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Базовые шаги аэробики. Развитие выносливости и координации

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые шагов аэробики


Комплекс 2



34-35

Совершенствование ЗУН

Повороты в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Базовые шаги аэробики. Развитие выносливости и координации

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые шагов аэробики


Комплекс 2



36-37

Совершенствование ЗУН

Повороты в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Базовые шаги аэробики. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие выносливости и координации

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые шагов аэробики


Комплекс 2



38

Учетный

Повороты в движении. Вис прогнувшись, переход в упор. Подтягивание на низкой перекладине. Базовые шаги аэробики. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие выносливости и координации

Уметь выполнять комбинацию из нескольких разученных элементов, строевые упражнения, базовые шагов аэробики

Подтягивание:

«5»-13, «4»-11, «3»-7. техника выполнения комплекса базовых шагов аэробики

Комплекс 2



39

Акробатические упражнения

7

Комплексный

Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре, восемь в движении. Сед углом. Стоя на коленях, наклон назад. Опорный прыжок. Развитие координационных способностей

Уметь выполнять комбинацию из 5 элементов, опорный прыжок


Комплекс 2



40-41

Совершенствование ЗУН

Перестроение из колонны по одному в колонну по два, четыре, восемь в движении. Сед углом. Стоя на коленях, наклон назад. Опорный прыжок. Развитие координационных способностей

Уметь выполнять комбинацию из 5 элементов, опорный прыжок


Комплекс 2



42-43

Совершенствование ЗУН

Мост и поворот в упор стоя на одном колене. Кувырки вперед и назад. Сед углом. Стоя на коленях, наклон назад. Комплекс суставной гимнастики. Развитие координационных способностей. Основы биомеханики гимнастических упражнений

Уметь выполнять комбинацию из 5 акробатических элементов, комплекс суставной гимнастики


Комплекс 2



44

Совершенствование ЗУН

Мост и поворот в упор стоя на одном колене. Кувырки вперед и назад. Сед углом. Стоя на коленях, наклон назад. Комплекс суставной гимнастики. Развитие координационных способностей. Основы биомеханики гимнастических упражнений

Уметь выполнять комбинацию из 5 акробатических элементов, комплекс суставной гимнастики


Комплекс 2



45

Учетный

Равновесие на одной ноге, выпад вперед. Кувырок вперед. Сед углом. Стоя на коленях, наклон назад. Комплекс суставной гимнастики. Развитие координационных способностей. Основы биомеханики гимнастических упражнений

Уметь выполнять комбинацию из 5 акробатических элементов, комплекс суставной гимнастики

Оценка техники выполнения акробатических упражнений, комплекса суставной гимнастики

Комплекс 2



46

Ритмическая гимнастика(6 часов)


6

Освоение нового материала

Комплекс ритмической гимнастики №1

Уметь выполнять упражнения комплекса ритмической гимнастики

Оценка техники выполнения упражнений




47


Совершенствование

Комплекс ритмической гимнастики №1




48


Совершенствование

Комплекс ритмической гимнастики №1




49


Комбинированный

Комплекс ритмической гимнастики №1




50


Комбинированный

Комплекс ритмической гимнастики №1




51


Учетный

Комплекс ритмической гимнастики №1




52

Лыжная подготовка

Введение в предмет

1

Вводный урок

Правила по технике безопасности при занятиях лыжной подготовкой. Работа на учебном кругу над техникой переменных и одновременных ходов, техникой спускав разных стойках, подъема, над техникой поворота переступанием в движении. Прохождение по дистанции 3 км с равномерной интенсивностью

Знать: технику безопасности при занятиях по лыжной подготовке, правила проведения разминки, основные элементы тактики в лыжных гонках, правила соревнований. Уметь выполнять переход с одновр.ходов на попер. и наоборот, преодолевать препятствия, подъемы, спуски. Прохождение дистанции 3 км.

Оценка техники перехода с одного хода на другой




53-55

Попеременные, одновременные ходы, подъем, спуск, бугры, впадины

3

Комбинированный

На учебном кругу: с овер. Изученных ходов, подъемов. Прохождение по дистанции с перемен.интенсив.до 3 км используя элементы тактики лыжных ходов.




56-

57

Поперем . и одноврем ходы, тактика лыжных ходов

2

Комбинированный

На учебном кругу: переход с поперемен.на одновврем. на кругу с небольшим уклоном, прохождение по дистанции до 3 км, используя элементы тактики лыжных ходов.




58-

60

Переход с одновр.на поперем. и элементы тактики лыжных ходов

3

Комбинированный

На учебном кругу: переход с одноврем. на поперем.на склоне с подъемом до 3º. Прохождение дистанции до 3,5 км, используя элементы тактики лыжных ходов (применение л/ходов, тактики борьбы с противником)




61-63

Переход с одновр.на поперем. и элементы тактики лыжных ходов

3

Комбинированный

На учебном кругу: техника перехода с одновр.на поперем, передвижение по дистанции 4 км, применяя элементы тактики лыжных ходов (борьба с противником, применение лыжных ходов)




64-66

Переход с поперем.на одноврем., горнолыжная подготовка

2

Комбинированный

На учебном кругу: переход с поперем.на одноврем. Техника преодоления подъема, спуска, преодоления препятствий. Передвижение на лыжах с переменной интенсивностью до 3,5 км, используя элементы тактики лыжных ходов

Прохождение дистанции 3 км. Оценка техники спуска, подъема, преодоления препятствий




67-68

Переход с поперем.на одноврем.

2

Комбинированный

На учебном кругу: техника перехода с поперем.на одноврем. и наоборот. Горнолыжная поготовка на спуске. Передвижение на лыжах по дистанции 3 км, используя элементы тактики лыжных ходов




69

Ходы, спуски,подъемы

1

Учетный

Прохождение дистанции 3 км.




70

Спортивные игры

Волейбол

6

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



71

Комплексный

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия

Оценка техники выполнения приема мяча двумя руками снизу

Комплекс 3



72

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



73

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



74

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



75

Комплексный

Стойка и передвижение игрока. Сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Одиночный и групповой блок. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны.

Уметь применять в игре тактико-технические действия

Оценка техники выполнения верхней прямой передачи

Комплекс 3



76

Ритмическая гимнастика

Элементы ритмической гимнастики

3

Освоение нового материала

Комплекс №2

Уметь выполнять комплексы упражнений под музыку





77

Комбинированный

Комплекс №2





78

Учетный

Комплекс №2





79

Спортивные игры

Волейбол (9 часов)

9

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



80

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



81

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Верхняя передача мяча двумя руками в колоннах. Прием мяча снизу двумя руками. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



82

Комплексный

Стойка и передвижение игрока. Сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Одиночный и групповой блок. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия

Оценка техники выполнения верхней прямой подачи

Комплекс 3



83-84

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Одиночный и групповой блок. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



85-86

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Одиночный и групповой блок. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



87

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Сочетание приемов: прием, передача, нападающий удар. Одиночный и групповой блок. Прямой нападающий удар. Верхняя прямая подача на точность. Позиционное нападение из 3-й зоны. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



88

Баскетбол (6 часов)

6

Комплексный

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока. Передачи мяча различными способами: в движении, в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



89

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока. Передачи мяча различными способами: в движении, в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



90

Совершенствование ЗУН

Стойка и передвижение игрока. Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока. Передачи мяча различными способами: в движении, в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей

Уметь применять в игре тактико-технические действия

Оценка техники выполнения передач мячп

Комплекс 3



91

Комплексный

Передвижение и остановка игрока. Ведение мяча с изменением скорости и направления. Передачи мяча различными способами в движении в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей. Инструктаж по ТБ

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



92

Совершенствование ЗУН

Передвижение и остановка игрока. Ведение мяча с изменением скорости и направления. Передачи мяча различными способами в движении в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей. Терминология баскетбола

Уметь применять в игре тактико-технические действия


Комплекс 3



93

Совершенствование ЗУН

Передвижение и остановка игрока. Ведение мяча с изменением скорости и направления. Передачи мяча различными способами в движении в парах, в тройках. Бросок двумя руками от головы со средней дистанции. Позиционное нападение со сменой мест. Развитие координационных способностей. Терминология баскетбола

Уметь применять в игре тактико-технические действия

Оценка техники ведение мяча

Комплекс 3



94

Кроссовая подготовка

Бег по пересеченной местности

5

Комплексный

Бег 15 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по кроссу. Инструктаж по ТБ

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, выполнять кроссовый бег по пересеченной местности.


Комплекс 4



95-96

Комплексный

Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по бегу на средние и длинные дистанции

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, выполнять кроссовый бег по пересеченной местности.


Комплекс 4



97

Комплексный

Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных и вертикальных препятствий. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Развитие выносливости. Правила соревнований по бегу на средние и длинные дистанции

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут, выполнять кроссовый бег по пересеченной местности.


Комплекс 4



98

Учетный

Бег на результат 2000 м. Опрос по теории

Уметь пробегать в равномерном темпе 20 минут

«5»- 10,00

«4»- 11,30

«3»- 12,30

Комплекс 4



99

Легкая атлетика

Спринтерский бег. Прыжок в высоту

3

Комплексный

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции 80-90 м. Стартовый разгон. Прыжок в высоту с 11-13 шагов разбега. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. ПМП при травмах

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта, прыгать в высоту с 11-13 шагов разбега


Комплекс 4



100

Комплексный

Низкий старт 30 м. Бег по дистанции 80-90 м. Стартовый разгон. Прыжок в высоту с 11-13 шагов разбега. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. ПМП при травмах

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта, прыгать в высоту с 11-13 шагов разбега


Комплекс 4



101

Учетный

Бег на результат 100 м. прыжок в высоту (техника). Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь пробегать с максимальной скоростью 100 м с низкого старта, прыгать в высоту с 11-13 шагов разбега

«5»-16,0,

«4»- 16,5,

«3»- 17,0. Оценка техники выполнения прыжка

Комплекс 4



102

Метание

1

Комплексный

Метание гранаты с 5-6 шагов разбега. ОРУ. Челночный бег. Развитие скоростно-силовых качеств.

Уметь метать гранату на дальность


Комплекс 4




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров16
Номер материала ДБ-202071
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх