Родительское
собрание: «Адаптация первоклассников»
Менять
что-то в своей жизни и взрослому человеку нелегко, что уж говорить про малышей?
Еще вчера можно было играть, сколько хочешь, и слушаться старших. А сегодня к
портфелю и букету добавляется новый уровень нагрузки и ответственности.
Порой родители теряются – как облегчить
чаду процесс привыкания к школе? Вроде бы и на развивающие занятия ходили, и
нужные разговоры разговаривали, но достаточно ли этого? С другой стороны –
усиленная родительская опека детям тоже не особый помощник. Кого из мам
порадует перспектива пройти школьный курс обучения еще раз, каждый день, делая
уроки, заучивая стихи и собирая за ребенка портфель…
Что же полезного можно посоветовать
родителям?
Привлекайте
ребенка к процессу подготовки к школе
Покупка канцтоваров и учебников, организация рабочего места, - это неотъемлемая
часть работы по осознанию ребенком происходящих в его жизни изменений.
Совет: Помните, что вы покупаете не просто
ручки, тетрадки, спортивную обувь или портфель. Положительные эмоции от таких
подготовительных ритуалов помогут снизить тревожность, сделают неизведанный мир
школы более близким, знакомым и нестрашным.
Составляйте
распорядок дня
Даже если ребенок ходил в детский сад и знает о режиме не понаслышке, распорядок
дня с поступлением в школу сильно меняется. И для некоторых ребят такие
перемены могут стать непростым испытанием. Избежать развития страхов опоздать,
не успеть, забыть, научить первоклассника распределять свои силы и нагрузку,
избегать переутомления, поможет расписание.
Совет: Расписание стоит сделать наглядным и
четким, благодаря чему первоклашка будет чувствовать себя увереннее. Оно –
хороший помощник в воспитании дисциплины. Со временем ребенок научится
распределять время и силы самостоятельно. Не нужно настаивать на составлении
наглядного расписания, если ребенок справляется без него.
Важно помнить:
- Лучший отдых – это смена вида деятельности.
Старайтесь чередовать занятия ребенка таким образом, чтобы разные виды
деятельности сменяли друг друга. Это поможет избежать переутомления.
- В расписание стоит включать только основные
режимные моменты, например: уроки в школе, выполнение домашнего задания,
кружки и дополнительные занятия. Не стоит обозначать в расписании «свободное
время», «время для игр», ведь первоклассник – это маленький ребенок, он
всегда играет, игра для него – главная деятельность, и делать из него
пародию на взрослого не нужно. Расписание должно быть достаточно гибким,
можно использовать съемные карточки, которые легко менять местами
учите ребенка
самостоятельности
Ответственность и самостоятельность первоклассника тесно сплетаются, когда речь
заходит о подготовке домашнего задания, заботы о личном рабочем месте,
собирании портфеля и т.д.
Совет: Первые шаги вы должны сделать вместе с
ребенком, а не за него: научить ребенка правильной организации пространства и
времени – Ваша задача. Но делать это нужно ненавязчиво и вместе с ребенком, а
не за него.
- Учите ребенка организовывать пространство. При выполнении
первого в жизни домашнего задания, ребенок может испытывать
организационные трудности. Помогите ему правильно сесть, распределить
учебники, тетради, письменные принадлежности таким образом, чтобы ничего
не мешало и не отвлекало его внимания.
- Дайте ребенку время! Не делайте за него то, что
он может сделать сам. К примеру, если первоклассник «долго возится»
собирая портфель, но делает это самостоятельно, его нужно поощрять, а не
подгонять и не перехватывать инициативу. Ваше терпение будет вознаграждено
в будущем самостоятельностью ребенка.
- Оказывайте своевременную и правильную помощь.
Если Вы видите, что ребенок не справляется с чем-то, предложите ему свою
помощь. Правильная помощь – это небольшие поэтапные подсказки и наводящие
вопросы, которые подводят ребенка к верному действию, но не преподносят
готовый ответ. Например, посоветуйте первокласснику посмотреть, как
выполнено похожее задание в классной работе. Ребенок будет благодарен Вам
за такую помощь, у него останется ощущение самостоятельно выполненной
работы, что поднимет его самооценку и снизит тревожность.
- Не стоит приучать ребенка к Вашему непременному
присутствию рядом во время подготовки домашнего задания. Скажите, что Вы
придете на помощь, если возникнут какие-то трудности, и оставьте первоклассника
спокойно заниматься. Покажите, что доверяете ребенку, ведь он уже школьник
– ответственный и самостоятельный.
Не забывайте
играть!
«Школьник», бесспорно, серьезное звание. Но в 6-8 лет ребенок еще маленький и
для нормального развития ему необходимо продолжать играть.
Совет: Школа не означает автоматического
взросления. Не забывайте, что игра для первоклашки – это не только отдых, но и
способ активного познавания мира, и возможность использования новых знаний,
полученных в школе.
Уважайте авторитет
учителя
Учитель для первоклассника – авторитет, человек, который значит для ребенка
действительно много. Такая сильная привязанность помогает первокласснику
усваивать непростые правила школьной жизни, воспитывать в себе дисциплину,
ответственность, самостоятельность, ведь учитель – средоточие всех этих
добродетелей для ребенка. Старайтесь относиться к этому с пониманием. Не говорите
плохо об учителях и школе при ребенке, не подрывайте авторитет учителя.
Совет: Если Вас что-то не устраивает, обратитесь
к учителю напрямую, не выливая свои негативные эмоции на ребенка. Подрыв
авторитета учителя может в будущем стать причиной школьной дезадаптации,
проблем с успеваемостью, конфликтов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.