Программа ДО "Интересный английский" для 3 класса

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

" Интересный английский"

                                                                Составитель: Паляева Е.Г,

                                                           учитель английского языка

Ачинск

2019– 2020 год

Пояснительная записка

Сроки реализации – 56 часов (2часа в неделю)

Программа рассчитана на учащихся 9  лет (3 класс).

Данная рабочая программа дополнительного образования по английскому языку предназначена для обучения младших школьников 9-летнего возраста.

Актуальность исследований в данной области состоит в том, чтоб помочь ребёнку как можно ранее преодолеть языковой барьер и привить ему любовь к иностранному языку. Уже давно подтверждено, что чем позднее ребёнок начинает учить иностранный язык, тем сложнее проходит процесс обучения.

Особенностью данной программы является сама организация кружковой работы по иностранному языку в начальной школе, учитывая психофизиологические особенности развития младших школьников. В частности, детей этой возрастной группы интересует сам процесс получения знаний. И чем он разнообразнее по форме и ярче по содержанию, чем меньше напряжён и обязателен, тем эффективнее будет восприятие предлагаемого материала. У младших школьников больше развита механическая память: они мыслят конкретно и образно, для них характерны быстрая утомляемость и потеря интереса, чаще всего вследствие недостатка двигательной активности. Диалоги, считалочки, скороговорки, физкультминутки, а также своевременное поощрение успешной деятельности, помогут не только избавить детей от страха перед неизвестным, трудным и обязательным, удержать и развить интерес, но и будет способствовать повышению качества знаний в дальнейшем изучении иностранного языка.

Задачи программы:

1.      расширять словарный запас учащихся;

2.      развивать технику диалогического общения;

3.      учить общаться на иностранном языке с помощью изученных клише;

4.      расширить кругозор учащихся;

5.      развитие познавательных процессов: памяти, внимания, мышления;

6.      развитие творческой активности учащихся.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Повысить уровень языковой культуры учащихся, развивая их способности и творческий потенциал каждого ребёнка, подготовить их к дальнейшему изучению иностранного языка в рамках школьной программы.

Для наиболее успешного выполнения программы используются различные методы и формы работы.

С этой целью на занятиях используются различ­ные методы по источнику учебной информации:

1) словесные: рассказ, беседа, объяснение;

2) наглядные:

а) иллюстрации: картины, картинки, плакаты, схемы и т.д.;

б) демонстрации: видеозаписи;

3) практические занятия;

4) игровые: развивающие игры, элементы соревнований и др.

По способам взаимодействия обучаемых и педагога на занятии применяются в основном объяснительно-иллюстративный метод.

Для лучшего усвоения материала необходимо ис­пользовать различные методы стимуляции и мотивации учебно-познавательной деятельности обучающихся. А среди них и методы формирования познавательного интереса: положительные эмоции учащихся на занятиях, занимательность, познавательные игры, анализ жизненных ситуаций и т.д.

Сочетание всех этих методов помогает обеспечить соз­нательное и прочное усвоение детьми материала, воспитывать и разви­вать навыки их творческой работы, формировать и обобщать собст­венные наблюдения и самонаблюдения, заниматься самосовершенст­вованием. С этими же целями применяются различные формы работы с детьми: занятие-урок, заня­тие-турнир, занятие-соревнование и др.

К концу учебного года учащиеся должны знать и уметь:

·         выучить новые слова;

·         закрепить изученную лексику;

·         употреблять глаголы движения;

·         уметь общаться на английском языке с помощью известных клише;

·         разучить рифмовки и песенки на английском языке;

·         понимать на слух и уметь произнести фразы на английском языке.

Кроме того предполагается:

·         повышение интереса к иностранному языку в целом;

·         развитие различных видов памяти, внимания, воображения, мыш­ления, творческой фантазии;

·         расширение лексического запаса учащихся.

      Усвоенные знания и умения проверяются различными методами контроля, а предполагаемые результаты развития выясняются методами наблюдения и собеседова­ния. Все полученные в кружке знания и умения призваны помочь при обучении в общеобразовательной школе; личные качест­ва, приобретённые за время посещения занятий, более развитое мыш­ление, речь, память - пригодятся не только в школе, но и в жизни во­обще. Во время проведения занятия могут быть использованы различные виды парной, групповой и индивидуальной работы.

Программа состоит из пяти основных разделов. Каждый раздел состоит из нескольких подразделов. Каждый подраздел, в свою очередь, состоит из двух уроков. Урок рассчитан на 40-45 минут. Однако, количество времени, затраченное на изучение того или иного материала, может иногда варьироваться в зависимости от потребностей группы.

            Тематический подход, когда тема одного раздела состоит из нескольких подразделов, позволяет поддерживать высокую мотивацию всех учащихся. В рамках данной темы они получают возможность развивать устную речь с учётом их индивидуальных интересов.

1 раздел: «Вводный» включает в себя урок-знакомство, вводную проверочную работу, позволяющую определить уровень знаний каждого учащегося, повторение материала по итогом проверочной работы.

2 раздел: «Всё о себе и о семье» включает в себя подразделы «Личные местоимения», «Части тела», «Внешность и характер», «Мир моих увлечений», знакомство и отработку времени Present Simple.

3 раздел: «Мир вокруг нас» включает в себя подразделы «Домашние и дикие животные», «Насекомые», «Погода, времена года», знакомство и отработку времени Present Continuous.

4 раздел: «Мой дом» включает в себя подразделы «Мебель», «Посуда», «Описание комнаты», «Безличные местоимения», «Еда».

5 раздел: «В школе интересно» включает в себя подразделы «Школьные предметы», «Числительные», «Путешествия», «Распорядок дня», «Каникулы».

Оборудование:

1.      рабочая тетрадь,

2.      папка для раздаточного материала,

3.      пособие по развитию фонетических навыков,

4.      аудио диски,

5.      книга для учителя.

Кроме того, для организации продуктивной деятельности на занятиях кружка широко используются:

1.      Дидактические игры и задания по указанным темам:

(грамматические, фонетические, лексические, орфографические).

2.      Материалы электронных учебников по темам курса.

3.      Видео пособия

4.      Наглядные пособия: таблицы, картинки,

5.      Музыкальные  аудиозаписи

                                                Тематическое планирование.

№	Тема	Кол час	Дата
1 раздел: «Вводный»
1	Знакомство.	1
2	Вводная проверочная работа.	1
3-4	О себе на английском	2
5-7	Повторение по итогам проверочной работы.	3
2 раздел: «Всё о себе и о семье»
8	Личные местоимения	1
9	Урок страноведения «День Благодарения»	1
10	Части тела	1
11	Внешность	1
12	Черты характера	1
13-14	Мир моих увлечений. Хобби.	2
15-17	The Present Simple Tense.	3
18	Проверочная работа	1
19	Урок страноведения «Рождество» в англоязычных странах.	1
3 раздел: «Мир вокруг нас»
20	Домашние животные	1
21	Дикие Животные	1
22	Насекомые	1
23	Времена года. Любимое время года.	1
24	Дни недели.	1
25	Время.	1
26-28	The Present Continuous Tense.	3
29	Проверочная работа	1
4 раздел: «Мой дом»
30	Дом и квартира.	1
31	Мебель	1
32	Посуда	1
33	Безличные местоимения	1
34	Оборот «There is/there are»	1
35	Предлоги места.	1
36	Описание комнаты. Проект «Моя комната»	1
37-39	Еда. Моя любимая еда.	3
40-42	Сравнение времен The Present Simple Tense и The Present Continuous Tense	3
43	Проверочная работа	1
5 раздел: «В школе интересно»
44	Распорядок дня.	1
45	Школьные предметы. Расписание.	1
46	Предметы школьного обихода.	1
47	Порядковые числительные.	1
48	Урок страноведения «День Святого Патрика».	1
49	Путешествия.	1
50	Транспорт.	1
51	Письмо другу.	2
52	Каникулы.	1
53	Проверочная работа.	1
54	Работа над ошибками.	1
55-56	Заключительный урок. Проект: «Все обо мне».	2
Итого		56

Краткое описание документа:

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА " Интересный английский".

Сроки реализации – 56 часов (2 часа в неделю)

Программа рассчитана на учащихся 9 лет (3 класс).

Данная рабочая программа дополнительного образования по английскому языку предназначена для обучения младших школьников 9-летнего возраста.