Рабочая
программа
Дополнительного
образования
«АНГЛИЙСКИЙ
ИНТЕНСИВ»
Направленность
Социально-педагогическая
Количество
часов 2 часа в неделю, 76 часов за год
Количество
учащихся в группе 15 человек
Уровень
9 класс Intermediate
Бюджетный
Автор-составитель
программы
учитель
английского языка Миловицкая Светлана Давидовна
Москва
2022г
Содержание:
1. Пояснительная
записка.
2. Календарно-тематическое
планирование.
3. Используемая
литература.
1. Пояснительная
записка
Курс «Английский интенсив к ОГЭ и KЕT экзаменам» в 9 классах рассчитан на 76 часов по 2 часа в неделю в
течение 1 года в дополнительном образовании учащихся.
Данный
курс рассчитан на обучающихся 9 классов, планирующих сдавать устную и
письменную часть экзамена по английскому языку в формате ОГЭ, а также для
учащихся, которые хотят изучать предмет углубленно и готовиться к сдаче
международного экзамена KЕT.
Критерии отбора содержания учебного материала обусловлены спецификой формата
ОГЭ, направленной на обобщение,
систематизацию
материала школьного курса английского языка, активизацию знаний
обучающихся.
Раздел «Аудирование» представляет собой различные по тематике и типологии
тексты для прослушивания, в которые включены в задания для формирования и
тренировки навыка распознования информации на английском языке.
Раздел «Чтение» представляет аутентичные тексты различных жанров, с помощью
которых формируются и отрабатываются навыки, направленные на понимание
основного содержания прочитанного текста, что соответствует заданиям уровня В2.
Также включены задания на понимание запрашиваемой информации, что соответствует
заданиям аттестации A5-A8.Развивается способности делать выводы о прочитанном, а также
работа с заданиями повышенной сложности.
Раздел «Грамматика» построен на повторении грамматического материала курса 9
класса и сдержит задания разного уровня сложности по типу от простого к
сложному, на употребления времен глаголов, согласования времен, пассивного
залога , фразовых глаголов, артиклей, предлогов, модальных глаголов, условных
предложений, местоимений, наречий, прилагательных и существительных.
Раздел «Лексика» содержит различные типы заданий, с помощью которых удобно
закреплять лексику ,распозновать смысловые связи, употреблять лексические
единицы в соответствии с коммуникативными намерениями.И это помогает
подготовить учащихся к заданию С1 ,С2 и С3.
В разделе «Письмо» представлены различные виды письменных заданий, написание
электронного письма личного характера, рекламного объявления, приглашения,
поздравления, сообщения в чате, проекта. Темы заданий соотносятся с учебным
материалом учебника «Spotlight-9».
Раздел «Говорение» строиться на работу в парах и группах, ,развиваются навыки
работы индивидуально в описании и сравнении фотографии, умение задавать и
отвечать на вопросы, знакомятся с экзаменационными кодификаторами вопросов,
учатся строить монологическое высказывание по темам, что соответствует заданиям
С2 и С3 .
Весь курс является практико-ориентированным с элементами анализа и
самоанализа учебной деятельности учащихся и ведет у успешности на экзаменах.
Цель
курса: совершенствовать языковые компетенции обучающихся в
диалогической и монологической речи, аудировании, чтении ,письме в рамках
лексическо-грамматических тем для подготовки учащихся к сдаче устной и
письменной части государственной аттестации за 9 класс и международному
экзамену KAT.
Задачи курса:
• познакомить
учащихся с форматом устной и письменной части экзамена;
• сформировать
учебные стратегии, необходимые для успешного выполнения экзаменационных
заданий;
· совершенствовать
умения анализировать, объективно оценивать и корректировать результаты
собственной учебной деятельности
Методы
обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично
поисковый, проблемный, практический
Формы
организации учебной деятельности: индивидуальная, парная, групповая
Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый
2.
Календарно-тематическое планирование
1.ПРАЗДНОВАНИЯ
-10 часов.
Простые
времена глаголов.
Согласования
времен.
Предлоги
с прилагательными.
Проект
«Любимый праздник в России и Великобритании»
Аудирование
тестов по теме.
2.ОБРАЗ
ЖИЗНИ-10 часов.
Инфинитив
и инфинитивные конструкции.
Наречия
too , enough.
Предлоги
места.
Словообразование
существительных и прилагательных с суффиксами: –ance, –cy ,–ence, - ness,-ity.
Страноведение.
Премьер министры, официальная резиденция королевы, путешествие по Лондону.
Хобби
англичан- их питомцы, сады, рыбалка, гольф, крикет.
3.Очевидное-невероятное-10
часов.
Прошедшие
времена.
Конструкция USED TO V, GET USED TO V
Модальные глаголы MUST, CAN, SHOULD, NEED, HAVE TO V.
Фразовый
глагол COME.
Антонимы.
Страноведение
«Замки Великобритании», «Художественные музеи мира».
4.
ТЕХНОЛОГИИ- 10 часов.
Способы
выражения будущего.
Придаточные
предложения и наречия времени.
Технологии
связи в тексте.
Словообразование
существительных от глаголов с помощью суффиксов MENT, ING, TION,SSION, ERY, ATION.
Практика
использования времен.
Страноведение:
«Гаджеты и подростки» (Преимущества и недостатки).
5. ИСКУССТВО
И ЛИТЕРАТУРА -8 часов
Идиомы
по теме «Развлечения»
Конструкция I would prefer. Наречия RATHER SOONER.
Фразовый
глагол RUN.
Словообразование
глаголов с приставками: RE-,MIS-,UNDER-,OVER-,DIS-).
Страноведение:
«Великие художники Британии и России», «Шекспировский театр».
6.
ГОРОД И ГОРОЖАНЕ.-8 часов
Практика
работы с картой города Лондона.
Страдательный
залог глаголов.
Пословицы.
Прилагательные
описания профессий.
Дорожные
знаки и знаки в аэропорте, на улице, в магазине, у воды, у отеля.
Страноведение:
«Путешествие по Москве». «Виды транспорта».
Короткие
диалоги «В городе».
7.ОСТАВАТЬСЯ
В БЕЗОПАСНОСТИ-10 часов
Идиомы.
Условные
предложения 1-3 типа, желания.
Модальные
глаголы и употребление в условных предложениях.
Фразовый
глагол KEEP.
Словообразование
из существительных прилагательных.
Синонимы,антонимы
прилагательных .Прилагательные состояния, эмоций, чувств.
Страноведение:
«Защити себя»
8.ТРУДНОСТИ-10
часов
Косвенная
речь.
Местоимения
SOME ANY и их производные.
Как
заполнить CV.
Фразовый
глагол CARRY.
Пословицы.
Идиомы.
Страноведение
: «Великие личности».
Обзор.General test.
Tea-time. Итоги года. Какие часто встречаются
ошибки на экзаменах.
Всего:
76 часов
3.ИСПОЛЬЗУЕМАЯ
ЛИТЕРАТУРА.
1. «Английский язык 9 класс.
Сборник тренировочных и проверочных заданий в формате ЕГЭ» , Ю.С.Веселова,
издательство «Интеллект-центр»,Москва.
2. «Англо-русский
иллюстрированный словарь фразеологизмов» Т.С. Демина,издательство «Грамотей».
3. «Тематический тренажер по
английскому языку «Письмо» Ю.С.Веселова, издательство «Интеллект-центр»,Москва.
4. «ОГЭ Английский язык.
Письмо. Сборник тестов» Мадина Гаджиева, издательство Билингва, Москва.
5.Учебник «LASER» издательства Лонгман,
Великобритания.
6. Youtube.com канал Natalie Reels.
7. Варианты заданий с сайта
«Решу ЕГЭ сдам ГИА».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.