Программа Дополнительное образование в школе

Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Протокол №1  от «31» августа 2015 г.

Согласовано с управляющим советом Протокол управляющего совета № 1 от «31» августа 2015 г.

Утверждаю: Директор МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области Белгородской области» Приказ№ 652 __________ /В.Воротеляк «31» августа  2015 г.

оБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

дополнительного образовния

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов г.Шебекино  Белгородской области»

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 1 ГОД

Шебекино, 2015г.

Содержание

1.                  Пояснительная записка к образовательной программе дополнительного образования  МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

2.                  Основные характеристики образования

3.                  Учебный план МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

4.                  Организационно – педагогические условия

5.                  Взаимодействие с различными учреждениями и организациями

1.    Пояснительная записка

1.1. Историческая справка

  В сентябре 2011 года школа отметила свой 25 летний юбилей. В 2003 году школа получает статус - муниципальное общеобразовательное учреждение"Средняя общеобразовательная школа № 5 с углублённым изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области".В 2006 году школа - победитель Всероссийского конкурса национальных проектов " Образование". В настоящее время , в соответствии с лицензией школа реализует образовательные программы начального общего образования,  основного общего образования, среднего (полного) общего образования; программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку по отдельным предметам; программы, обеспечивающие профессиональную подготовку по специальности исполнитель художественно-оформительских работ; программы дополнительного образования по следующим направлениям: эколого-биологическое, туристско-краеведческое, научно-техническое, культурологическое, физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, естественно-научное; специальные программы  начального общего образования

   Непосредственное управление образовательным учреждением осуществляют директор школы, назначенный Учредителем, и  шесть его заместителей. В соответствии с Уставом школы формами самоуправления являются: педагогический совет, методический совет, родительский комитет, общее собрание трудового коллектива. Высшей формой самоуправления является  Управляющий Совет.

       С  1 сентября 2008 года коллектив работает  по претворению программы развития школы на 2008 – 2013 годы по теме: «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий, индивидуальных учебных планов и личных образовательных пространств учащихся в условиях школы с углубленным изучением отдельных предмет

    В связи с тем, что муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  является школой с углубленным изучением отдельных предметов, на I и  II ступени обучения созданы и функционируют   классы с углубленным изучением иностранного языка, изобразительного искусства, с углубленным изучением информатики и ИКТ, русского языка , химии. На III ступени обучения открыты профильные классы: информационно-технологический, социально-гуманитарный, физико-химический, художественно-эстетический профиль. На основании приказа управления образования администрации Шебекинского района № 1042 от 06.09.2010 г., приказа  по школе № 569 от 10.09.2010 г. МБОУ «Средняя общеобразовательная  школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов города Шебекино Белгородской области» является опорной школой в сети, ресурсным центром  по работе с одаренными детьми и методической работе.  Для более эффективной реализации образовательной программы школы и удовлетворения интересов и потребностей учащихся в школе организованы занятия ДО и спортивных секций согласно лицензии и Устава школы на бесплатной основе. 

1.2. Дополнительное образование – это вид образования, направленный на всестороннее удовлетворение  образовательных потребностей человека в индивидуальном, духовно- нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

Программа разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Санитарно-эпидемиологическими требованиями, Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённым приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089; Федеральным государственным стандартом начального общего образования, введённым в действие приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 года №373, Федеральным государственным  образовательным стандартом основного общего образования, введённым в действие приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12 2010 года №1897) с учётом действующей в системе образования нормативной базой федерального, регионального, муниципального уровней, Уставом и локальными актами  школы.

Основанием для разработки программы послужили следующие нормативные документы:

Федеральный  уровень

¾    Конституция Российской Федерации (ст.43);

¾    Закон РФ № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» статьи 2,12,75.

¾ Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

¾Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2009 г. № 536 «Об основах стратегического планирования в Российской Федерации»;

¾Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2009 г. № 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»;

¾ Концепцию долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г., утвержденную распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. № 1662-р;

¾ Национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», утвержденную Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 г. № Пр-271;

¾ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373;

¾ Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897;

¾ Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 апреля 2012 г. № 413;

¾ План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 гг., утвержденный Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 г. № 1507-р;

¾ Стратегию инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года;

¾ План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утверждённый Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. № 2620-р;

¾ План-график выполнения задач в сфере образования и науки, определённый указами Президента РФ от 7 мая 2012 года №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» и №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

¾ Государственную программу Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утверждённую распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 г. №2148-р;

¾ Стратегию социально-экономического развития Белгородской области на период до 2025 года, утверждённую постановлением Правительства Белгородской области от 25.01.2010 г. №27-пп;

¾ Долгосрочную целевую программу «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы», утверждённую постановлением Правительства Белгородской области от 24.12.2012 г. №549-пп;

¾ План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утверждённый Постановлением Правительства Белгородской области от 25.02.2013 г. №69-пп, с уточнениями в редакции Постановления Правительства Белгородской области от 29.04.2013 г. № 163-пп «О внесении изменений в Постановление Правительства от 25.02.2013 года №69-пп».

¾    Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 года №196;

¾    Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы  СанПиН 2.4.2.№2821-10), «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года;

¾    Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования», (зарегистрирован в Минюсте 22.12.2009 рег. №17785);

¾    Устав и образовательная программа МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

¾        Договоры с УДОД: МБОУ ДОД «ДЮСШ№1», МБОУ ДОД «ДЮСШ№2», МБОУ ДОД «ДЮЦ» МБУК «КДЦ» и др.

¾        Должностная инструкция зам. директора по воспитательной работе.

¾      Должностная инструкция классного руководителя.

¾      Должностная инструкция педагога дополнительного образования.

1.3 Направления дополнительного образования.

¾    В соответствии с лицензией дополнительное образование в МБОУ МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области» организуется по следующим направлениям:

¾     Художественно – эстетическое;

¾    Социально- педагогическое;

¾    Физкультурно-спортивное;

¾    Туристско-краеведческое;

¾    Естественно-научное;

¾    Интеллектуальное;

¾    Физкультурно-спортивное;

¾    Техническое.

Содержание занятий формируется с учётом пожеланий учащихся и их родителей (законных представителей).

Для реализации данных направлений  привлекаются   ресурсы учреждений дополнительного образования г.Шебекино  и Шебекинского района.

¾    1.4. Режим работы  объединений дополнительного образования для учащихся 1-11-х классов МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

Занятия в объединениях дополнительного образования детей проводятся по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения по дополнительным общеобразовательным программам. Занятия проводятся не ранее, чем через полчаса окончания последнего урока и в соответствии с утвержденным расписанием. Занятия заканчиваются не позднее 20.00.часов. Между занятиями предусмотрен десятиминутный перерыв для проветривания и уборки. Рекомендуемая продолжительность занятий  в учебные дни – не более трех академических часов в день, в каникулярные – не более четырех часов. Продолжительность занятий 30 – 45 минут. В зависимости от вида деятельности. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к персональным компьютерам и организации работы. Продолжительность непрерывного  использования на занятиях интерактивной доски составляет до 20 минут (для детей 7 -9 лет), 30 минут (для детей более 9лет). Занятия, направленность которых предусматривает трудовую деятельность, организуются и проводятся в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда работников, не достигших 18 лет. Зачисление детей для обучения по дополнительным образовательным программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятиям соответствующим видом спорта.

В период каникул программы дополнительного образования  реализуются согласно утвержденному расписанию дополнительного образования ( летом согласно режиму работы летнего – оздоровительного лагеря 11.00-12.00 ч.)

2.      Основные характеристики образования

2.1. Концептуальная основа дополнительного образования детей   муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

При организации дополнительного образования детей школа опирается на следующие приоритетные принципы:

v  Принцип непрерывности и преемственности процесса образования

Например, если ребёнку понравилось заниматься в начальной школе в кружке «Хорошее настроение », то в средней школе он, вероятно, выберет для себя объединение «Хор».

v  Принцип системности во взаимодействии и взаимопроникновении базового и дополнительного образования         

Каждый кабинет  является центром образования и воспитания, на базе которого проходят не только урочные занятия, но и работа предметных объединений, кружков, индивидуальных занятий, осуществляется проектная деятельность.

v  Принцип индивидуализации (личностно-ориентированный подход)

v  Принцип деятельностного подхода

Через систему мероприятий (дел, акций) учащиеся  включаются в различные виды деятельности, что обеспечивает создание ситуации успеха для каждого ребёнка.

v  Принцип творчества     

Каждое дело, занятие (создание проекта, поделки, исполнение песни, спортивная игра и т.д.) – творчество учащегося (или коллектива)  и педагогов.

v  Принцип разновозрастного единства

Существующая система дополнительного образования обеспечивает сотрудничество учащихся разных возрастов и педагогов. Особенно в разновозрастных объединениях ребята могут проявить свою инициативу, самостоятельность, лидерские качества, умение работать в коллективе, учитывая интересы других.

v  Принцип открытости системы.

Совместная работа школы, семьи, других социальных институтов, учреждений культуры направлена также на обеспечение каждому ребёнку максимально благоприятных условий для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворения его творческих и образовательных  потребностей.

2.2 Цель и задачи дополнительного образования

Цель:  обеспечить органическое сочетание видов досуга с различными формами образовательной деятельности. Формировать дополнительные умения и навыки в опоре на основное образование.

Задачи педагогов дополнительного образования:

- Развитие и реализация познавательных потребностей и интересов детей;

- Осуществление личностно ориентированного подхода к ребёнку;

- Выстраивание индивидуальной образовательной траектории ученика;

- Развитие совместной творческой деятельности;

- Взаимосвязь дополнительного образования и школьной системы;

        - Укрепление здоровья детей;

       - Организация содержательного досуга.

На реализацию программ дополнительного образования в МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»  в 2014-2015 учебном году выделено 63 часа. Они представлены в следующих направлениях и детских объединениях :

№	направления	Название детского объединения	Количество часов
1	Художественно - эстетическое	Черчение	1
		«Палитра»	1
		«Любительское видеотворчество»	1
		«Школьный хор»	2
		«Умелые ручки-1 »	2
		«Умелые ручки – 2»	4
		«Умелые ручки – 3»	3,08
		Бальные танцы «Очарование»	1
2	Туристско-краеведческое	«Турист – 1»	2
		«Турист – 2»	2
3	Естественно-научное	«Юный астроном»	3
4	Интеллектуальное	«Русские шашки. Шахматы»	4
5	Социально-педагогическое	Юные пожарные	1
		Юный эколог	1
		Юный химик	1
		Физика и мы	1
		«Юные инспектора дорожного движения»	1
6	Физкультурно-спортивное	«Волейбол - 1»	6
		«Волейбол – 2»	8
		«Футбол»	2
		Баскетбол	2
7	Техническое	«Информатика и ИКТ»	2
ИТОГО                                                                                                                   63 часа

2.3  Учебный план

Учебный план образовательной программы дополнительного образования реализуется  по следующим направлениям:

Туристско-краеведческая направленность  представлена детским объединением  «Турист - 1», Турист - 2», данные объединения способствует развитию у воспитанников желания и умения приобретать знания по истории родного края, музейного дела.

Развивает  интерес учащихся к научно-исследовательской работе. Воспитывает чувство патриотической гордости за свою Родину и трепетного отношения к достижениям старших поколений.

Ожидаемые результаты деятельности:

- убежденность детей в том, что настоящий гражданин России любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите своего Отечества. Владеть основными  принципами поисковой деятельности, уметь   составлять план экскурсий по разделам музея, записывать воспоминания ветеранов войны и труда, использовать накопленный материал в исследовательской деятельности и т.д.

Срок реализации программы 1 год 68 часа , 2 часа в неделю. Возраст детей 10-17 лет.

Художественно  - эстетическая направленность представлена детскими объединениями:

«Черчение», «Палитра», «Любительское видеотворчество», «Умелые ручки»,   данные объединения  дополнительного образования рассчитаны на детей среднего  и старшего школьного возраста (от 10 до 18 лет), ориентированы на то, чтобы дать им базовое систематизированное образование по ИЗО, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись, рисунок, графика, декоративно-прикладному творчеству. Данные программы ориентированы на то, чтобы дети приобрели определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере. Бальные танцы Очарование»

Ожидаемые результаты деятельности:

- достижение определённого уровня овладения детьми изобразительной грамоты. Дети будут знать специальную терминологию, получат представление о видах и жанрах искусства, научатся обращаться с основными художественными материалами и инструментами изобразительного искусства.

 Для возрастной категории 10 - 18 лет, срок реализации программ – 1 года. Количество часов в год – 34.  

 «Школьный хор»,  данные объединения  способствуют приобретению определенного объема музыкальных знаний, умений и навыков. Развитию у ребенка его музыкальных способностей     средствами вокально – эстрадного и хорового исполнительства, выявлению и раскрытию творческого потенциала детей.

Ожидаемые результаты деятельности:

- интерес к эстрадному, хоровому пению, освоение  различной исполнительской манерой;

- иметь представление о музыкальных – выразительных средствах;

Программа рассчитана для возрастной категории 8- 14 лет. Срок реализации программы – 1 года . Общий объем программы 34 часа.

«Школьный хор» -  программа этого объединения  направлена на развитие вокальных данных. Развитию вокальных способностей, выявлению и раскрытию творческого потенциала детей.

Ожидаемые результаты деятельности:

- интерес к хоровому пению, освоение  различными вокальными приемами исполнения музыкальных произведений.

Программа рассчитана для возрастной категории 8- 14 лет. Срок реализации программы – 1 года . Общий объем программы 34 часа.

Техническая направленность представлена детским объединениям: «Информатика и ИКТ»,  данные  объединения способствуют  овладению  основам компьютерной графики в различных графических программах.

Ожидаемые результаты деятельности:

- получение учащимися более глубоких знаний  о назначение и функциях  различных графических программ.

Программа рассчитана для возрастной категории 11-14 лет. Срок реализации программы – 1 года . Общий объем программы 34 часов.

Социально- педагогическая направленность представлена детскими объединениями: «Юные пожарные», «Юный эколог», «Юный химик», «Физика и мы », «Юные инспектора дорожного движения», Программы рассчитаны для возрастной категории 11-18 лет.

Интеллектуальное направление  представлено детским объединением:

 «Русские шашки. Шахматы» данное объединение  знакомит с историей шахмат, дает теоретические  знания по шахматной ирге, способствует развитию логического мышления, памяти, учит анализировать свои и чужие ошибки,

Программа рассчитана для возрастной категории 7-10 лет. Срок реализации программы –1 года . Общий объем программы 34 часа.

Физкультурно- спортивное представлено спортивными секциями «Волейбол – 1», «Волейбол – 2», «Футбол», «Баскетбол». Данные спортивные секции развивают физические способности школьников, развивают интерес к спорту, формируют командный дух.

3. Организационно- педагогические условия

3.1.                       РАСПИСАНИЕ

занятий в объединениях по дополнительным общеобразовательным программам

МБОУ «СОШ№5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области»

(кружковые занятия) 2015 – 2016 уч.год

№ п/п	Наименование детского творческого  объединения, спортивной секции	Кол-во групп	Кол-во детей в одной группе	Классы	Место проведения	День и время проведения	Кол-во часов в неделю всего	Ф.И.О руководи-теля
1	Любительское видеотворчество	1	15	8-11	каб№24	Понедельник 15.00 – 15.45. 15.50. – 16.35	2	Журавлева Ирина Васильевна
2	Черчение	1	15	9а	каб№24	Среда 14.00. – 14.45.	1	Журавлева Ирина Васильевна
3	Школьный хор	1	25	4-7	ка.№48, актовый зал	Понедельник 14.00 – 14.45. 14.50. – 15.25. Пятница 14.00 – 14.45.	3	Герасимова Эмма Александровна
4	Детское объединение «Турист – 1»	1	15	5 - 6	спорт.зал	Вторник 15.00 – 15.45. 15.50. – 16.35	2	Полякова Юлия Александровна
5	Детское объединение «Турист – 2»	1	15	7 - 10	спортзал	Вторник 16.00 – 16.45 16.55 – 17.40	2	Чепурнойвич Александр Ивано
6	Детское творческое объединение «Юный астроном»	1	15	7	каб.№43	Среда 15.00 – 15.45 15.50 – 16.35 Четверг 15.00 – 15.45	3	Тарасова Галина Федоровна
7	«Русские шашки и шахматы»	1	15	5 - 6	каб№11	Понедельник 14.00 – 14.45. Среда 14.00 – 14.45. Четверг 14.00 – 14.45. 14.50. – 15.25.	4	Тарасов Федор Евдокимович
8	Спортивная секция Волейбол	1	15	5 - 7	спорт.зал	Понедельник 15.30 – 17.30 Среда 15.30 – 17.30 Четверг 15.30 – 17.30	6	Глушнев Сергей Александрович
9	Физика и мы	1	15	9 - 11	Каб№44	Понедельник 14.00 – 14.45	1	Лосева Людмила Анатольевна
10	Юные пожарные	1	15	5-6	Каб№47	Среда 15.00 – 15.45. Пятница 15.00 – 15.45.	2	Лагутин Александр Федорович
11	Информатика и ИКТ	1	15	7б	каб.№42	Вторник 15.00 – 15.45.	2	Попова Ирина Петровна
12	Спортивная секция Волейбол	2	15 15	1-2 10 - 11	спорт.зал	Понедельник 18.30 – 20.30 Вторник 15.30 – 17.30 Среда 18.00 – 20.30 Четверг 15.30 – 17.30	8	Волобуев Алексей геннадьевич
13	Бальные танцы «Очарование»	1	42	11	актовый зал	Суббота 15.00 – 15.45	1	Троянова Нелли Ивановна
14	«Юные инспектора дорожного движения»	1	15	5г	каб.№47	Суббота 15.00 – 15.45	1	Орахов Георгий Матвеевич
15	Умелые ручки  - 1	1	15	7	Каб.№11	Вторник 14.00 – 14.45. 14.50. – 15.25.	2	Пекарская Елена Казимировна
16	Юный химик	1	15	6	каб№26	Понедельник 14.00 – 14.45.	1	Шафунова Галина Александровна
17	Юный эколог	1	15	6-8	каб№28	Вторник 14.00 – 14.45.	1	Черкашина Ксения Викторовна
18	Баскетбол	1	15	9	спортзал	Вторник 14.45 – 15.30 Четверг 14.30 – 15.30	2	Литвиненко Вадим Николаевич
19	Футбол	1	15	10 - 11	Спортзал, стадион	Понедельник 14.00 – 14.45. 14.45 – 15.30	2	Уваров Владимир Григорьевич
20	«Палитра»	1	15	7-9	каб№23	Вторник 15.00 - 15.45. 15.50. – 16.35	2	Сурженко Валентина Владимировна
21	Умелые ручки  -2	2	15 15	5 6	форум	Суббота 13.00 – 13.45 13.50. – 14.35 14.40 – 15.25. 15.30. – 16.15.	4	Тарасова Валентина Алексеевна
22	Умелые ручки  -3	1	15	4	форум	Четверг 15.00 – 15.45 Пятница 15.00 -  15.45 15.50 – 16.50	3,08	Небогина Марина Сергеевна

3.2.                       Общие сведения о системе дополнительного образования

Количество ставок	Количество часов	Направленности дополнительных общеобразовательных программ	Количество педагогов, реализующих заявленные программы	ФИО педагога	Образование (по диплому) и квалификация	Квалификационная категория по должности «педагог дополнительного образования»	Курсы педагогов дополнительного  образования (указать дату, тему курсов)
1	2	3	4	5	6	7	8
0,33	6	Физкультурно - спортивная	1	Глушнев Сергей Александрович	Высшее, учитель физической культуры	первая
0,44	8		1	Волобуев Алексей геннадьевич
0,11	2		1	Литвиненко Вадим Николаевич	Высшее, учитель физической культуры	высшая
0,11	2		1	Уваров Владимир Григорьевич	Высшее, учитель физической культуры	первая
16	3	Художественная	1	Журавлева Ирина Васильевна	Высшее, учитель изобразительного искусства	высшая
16	3		1	Герасимова Эмма Александровна	Высшее, учитель музыки	первая
0,05	1		1	Троянова Нелли Ивановна	Педагог ДО
0,11	2		1	Пекарская Елена Казимировна	Высшее, учитель технологии	первая
0,11	2		1	Сурженко Валентина Владимировна	Высшее, учитель изобразительного искусства	высшая
0,22	4		1	Тарасова Валентина Алексеевна	Среднее специальное
0,17	3,08		1	Небогина Марина Сергеевна	Незаконченное высшее
0,11	2	Техническая	1	Попова Ирина Петровна	Высшее, учитель информатики	первая
0,22	4	Социально - педагогическая	1	Тарасов Федор Евдокимович	педагогДО
0,11	2		1	Лагутин Александр Федорович	Высшее, учитель географии иОБЖ	первая
0,05	1		1	Орахов Георгий Матвеевич	Высшее, учитель географии иОБЖ	первая
0,16	3	Естественнонаучная	1	Тарасова Галина Федоровна	Высшее, учитель физики	высшая
0,22	2		1	Лосева Людмила Анатольевна	Высшее, учитель физики	высшая
0,05	1		1	Шафунова Галина Александровна	Высшее, учитель химии	высшая
0,05	1		1	Черкашина Ксения Викторовна	Высшее, учитель биологии	первая
0,22	2	Туристско-краеведческая	1	Полякова Юлия Александровна	Высшее, учитель физической культуры	вторая
0,22	2		1	Чепурнойвич Александр Иванович	Высшее, учитель физической культуры	высшая

3.3.                       Кадровые условия для реализации образовательной программы дополнительного образования.

№ п/п	Направленность	Наименование  детского объединения	Дополнительная общеобразовательная программа, по которой работает детское объединение (указать наименование, количество лет обучения  и часов  в год)	Ф.И.О. педагога, реализующего программу
1	2	3	4	5
1	художественно-эстетическое	Любительское видеотворчество	«Лбительское видеотворчество» Художественное творчество.Социальное творчество. Д.В.Григорьев, Б.В.Куприянов, М.:Просвещение,2011; 4года/136ч./1ч	Журавлева Ирина Васильевна
2	научно-техническое	Черчение	Программа по курсу графика, на основе программы технология , трудовое обучение автор Хотунцев Ю.Л, Симоненко В.Д.,Просвещение. : Москва 2006,  34ч/1ч	Журавлева Ирина Васильевна
3	культурологическое	Школьный хор	Авторская программа на основе типовой «Школьный хор» В.С.Попова, Л.В.Тихеева, 68ч./2ч	Герасимова Эмма Александровна
4	туристско-краеведческое	Детское объединение «Турист – 1»	Авторская программа «Турист»  на основе типовой образовательной программы по спортивному туризму Юные туристы – многоборцы, Махова И.И.; 34ч./1ч	Полякова Юлия Александровна
5	туристско-краеведческое	Детское объединение «Турист – 2»	Авторская программа «Турист»  на основе типовой образовательной программы по спортивному туризму Юные туристы – многоборцы, Махова И.И.; 34ч./1ч	Чепурнойвич Александр Ивано
6	естественно-научное	Детское творческое объединение «Юный астроном»	Программа «Юный астроном» на основе адаптивной программы, автор Тарасова Г.Ф., 2010, 2года по 210ч/3ч	Тарасова Галина Федоровна
7	социально-педагогическое	«Русские шашки и шахматы»	Программа «Русские шашки.Шахматы» на основе адаптивной образовательной программы «Белая ладья» и типовой «Шахматы», 144ч/2занятия по 2ч./ 34ч/1ч	Тарасов Федор Евдокимович
8	Физкультурно-спортивная	Спортивная секция Волейбол	Программа спортивной секции Волейбол на основе модефицированной программыс «Волейбол», Ермолаевой И.А., Калашникова А.П.; 216ч	Глушнев Сергей Александрович
9	естественно-научное	Физика и мы	Авторская программа «Физика и мы», Лосева Л.А., 34ч./1ч	Лосева Людмила Анатольевна
10	социально-педагогическое	Юные пожарные	Автоская программа «Юный пожарный», Лагутин А.Ф., 34ч/1ч	Лагутин Александр Федорович
11	естественно-научное	Информатика и ИКТ	Программа Информатика и ИКТ, Басова Л.Л., 34ч./1ч.	Попова Ирина Петровна
12	Физкультурно-спортивная	Спортивная секция Волейбол	Программа спортивной секции Волейбол на основе модефицированной программыс «Волейбол», Ермолаевой И.А., Калашникова А.П.; 216ч	Волобуев Алексей Геннадьевич
13	художественно-эстетическое	Бальные танцы «Очарование»	Бальные танцы, авторская программа Троянова Н.И., 68ч./1ч.	Троянова Нелли Ивановна
14	социально-педагогическое	«Юные инспектора дорожного движения»	Авторская программа профилактики дорожно-транспортного травматизма «Юные инспектора дорожного движения», 68ч/2ч	Орахов Георгий Матвеевич
15	художественно-эстетическое	Умелые ручки  - 1	Авторская программа «Умелые ручки», декоративно-прикладное творчество., Пекарская Е.К., Тарасова В.А.2015г	Пекарская Елена Казимировна
16	естественно-научное	Юный химик	Авторская программа «Юный химик» 6 класс, автор Шафунова Г.А., 34ч/1ч	Шафунова Галина Александровна
17	эколого-биологическое	Юный эколог	Авторская программа «Юный эколог» 7 -8 класс, автор Черкашина К.В. 34ч/1ч	Черкашина Ксения Викторовна
18	Физкультурно-спортивная	Баскетбол	Программа на основе примерной программы ДЮСШ по баскетболу, 68ч/2ч	Литвиненко Вадим Николаевич
19	Физкультурно-спортивная	Футбол	Программа на основе примерной программы ДЮСШ по футболу, 5лет обучения/340ч/68ч/2ч	Уваров Владимир Григорьевич
20	художественно-эстетическое	«Палитра»	Авторская программа «Палитра», Сурженко В.В., Журавлева И.В. 34ч./1ч.	Сурженко Валентина Владимировна
21	художественно-эстетическое	Умелые ручки  -2	Авторская программа «Умелые ручки», декоративно-прикладное творчество., Пекарская Е.К., Тарасова В.А.,2015г	Тарасова Валентина Алексеевна
22	художественно-эстетическое	Умелые ручки  -3	Авторская программа «Умелые ручки», декоративно-прикладное творчество., Небогина М.С., 2015г	Небогина Марина Сергеевна

3.4.                       Результаты работы детских объединений за 2014-2015 уч. год

Наименование детского объединения	Результаты участия в конкурсах
	Школьный уровень	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Всероссийский /Международный уровень
1	2	3	4	5
Юный инспектор движения		1 место «Безопасное колесо», 2015г.
Любительское видеотворчество		О проведении районного фотоконкурса «Семейный альбом» 1 место (1), 2 место (1), 3 место (2),  № 725 от 15.09.14
Палитра		О проведении районного творческого конкурса «История моей семьи в истории России», 1 место (1), 2 место (1), 4 место (1), №1090 от 29.09.14
		О проведении областного фотоконкурса «Семейный альбом», 1 место в номинации «Семейный портрет» (4А кл.), Жданова Е.А., №2099 от 24.06.2014 г.
Палитра		Районный творческий конкурс «История моей семьи в истории России», 1 место (Шишкина Мария, рук. Коренева Т.Е., номинация «сочинение») 2 место ( Свищева Екатерина, руководитель Гриченко И.А., номинация «сочинение»), 2 место (Журавлев Игорь, руководитель Журавлева И.В.), №1090 от 29.09.14
			Vобластной конкурс художественного творчества «Раскинулось море широко» среди воспитанников кадетских классов и военно-патриотических клубов морской направленности, посвященного дню Защитника Отечества и 70-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг., II степень – Холодов Игорь, руководитель Журавлева И.В.
Турист		О проведении районного смотра туристских походов, посвященного Году культуры», 1 место (Тарасова Ю.А., Чепурной А.И.), №588 от 08.05.2014 г.
		Об итогах открытых соревнований ГАУДО «Белгородский Центр детского и юношеского туризма и экскурсий», 1 место — команда Альтаир (класс В), 2 место- команда «Альтаир», 3 место (класс Д) — команда Альтаир., №253 от 20.10.14
		Районный фестиваль «Наука.Творчество.Развитие», Черкашина Анна ( рук. Тарасова Ю.А.) - 1 место , номинация «Эколого-краеведческие путеводители». №1269 от 31.10.2014 г.
		О проведении муниципального этапа Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», Ходакова Анна- 1 место (Журавлева И.В.), №1138 от 7.10.2014 г.
		О проведении районных открытых соревнований по спортивному ориентированию и технике пешеходного туризма, 1 мест(16) 2 мест (14) 3 мест (12) №1452 от 8.12.2014 г.
		Грамота от «Управления физкультуры и спорта». Соревнования «Фестиваль лыжного спорта», 2 место Команда МБОУ СОШ №5 с УИОП
Информатика и ИКТ		Муниципальный этап областного конкурса «Пчелиновое золото-кладовая здоровья», Победитель -( рук. Попова И.П.) , Лоскутова А. Призер ( рук.Мещерякова Л.И.)Фесенко Д. (приказ №1264 от 30.10.2014 г.), №1158 от 13.10.14
		Районный конкурс «Компьютер – новый век» посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, 3 место – 1  Попова И.П.
Физика и мы		Областной конкурс видеоуроков по предупреждению детского электротравматизма, Авилова Ирина — 1 место,
		О подготовке и проведении муниципального этапа регионального конкурса видеоуроков по предупреждению детского электротравматизма «Лучший урок по электробезопасности», 1 мест-2 ( Пекарская Е.К., Тарасова Г.Ф. 2 место-1 (Котлярова Н.Ю.), №1975 от 0.06.2014 г.
Школьный хор		Районный фестиваль школьных хоров, 3 место (руководитель Герасимова Э.А.), Приказ УО от 10.12.2014 г. №1471
		Районный конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия», 2 место,  Вокальный ансамбль «Хорошее настроение» (руководитель Герасимова Э.А.) Приказ № 75 от 26.01.15 г.
			Vобластной конкурс творчества учащихся учреждений образования, кадетских классов, творческих детских объединений и военно-патриотических клубов морской направленности «Раскинулось море широко», посвященного дню Защитника Отечества и 70-летию Великой Победы. 1 место -1 Воспитанники морского кадетского класса МБОУ «СОШ №5 с УИОП» в номинации «Лучший сценический номер» Герасимова Э.А.
Центр «Святое Белогорье»			Диплом победителя областного конкурса – игры «Знаток православной культуры 2014-2015г.». 19.02.2015г., 1 место Руководители: Ерохина Н.В. Шишкина Е.Е.
Шахматы и русские шашки		Открытое первенство г. Шебекино по шахматам (среди школьников) на призы клуба «Белая ладья», Команда МБОУ СОШ №5 с УИОП 2 место -1
		Межобластной детский турнир по быстрым шахматам на «Кубок главы администрации  Алексеевского района» 3 место – 1
Бальные танцы		Об итогах районного конкурса народного танца «Русская удаль», 3 мето -1 «Росинка», Троянова Н.И.-руководитель

3.5.                       Материально-техническая база дополнительного образования.

Для  реализации программ дополнительного образования в образовательном учреждении  имеется  материально- техническая база, которая включает в себя:

ü 15 учебных кабинетов;

ü  актовый зал;

ü форум;

ü спортивный зал (необходимый спортивный инвентарь);

ü стадион;

ü зал для занятий ориентированием (оборудование, снаряжение);

ü 3 компьютерных класса;

ü кабинет технологии и мастерские;

ü детская площадка (ПДД);

ü сенсорная комната;

ü школьный краеведческий музей;

ü аудио и видеоаппаратуру;

ü  музыкальную технику;

ü имеется медиатека, состоящая из набора дисков по различным областям знаний.

Физкультурно-спортивная  направленность:

Вид спорта	Наименование оборудования	кол-во(шт)
Волейбол	Волейбольные мячи	5
Футбол	Футбольные мячи	5
	Баскетбольные мячи	5
	спортивная коробка	1
	ворота для футбола	1
шахматы	шахматы	10

Художественно  - эстетическая направленность:

Формы организации	Наименование оборудования
Театрализованные представления, концертные программы, тематические концерты, вечера отдыха, народные традиционные праздники, обряды, , литературно – музыкальные вечера, игровые программы.	Звукоусилительная аппаратура: усилитель, колонки, микрофон, пульт и др.; Костюмы и маски для театрализованных представлений; Аудио – видео – материалы и др.
Школьные выставки, выставки – ярмарки, презентации, конкурсы, смотры	Демонстрационный  стенд «Мир глазами детей»

Туристско-краеведческая направленность:

Формы организации	Наименование оборудования
Исследовательская краеведческая работа, экскурсии	Материалы и   экспонаты школьного краеведческого музея

Финансово- экономические условия реализации образовательной программы дополнительного образования детей.

Оплата  руководителям   объединений дополнительно образования реализующим образовательную программу дополнительного образования осуществляется за счет часов дополнительного образования.

3.6.                         Информационное обеспечение программы:

Задачи	Мероприятия
Создать систему информирования учащихся, родителей и педагогов о возможности участия в творческих конкурсах города и школы.	Родительские собрания
Создать систему информирования родителей о программах реализуемых в ОУ	Размещение материалов на информационных стендах. Оформление расписания работы кружков, факультативов, спортивных секций.
Создать систему информирования учащихся и взрослых о достижениях учащихся.	Размещение копий благодарностей и грамот на информационных стендах Оформление стенда «Наши достижения». Размещение на сайте школы.

4. Взаимодействие  с различными учреждениями и организациями города

4.1.                       Информация о детских объединениях учреждений дополнительного образования, работающих на базе общеобразовательной организации

№ п/п	Наименование учреждения	Наименование детского объединения	Направленность	Ф.И.О. педагога	Количество часов	Количество учебных групп
1	2	3	4	5	6	7
1.	МБУ ДО «ДЮСШ № 3»	Футбол	Физкультурно - спортивная	Иванов Иван Иванович	6	1
2	МБУ ДО «ДЮЦ «Развитие»	Детское объединение «Туристские слеты школьников»	туристско-краеведческое	Полякова Юлия Александровна	8	1
3	МБУ ДО «ДЮЦ «Развитие»	Детское объединение «Туристские слеты школьников»	туристско-краеведческое	Чепурной Александр Иванович	8	1
4	Областной детско-юношестский центр туризма	Туризм	туристско-краеведческое	Федоров Сергей Петрович	2	1