Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Программа дополнительного образования детей 11 – 13 лет. Срок реализации – 1 год

Программа дополнительного образования детей 11 – 13 лет. Срок реализации – 1 год

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«НОВОНИКОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

Быковского муниципального района Волгоградской области











ПАТРИОТ


Программа дополнительного образования детей 11 – 13 лет

Срок реализации – 1 год






Разработчик:

ИОНКИН Сергей Петрович

учитель ОБЖ































с. Новоникольское – 2016 г.



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Направленность программы «Патриот» по содержанию является социально-педагогической; по функциональному предназначению - учебно – познавательной, по форме организации – кружковой, по времени реализации – двухгодичной.

Программа является модифицированной, разработана с учётом положений государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011 - 2016 гг.». и на основе авторской программы С.П. Носенко, руководителя военно - патриотического клуба «Красная гвоздика» МКОУ «Приморская СШ».

Новизна программы состоит в том, что она позволяет при минимальных затратах всесторонне подготовить обучающихся не только в практическом аспекте но и теоретическом. Программа позволяет реализовать свои организационные и досуговые потребности ребят. Детям сообщается большой диапазон знаний, уделяется большое внимание изучению основ военной службы, строевой подготовки, огневой, туристической, тактической подготовки, медико-санитарной подготовки, гражданской обороны и ратных страниц истории.

Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время успех развития общества в решающей мере зависит от настроя людей, от их готовности способствовать движению вперёд, от их самоотдачи во имя благополучия своей страны, от уровня сформированности у них патриотических чувств. Основным объектом воспитания патриотических чувств являются дети и молодёжь – будущее любого современного общества.

Вместе с тем, патриотизм ещё не стал объединяющей основой общества. Тревогу вызывает равнодушие молодого поколения к ветеранам войны и труда, их слабое физическое развитие. Отсутствуют нравственно-ориентированные ценности, проявляются непонимание значимости культурно-исторических памятников, случаи вандализма.

Главной целью реализации программы является оздоровление воспитанников, развитие их физических способностей, формирование приоритета здорового образа жизни, формирование положительной мотивации к службе в рядах Вооруженных сил России.

Педагогическая целесообразность программы.

Образовательная программа разработана с учетом современных образовательных технологий, которые отражаются в:

  • принципах обучения (принцип доступности - подразумевающий построение системы обучения и воспитания с учетом возможностей обучающихся; принцип системности и последовательности обучения - предполагающий усвоение новых знаний, навыков и умений в определенной логической последовательности как единое целое; принцип сознания и активности - предусматривающий необходимость доведения до обучающихся смысла выполняемых заданий; принцип прочности - предполагающий твердое усвоение и закрепление определенных знаний, умений и навыков, контроль за их усвоением; принцип индивидуально – личностного подхода - предполагающий учет индивидуальных возможностей, способностей, потребностей и интересов обучающихся;

  • формах и методах обучения (используются разнообразные формы учебных занятий, что позволяет сделать образовательный процесс более динамичным и интересным для обучающихся: словесные методы обучения (рассказ, беседа, диалог); наглядные методы обучения (просмотр видеоматериала и пр.); практико-ориентированная деятельность (упражнения и пр.);

  • методах контроля и управления образовательным процессом (тестирование детей, анализ результатов, викторины, участие обучающихся в различных мероприятиях и соревнованиях);

  • средствах обучения: видео и аудиоматериалы. Учебно-тренировочный материал: тренажёры, макеты оружия, таблицы, плакаты, видеофильмы, книги.

Цели и задачи программы:

  • Формирование у обучающихся высокого патриотического сознания, верности Отечеству как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

  • Изучение истории и культуры Отечества, родного края.

  • Физическое развитие и формирование здорового образа жизни.

  • Воспитание готовности к службе в армии.

  • Способствовать воспитанию гражданственности и нравственности, высокой ответственности, патриотических чувств.

Отличительные особенности данной образовательной программы от уже существующих в этой области заключаются в том, что программа имеет чёткую структуру, разбита по видам подготовки в соответствии с теорией и практикой. Занятия идут от простого к сложному. Программа включает не отдельные виды подготовки, а в комплексе сочетает в себе физическую подготовку, военно - специальную подготовку, теоретическую подготовку по разным направлениям (основы военной службы, строевая подготовка, огневая подготовка и пр.), а так же имеет патриотическую направленность

(изучение истории развития ВС, встречи с ветеранами ВОВ и пр.). Все направления дополняют друг друга, помогают в развитии обучающихся.

Возраст детей, участвующих в реализации программы от 11 до 13 лет. Этот период отличается повышенной интеллектуальной и двигательной активностью, желанием развиваться физически, демонстрировать свои способности, стремлением получать высокую оценку со стороны.

Срок реализации образовательной программы один год.

Формы занятий:

Основными формами занятий являются: групповые практические занятия; индивидуальные занятия педагога с отдельными обучающимися; лекции и беседы; инструкторско-методические занятия; просмотр учебных видеофильмов и соревнований; участие в спортивных соревнованиях; военизированных играх, полевых сборах.

Занятия включают в себя организационную, теоретическую и практическую части. Организационная часть обеспечивает наличие всех необходимых для работы материалов. Теоретическая часть занятий максимально компактна и включает в себя необходимую информацию о теме и предмете знания.

Режим занятий: занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа. Всего 144 часа.

Ожидаемые результаты освоения программы.

Обучающийся будет знать:

  • основные составляющие здорового образа жизни;

  • ратные страницы истории Отечества;

  • строй отделения и порядок управления им;

  • правила оказания первой медицинской помощи;

  • средства индивидуальной защиты;

  • устройство автомата Калашникова.

Обучающийся будет уметь:

  • выполнять строевые приёмы на месте и в движении;

  • ориентироваться на местности и двигаться по азимуту;

  • оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;

  • выполнять неполную разборку и сборку ММГ АК- 74.

Способы проверки результатов освоения программы.

Программа предполагает различные формы контроля:

  • выполнение нормативов;

  • тестирование;

  • зачётные занятия.




УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п/п

Раздел, тема

Количество часов

Контр.

Теория

Практика

Всего

1.

Основы военной службы

4

8

12

-

1.1.

Почему необходима вооружённая защита Отечества.

2

-

2


1.2.

История создания Уставов Вооружённых Сил РФ.

2

-

2


1.3.

Суточный наряд. Обязанности суточного наряда.

-

4

4


1.4.

Воинская дисциплина, поощрения и взыскания.

-

2

2


1.5.

Структура Вооружённых Сил РФ.

-

2

2


2.

Строевая подготовка

2

10

12


2.1.

Строй и его элементы.

2

-

2


2.2.

Обязанности военнослужащего перед построением и в строю.

-

2

2


2.3.

Строевая стойка и строевые приёмы.

-

2

2


2.4.

Одиночная строевая подготовка.

-

6

6

зачёт

3.

Огневая подготовка

4

14

18


3.1.

История создания отечественного оружия.

2

-

2


3.2.

Правила прицеливания приёмы стрельбы.

-

2

2


3.3.

Стрелковая тренировка.

2

8

10

зачёт

3.4.

Разборка и сборка ММГ АК.

-

4

4

зачёт

4.

Тактическая подготовка

-

6

6


4.1.

Преодоление естественных препятствий.

-

4

4


4.2.

Движение в заданном направлении.

-

2

2


5.

Туристическая подготовка

2

8

10


5.1.

Собираясь в туристический поход.

2

-

2


5.2.

Средства и способы страховки.

-

2

2

зачёт

5.3.

Техника пешеходного туризма. Установка палатки. Разведение костра.

-

4

4


5.4.

Ориентирование на местности.

-

2

2


6.

Физическая подготовка

2

24

26


6.1.

Разминка.

2

-

2


6.2.

Развитие выносливости.

-

6

6


6.3.

Развитие силы.

-

6

6


6.4.

Развитие координации.

-

6

6


6.5.

Акробатические упражнения.

-

6

6


7.

Медико- санитарная подготовка

2

8

10


7.1.

Понятия о ране, классификация ран. 1МП при ранениях.

2

-

2


7.2.

Правила и техника остановки кровотечения.

-

4

4

тест

7.3.

Первая медицинская помощь при остановке сердца.

-

2

2

зачёт

7.4.

Первая медицинская помощь при ожогах и солнечном ударе.

-

2

2


8.

Гражданская оборона

2

2

4


8.1.

Средства индивидуальной защиты.

2

-

2


8.2.

Практические тренировки.

-

2

2

зачёт

9.

Ратные страницы истории и истории родного края

16

16

32


9.1.

История Сталинградской битвы.

2

2

4


9.2.

История родного посёлка.

2

-

2


9.3.

Дважды Герой Советского Союза Шурухин П.И.

2

-

2


9.4.

Творческо- поисковая работа «Вклад моей семьи в дело Победы».

2

8

10


9.5.

Полководцы Великой Отечественной войны.

2

2

4


9.6.

Оружие Победы.

2

2

4


9.7.

Награды Советского Союза.

2

-

2


9.8.

Униформа воинов Советской Армии.

2

-

2


9.9.

Составление викторины «Битва за Сталинград».

-

2

2


10.

Воспитательная работа

-

14

14









ИТОГО

34

110

144



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Раздел 1. Основы военной службы (12ч)


Тема 1.1. Почему необходима вооружённая защита Отечества (2ч)

Содержание материала: Родина и её национальная безопасность. Сферы Вооружённых Сил (оборона страны, защита и охрана государства границы РФ).

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: ФК «ОБ обороне», DVD, телевизор, компакт-диск, книги.

Тема 1.2. История создания Уставов Вооружённых Сил РФ (2ч)

Содержание материала: История возникновения военных уставов, их общее предназначение и структура. Устав Вооружённых Сил России – это свод законов военной службы.

Формы занятия: групповая.

Методическое обеспечение: Уставы ВС РФ, компьютер.

Тема 1.3. Суточный наряд. Обязанности суточного наряда (4ч)

Содержание материала: Суточный наряд роты, его состав. Подчинённость и обязанности дневального по роте. Тренировка в выполнении обязанностей дневального по роте.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Устав внутренней службы, спортивный зал, плакаты.


Тема 1.4. Воинская дисциплина, поощрения и взыскания (2ч)

Содержание материала: Воинская дисциплина, её сущность и значение. Порядок применения поощрений. Порядок дисциплинарных взысканий. Ответственность военнослужащих за нарушения Российских законов.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Дисциплинарный Устав, плакаты, спортивный зал.

Тема 1.5. Структура Вооружённых Сил РФ (2ч)

Содержание материала: Структура Вооружённых Сил России, виды и рода войск.

Формы занятия: групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, компьютер.


Раздел 2. Строевая подготовка (12ч)


Тема 2.1. Строй и его элементы (2ч)

Содержание материала: Основные положения Строевого устава России. Строй и его элементы.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Строевой Устав, плакаты, спортивный зал.

Тема 2.2. Обязанности военнослужащего перед построением

и в строю (2ч)

Содержание материала: Строевая стойка. Выход из строя. Подход и отход от начальника.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Строевой Устав, плакаты, спортивный зал.

Тема 2.3. Строевая стойка и строевые приёмы (2ч)

Содержание материала: Выполнение команд «смирно», «вольно». Повороты на месте и в движении. Движение походным и строевым шагом.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Строевой Устав, плакаты, спортивный зал.

Тема 2.4. Одиночная строевая подготовка (6ч)

Содержание материала: Строевая стойка. Выполнение команд. Повороты на месте и в движении. Движение строевым шагом.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: Строевой Устав, плакаты, спортивный зал.


Раздел 3. Огневая подготовка (18ч)


Тема 3.1. История создания отечественного оружия (2ч)

Содержание материала: История создания отечественного оружия и его назначение.

Формы занятия: групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, компьютер.


Тема 3.2. Правила прицеливания приёмы стрельбы (2ч)

Содержание материала: Тренировка в удержании пневматической винтовки, прицеливание, нажатие на спусковой крючок. Изготовка к стрельбе лёжа. Меры безопасности при обращении с оружием.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, пневматические винтовки, командирский ящик, мишени, тент, тир.

Тема 3.3. Стрелковая тренировка (10ч)

Содержание материала: Тренировка по технике стрельбы. Стрельба по неподвижным целям.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, пневматические винтовки, командирский ящик, мишени, тент, пульки, тир.

Тема 3.4. Разборка и сборка ММГ АК (4ч)

Содержание материала: Порядок не полной разборки и сборки ММГ АК. Тренировка неполной разборки и сборки ММГ АК. Уход за оружием, его хранение.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, ММГ АК, секундомеры, столы для разборки оружия, спортивный зал.


Раздел 4. Тактическая подготовка (6ч)


Тема 4.1. Преодоление естественных препятствий (4ч)

Содержание материала: Подъём и спуск с использованием перил. Преодоление преград с помощью верёвок.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, верёвки, перчатки, выход на берег Волги.

Тема 4.2. Движение в заданном направлении (2ч)

Содержание материала: Движение по азимуту в заданном направлении в составе отделения.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, компасы, карты, выход на берег Волги.


Раздел 5. Туристическая подготовка (10ч)


Тема 5.1. Собираясь в туристический поход (2ч)

Содержание материала: Личное и групповое снаряжение. Правильно уложенный рюкзак. Медицинская аптечка. Обязанности в походном лагере.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, аптечка, книги.


Тема 5.2. Средства и способы страховки (2ч)

Содержание материала: Средства и способы страховки. Виды узлов и способы их вязания.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, концы верёвки, книги.

Тема 5.3. Техника пешеходного туризма. Установка палатки.

Разведение костра (4ч)

Содержание материала: Виды и способы жизнеобеспечения человека. Маршрутная карта. Ночлег в лесу. Типы костров и способы их разведения. Отработка умения быстро устанавливать палатку. Переправа.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, палатка, дрова, верёвки, книги.

Тема 5.4. Ориентирование на местности (2ч)

Содержание материала: Виды и способы ориентирования на местности. Способы выживания в экстремальных условиях. Топографические знаки. Топографические карты.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, компасы, бинокль, книги, выход на берег Волги.


Раздел 6. Физическая подготовка (26ч)


Тема 6.1. Разминка (2ч)

Содержание материала: Составление комплекса упражнений с учётом индивидуальных особенностей организма. Отработка комплекса.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: спортивный зал, спортивное снаряжение.

Тема 6.2. Развитие выносливости (6ч)

Содержание материала: Разминка. Длительный бег с препятствиями. Отжимания, подтягивание на перекладине, наклоны туловища, приседания, прыжки, метание, подвижные игры.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: спортивный зал, перекладина, мячи, гимнастические скамейки.

Тема 6.3. Развитие силы (6ч)

Содержание материала: Разминка. Упражнения с эспандером, гантелями. Упражнения тела в висе. Перетягивание каната, лазание по канату. Преодоление полосы препятствий.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: спортивный зал, канаты, мячи, гимнастические скамейки, шведская стенка, обручи.

Тема 6.4. Развитие координации (6ч)

Содержание материала: Разминка. Метание в цель различных предметов. Бег и прыжки через скамейку, обручи, мячи. Ходьба и бег по узкой опоре. Подвижные игры, эстафеты.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: спортивный зал, канаты, мячи, гимнастические скамейки, шведская стенка, обручи.

Тема 6.5. Акробатические упражнения (6ч)

Содержание материала: Разминка. Кувырки, группировки, перекаты, перевороты. Парные упражнения. Упражнения на брусьях и турнике.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: спортивный зал, гимнастические маты, турник, брусья.


Раздел 7. Медика – санитарная подготовка (10ч)

Тема 7.1. Понятия о ране, классификация ран.

1МП при ранениях (2ч)

Содержание материала: Характеристика различных видов ран и их причин. Отработка навыков оказания помощи.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, стенды, бинты, книги, аптечка.

Тема 7.2. Правила и техника остановки кровотечения (4ч)

Содержание материала: Способы остановки кровотечений. Отработка навыков оказания помощи.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, стенды, бинты, книги, аптечка, жгуты.

Тема 7.3. Первая медицинская помощь при остановке сердца (2ч)

Содержание материала: Правила оказания первой медицинской помощи при клинической смерти.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, стенды, книги, аптечка.

Тема 7.4. Первая медицинская помощь при ожогах и

солнечном ударе (2ч)

Содержание материала: Симптомы солнечного удара. Виды ожогов. Отработка навыков.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, стенды, книги, аптечка.


Раздел 8. Гражданская оборона (4ч)


Тема 8.1. Средства индивидуальной защиты (2ч)

Содержание материала: Классификация средств индивидуальной защиты. Назначение и принцип действия. Устройство фильтрующего противогаза.

Формы занятия: индивидуальная, фронтальная.

Методическое обеспечение: плакаты, противогазы ГП5 и др.




Тема 8.2. Практические тренировки (2ч)

Содержание материала: Практические тренировки с использованием вводных.

Формы занятия: индивидуальная, групповая.

Методическое обеспечение: плакаты, противогазы ГП5, секундомер.


Раздел 9. Ратные страницы истории и истории родного края (32ч)

Тема 9.1. История Сталинградской битвы (4ч)

Содержание материала: История Сталинградской битвы. Героические подвиги защитников Сталинграда. Победа под Сталинградом – коренной перелом в Великой Отечественной войне. Памятники, мемориалы, обелиски воинам, защитникам Сталинграда.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: плакаты, телевизор, DVD , компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.2. История родного посёлка (2ч)

Содержание материала: История родного посёлка. Ветераны живущие рядом. Операция «Забота».

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: телевизор, DVD , компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.3. Дважды Герой Советского Союза Шурухин П.И. (2ч)

Содержание материала: Биография П.И. Шурухина.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.4. Творческо- поисковая работа

«Вклад моей семьи в дело Победы» (10ч)

Содержание материала: Творческо – поисковая работа «Вклад моей семьи в дело Победы».

Формы занятия: индивидуальная.

Методическое обеспечение: сохранившиеся письма с фронта, семейные фотографии, компьютер.

Тема 9.5. Полководцы Великой Отечественной войны (4ч)

Содержание материала: Полководцы Великой Отечественной войны.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: плакаты, телевизор, DVD , компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.6. Оружие Победы (4ч)

Содержание материала: Вооружение Красной Армии в 1941- 1945 гг.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: плакаты, телевизор, DVD , компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.7. Награды Советского Союза (2ч)

Содержание материала: Ордена и медали Советского Союза.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: плакаты, телевизор, DVD , компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.8. Униформа воинов Советской Армии (2ч)

Содержание материала: Униформа солдата Красной Армии.

Формы занятия: фронтальная.

Методическое обеспечение: компакт-диски, художественная литература, компьютер.

Тема 9.9. Составление викторины «Битва за Сталинград» (2ч)

Содержание материала: Работа в группе (составление викторины по теме «Сталинградская битва»).

Формы занятия: групповая.

Методическое обеспечение: художественная литература, компьютер, Энциклопедия для школьников.

Раздел 10. Воспитательная работа (14ч)

Содержание материала: проведение праздников, бесед, брейн-рингов и т.д.



МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


Для занятий по программе необходимы следующие средства и материалы: спортивные снаряды и спортивный инвентарь; компасы, карты, верёвки, перчатки, палатка, аптечка; командирский ящик, пневматические винтовки, ММГ АК 74, мишени №7,8 , пульки, противогазы ГП-5; телевизор, DVD-плеер, диск «Сталинградская битва» и «Великая Отечественная война». Также может быть использована компьютерная программа «Интернет», что позволяет находить и передавать информационный материал детям для расширения их кругозора. Вся информация записывается на компакт - диски и воспроизводится на компьютере.



ЛИТЕРАТУРА


1. Начальная военная подготовка. Справочное пособие. – М.; «Просвещение», 1987 г.

2. Общевоинские Уставы Вооружённых Сил РФ. Серия «Закон общество», - Ростов-на-Дону: изд. «феникс», 2005 г.

3. Прикладная физическая подготовка. – М.; 2003 г.

4. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. Энциклопедия для школьников. Москва; «Олма – пресс», 2001 г.

5. Основы медицинских знаний. Москва; изд. АСТ 2000 г.

6. Секция стрелкового спорта. – М.; ДОСААФ , 1970 г.

7. Учебник выживания. Опыт элитного спецподразделения. – М.; Яуза, Эксмо, 2005 г.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров50
Номер материала ДБ-160069
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх