Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа дополнительного образования "Я юный патриот"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа дополнительного образования "Я юный патриот"

библиотека
материалов

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СОСНОВСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Сосновская средняя школа № 1 «Рожковская основная школа»


«Принято»

На заседании

педагогического совета

Протокол №2

от 30.08.2016г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ Сосновская СШ№1-_______________/А.В.Андриенко

Приказ №124-фо

От 31.08.2016г.

Программа

по курсу внеурочной деятельности

«Золотая ниточка»

(социальное направление)

Возраст: 7 – 8 лет

Срок реализации 1 год



Автор:

Самосадова Т.М.

Педагог дополнительного образования



с. Рожок

2016г.



Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа «Золотая ниточка» (далее- программа ) соответствует требованиям ФГОС НОО на основе Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования , программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами :

- Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373;

- Примерная основная общеобразовательная программа начального общего образования филиала МБОУ Сосновская СШ № 1 «Рожковская ОШ» «Золотая ниточка» разработана на основе авторской программы Омельченко К.К. СОШ № 5 г.Кирова.

Вязание – один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые вещи для людей любого возраста и вкуса. В настоящее время вязание становится очень актуальным видом рукоделия, привлекая людей различного возраста. В данном виде творчества ребенок может раскрыть свои возможности, реализовать свой художественный потенциал, а главное ощутить терапевтическое значение – равновесие душевного состояния.

Новизна программы

Рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы.

Одним из видов рукоделия является вязание. Умение вязать всегда пригодится в жизни. Посещение кружка «Золотая ниточка» в школе научит девочек вязать самые разнообразные и нужные вещи.

Учитывая индивидуальные особенности, учащиеся могут выполнять понравившиеся нетрудные изделия, обучиться основным приемам вязания и научиться читать литературу.

В процессе кружковых занятий осуществляются межпредметные связи с общеобразовательными предметами (математика, ИЗО, черчение, биология).


Актуальность программы

 Приобщение обучающихся к полезному виду рукоделия. Вязание является не только приятным успокаивающим занятием, но и приносит огромное количество положительных эмоций, что является мощным толчком к воплощению новых идей, подчеркивает творческую индивидуальности, играет немалую экономическую роль в жизни человека.

Педагогическая сообразность

Занятия в кружке имеет познавательное, воспитательное и развивающее значение. Важным является развитие у учащихся таких межпредметных умений, как умение анализировать, сравнивать, применять знания в новой ситуации, подбирать необходимые материалы и инструменты.

На занятиях кружка выделяется время для развития у учащихся умений самостоятельно работать с популярной литературой по вязанию.

Практические занятия организуются по индивидуальным заданиям таким образом, чтобы характер работ вызывал у кружковцев познавательный интерес, способствовал развитию их пространственному воображению и мышлению. Задания подбираются с учетом индивидуальной подготовленности и способностей членов кружка; по форме они должны быть занимательными и требующими для их решения определенных творческих умений.

Программой предусматривается проведение теоретических и практических занятий, тематических бесед, викторин.


Направление программы – социальное

Цель программы заключается в создании условий для развития и коррекции у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и использовать их в новых социально-экономических условиях при адаптации в современном мире.

В процессе реализации программы должны быть решены задачи:

  1. Расширять кругозор обучающихся в процессе изучения видов декоративно-прикладного творчества.

  2. Формировать интерес к рукоделию.

  3. Формировать знания и практические навыки по выполнению различных видов вязания.

  4. Развивать и корригировать у обучающихся эстетический вкус, память и внимание.

  5. Развивать и корригировать мелкую моторику и координацию рук.

  6. Развивать и корригировать художественный вкус и творческую инициативу.

  7. Воспитывать уважение и развивать интерес к народным традициям.

  8. Формировать чувство сотрудничества и взаимопомощи.

Возраст детей, участвующих в реализации дополнительной общеобразовательной программы - 7 - 8 лет.

Сроки реализации программы - 1 год (40 часов, 1 час в неделю).

Продолжительность занятий – 40 минут.

Ожидаемые результаты

Личностные УУД

интерес к творчеству, чувство прекрасного, навык самостоятельной работы и работы в

группах способность к самооценке, трудолюбие и уважение к труду.

Метапредметные:

Познавательные УУД:

представлять роль творчества в жизни человека, приобретать умения и навыки, осваивать технологии, развивать вкус, фантазию, умение аргументировать свою точку зрения.

Получат возможность более углубленно изучить понравившееся ремесло.

Регулятивные УУД:

выбирать материалы, цвет, способы действий, планировать их.

Получат возможность моделировать новые формы, создавать новые образы.

.

Коммуникативные УУД:

приобретают опыт совместной деятельности, оказывают помощь, учатся общению, формируют собственное мнение и позицию.

Получат возможность учитывать мнение других людей, обосновывать собственное, адекватно использовать речь.

Предметные результаты:

  1. Знают виды декоративно-прикладного творчества.

  2. Имеют начальные сведения об инструментах, приспособлениях и материалах, используемых при вязании.

  3. Используют безопасные приемы работы.

  4. Имеют начальные сведения о цветовом сочетании.

  5. Владеют основными рабочими приемами вязания спицами, крючком и на вилке.

  6. Знают условные обозначения вязальных петель.

  7. Знают порядок чтения схем для вязания спицами и крючком.

  8. Умеют пользоваться схематичным описанием рисунка.

  9. Умеют выполнять простейшие элементы вязания на спицах, крючком и на вилке.

  10. Умеют рассчитывать плотность вязания и количество петель для проектируемого изделия.

  11. Умеют подбирать инструменты и материалы для работы.

  12. Умеют изготавливать изделие по технологической карте.

  13. Умеют в процессе работы ориентироваться на качество изделий.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема №1 (1 час)

Вводное занятие

  1. Ознакомление с планом работы на год. Режим работы кружка. Первичный инструктаж по охране труда. Изучение индивидуальных особенностей обучающихся.

  2. Требования к знаниям: общие правила по охране труда.

  3. Анкета “Расскажи о себе”.

Тема №2 (1 час)

Вязание спицами. История возникновения.
Санитарно-гигиенические требования и безопасные приемы работы.
Инструменты и материалы.

  1. Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания. Безопасные приемы перед началом работы и во время работы.

  2. Требования к знаниям: исторические сведения о происхождении вязания. Виды спиц. Правила безопасной работы. Требования к умениям: подбор спиц и соответствующей пряжи.

  3. Практическая работа. Подобрать спицы и пряжу для вязания носков.

Тема №3 (7 часов)

Набор петель. Вязание лицевой и изнаночной вязкой.
Закрытие петель. Плотные узоры.

  1. Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли. Закрепления последнего ряда.

  2. Требования к знаниям: особенности вязания лицевых и изнаночных петель. Способы закрытия петель. Требования к умениям: выполнять лицевые и изнаночные петли. Закреплять петли последнего ряда.

  3. Практическая работа. Связать образцы лицевой вязки и изнаночной.

  4. вывязывание плотных узоров

Тема №4 (7 часов)

Орнамент в вязании спицами.

  1. Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов.

  2. Требования к знаниям: подбор схемы и цветовое решение. Требования к умениям: подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи. Выполнение вязального орнамента в два цвета.

  3. Практическая работа. Выполнение образца орнамента.

Тема №5 (4 часов)

Изготовление шарфика.

  1. Выбор модели шарфика

  2. Требования к знаниям: подбор ниток и спиц. Цветовые сочетания. Требования к умениям: формирование начального ряда. Выполнение рядов.

  3. Практическая работа. Изготовление шарфика.

Тема №6 ( 9 часов)

Ажурные узоры.

  1. Накид. Способы вязания петель вместелицевой, изнаночной. Закрепления последнего ряда.

  2. Требования к знаниям: особенности вязания накидов и петельвместе. Требования к умениям: вязание ажурных узоров

  3. Практическая работа. Связать образцы ажурных узоров.

Тема №7 (9часов)

Изготовление предмета быта или одежды по выбору.

  1. Предметы одежды, быта и украшения.

  2. Требования к знаниям: виды одежды. Предметы одежды, украшения и их значение в костюме. Художественное оформление предметов. Требования к умениям: подбор материалов и инструментов. Составление плана изготовления изделия.

  3. Самостоятельная работа. Художественное оформление изделия.

  4. Практическая работа: Изготовление изделия по выбору.

Тема №8 (2 час)

Выставка изготовленных изделий.

  1. Творческий отчет обучающихся. Презентация изделий. Достижения и планы на будущее.

  2. Требования к знаниям: виды декоративно-прикладного творчества. Виды вязания и особенности их выполнения.

  3. Практическая работа. Оформление выставки.


Тема №9 итоговая аттестация(1 час)




ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Дата


Тема учебного занятия

по плану

Коррек

тировка


Тема 1. Вводное занятие (1 час)


1

1

2.09


ТБ. Ознакомление с планом работы на год. Режим работы кружка


Тема 2 Вязание спицами. История возникновения.
Санитарно-гигиенические требования и безопасные приемы работы.
Инструменты и материалы (1 час)


1

2.1

9.09


Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания.


Тема 3 Набор петель. Вязание лицевой и изнаночной вязкой.
Закрытие петель. Плотные узоры.(7 часов)


1

3.1

16.09


Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли.

1

3.2

23.09


особенности вязания лицевых и изнаночных петель.

1

3.3

30.09


Закрепления последнего ряда.

1

3.4

7.10


Связать образцы лицевой вязки и изнаночной

1

3.5

14.10


Вывязывание плотных узоров

1

3.6

21.10


Вывязывание плотных узоров

1

3.7

28.10


Вывязывание плотных узоров


Тема 4. Орнамент в вязании спицами. (7 часов)


1

4.1

4.11


Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов.

1

4.2

11.11


Подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи.

1

4.3

18.11


Выполнение вязального орнамента в два цвета.

1

4.5

25.11


Выполнение вязального орнамента в два цвета.

1

4.6

2.12


Выполнение образца орнамента.

1

4.7

9.12


Выполнение образца орнамента.


Тема 5. Изготовление шарфика. (4часов)


1

5.1

16.12


Выбор модели шарфика

подбор ниток и спиц. Цветовые сочетания. Изготовление шарфика.

1

5.2

23.12


Изготовление шарфика.

1

5.3

13.01


Изготовление шарфика.

1

5.4

20.01


Изготовление шарфика.


Тема 6. Ажурные узоры. (9 часов)


1

6.1

27.01


Требования к умениям: вязание ажурных узоров.

1

6.2

3.02


Накид

1

6.3

10.02


Способы вязания петель вместелицевой, изнаночной.

1

6.4

17.02


Закрепления последнего ряда.

1

6.5

21.02


Вязание образцов ажурных узоров

1

6.6

3.03


Вязание образцов ажурных узоров

1

6.7

10.03


Вязание образцов ажурных узоров

1

6.8

17.03


Вязание образцов ажурных узоров

1

6.9

24.03


Вязание образцов ажурных узоров


Тема 7. Изготовление предмета быта или одежды по выбору. (9 часов)


1

7.1

7.04


Предметы одежды, быта и украшения.

Требования к знаниям: виды одежды. подбор материалов и инструментов.

1

7.2

14.04


Составление плана изготовления изделия.

1

7.3

21.04


Изготовление изделия по выбору.

1

7.4

28.04


Изготовление изделия по выбору.

1

7.5

5.05


Изготовление изделия по выбору.

1

7.6

12.05


Изготовление изделия по выбору.

1

7.7

19.05


Художественное оформление изделия.

1

7.8

26.05


Художественное оформление изделия.

1

7.9

02.06


Художественное оформление изделия.


Тема 8. Выставка изготовленных изделий. (1час)


1

8.1

09.06


Оформление выставки изготовленных изделий.

1

8.2

16.06


Оформление выставки изготовленных изделий.

1

8.3

23.06


Аттестация






7


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-388524

Похожие материалы