Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Программа дополнительной непрерывной деятельности по художественно-эстетическому развитию

Программа дополнительной непрерывной деятельности по художественно-эстетическому развитию

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 103»




Утверждена

Педагогическим советом

приказом заведующего

протокол № __

Детским садом № 103

от ________2016г.

от _____2016г. № ___












Рабочая программа по дополнительному образованию

детей дошкольного возраста 6 – 7 лет

художественно-эстетического развития

(дополнительно непрерывно-образовательная деятельность «Волшебная ниточка»)





















Каменск – Уральский


2016 г.




СОДЕРЖАНИЕ


I раздел. Целевой


    1. Пояснительная записка

  • Актуальность программы

  • Цели и задачи реализации программы, отличительные особенности программы

  • Возраст детей и их особенности

  • Список детей

  • Срок реализации программы


    1. Планируемые результаты освоения Программы


II раздел. Содержательный


Тематический план непрерывно-образовательной деятельности


III раздел. Организационный


  • Программно-методическое обеспечение

  • Учебный план на 2016 – 2017 учебный год, расписание ДНОД

  • Организация развивающей предметно-пространственной среды

  • План взаимодействия с родителями

































I раздел. Целевой


    1. Пояснительная записка


Актуальность

Вязание крючком – вид рукоделия не только доступный для старших дошкольников, но и очень полезный для развития мелкой моторики руки, формирования положительных качеств личности.

В процессе занятий вязания крючком формируются все психичекие процессы, развиваются художественно- творческие способности и положительное восприятие окружающего мира.

Формирование трудовых навыков и умений происходит в едином процессе ознакомления детей с рукоделием, культурой и эстетиче­скими ценностями своего народа.

Досуговая деятельность способствует приобщению старших до­школьников к труду, предоставляет детям свободу выбора, разви­тия художественно – творческих умений, выработке индивидуаль­ного стиля и темпе деятельности.

Занятия в кружке вязания крючком позволяют развивать творческие задатки дошкольников, мелкую моторику пальцев рук; самоутвер­ждаться, проявляя индивидуальность и получая результата своего художественного творчества.

У детей формируются навыки обращения с инструментами, кото­рые необходимы для начала школьного обучения.


Цели и задачи реализации программы, отличительные особенности программы

Цель: ознакомление старших дошкольников с доступным им по возрасту рукоделием – вязанию крючком и развитие художественно - творче­ских способностей детей, проявляющих повышенный интерес к ру­коделию.

Задачи программы:

Обучающая. Познакомить с историей, техниками работы по руко­делию и учить детей осваивать разные виды и способы вязания крючком.

Развивающая. Развивать творческую активность, мышцы кистей рук, поддерживать потребность в самоутверждении.

Воспитательная. Формировать положительно- эмоциональное вос­приятие окружающего мира, воспитывать художественный вкус. Радость от совместного творчества.

Педагогические условия: игровые методы и приемы, формы орга­низации художественно- творческой деятельностью, учитывающие оснащенность и специфику творческой мастерской.

Принципы содержания программы.

1..Комфортность: атмосфера доброжелательности, создание для каждого ситуации успеха.

2..Личностно – ориентированное взаимодействие: учитываются индивидуальные и психофизиологические особенности каж­дого ребенка и группы в целом, в творческом процессе соз­дается раскованная, стимулирующая творческую активность ребенка, атмосфера. В процессе совместной (дети – дети, дети – родители, дети – педагог) продуктивно – творческой дея­тельности ребенок учиться придумывать новое, вариативно мыслить и общаться с разными людьми.

3..Погружение каждого ребенка в творческий процесс: реализа­ция творческих задач достигается путем использования в ра­боте активных методов и форм обучения.

4.0пора на внутреннюю мотивацию: с учетом опыта ребенка создание эмоциональной вовлеченности его в творческий про­цесс и естественное повышение его работоспособности.

5. Деятельность: переход от совместных действий взрослого и ребенка, ребенка и сверстников к самостоятельному вязанию; открытие новых знаний.



Возраст детей и их особенности

Программа разработана для детей 6 – 7 лет. Дети этого возраста ярко проявляют интерес к познанию трудовой деятельности взрослых. Ребенок способен выполнять целенаправленные действия, что позволяет ему освоить технику вязания. Однако моторика рук еще не достаточно развита, поэтому для работы используются толстые крюки и нитки. Для детей подготовительной группы характерен репродуктивный характер труда, так как дети осваивают основы нового для них вида ручного труда – вязание крючком


Список детей




Срок реализации программы

Программа реализуется в течение 2016 – 2017 учебного года

ДНОД проводятся 1 раз в неделю в первой половине дня



    1. Планируемые результаты освоения Программы


Дети овладеют элементарными умениями в работе с крючком, нитками и простейшими инструмента­ми (ножницами, иголкой):

-знают и выполняют правила безопасного пользования, крючком и иголкой;

-знают историю древнего рукоделия;

-правильно сматывают клубок;

-подбирают нитки по цвету к материалу;

-различают нитки (шерсть, синтетика);

-умеют вывязывать цепочку из воздушных петель;

-выкладывают узоры, буквы, цифры из вязаных цепочек.



II раздел. Содержательный


Тематический план непосредственно-образовательной деятельности


Сроки

Тема Д/НОД

Образовательная деятельность (цель, программно-методическое обеспечение)

7 сентября

Карандашница

Повторить правила пользования крючком. Закрепить умение выполнять цепочку из воздушных петель. Учить использовать цепочку из воздушных петель для оформления каркндашницы

14 сентября

Кто спрятался в клубочке

Упражнять в вязании цепочки и укладывании ее на основу. Развивать внимание и воображение

21 сентября

Куколка – модница

Упражнять в выполнении нитяной куклы по принципу наматывания ниток

28 сентября

Юбочка для куклы

Совершенствовать навыки вязания. Продолжать учить вязать по схеме. Упражнять в замыкании цепочки в кольцо

5 октября

Юбочка для куклы (продолжение)

Совершенствовать навыки вязания по схеме. Воспитывать упорство при достижении цели

12 октября

Сумочка для куколки

Упражнять в вязании полотна из столбиков без накида

19 октября

Сумочка для кукол

Упражнять в вязании полотна из столбиков без накида. Учить соединять детали швом через край

26 октября

Ежики

Упражнять в создании первой воздушной пели. Создать из полученных петель аппликацию

2 ноября

Осьминожек

Упражнять в вязании цепочки из воздушных петель. Учить использовать полученные цепочки для изготовления объемной игрушки

9 ноября

Букет цветов

Упражнять в вязании цепочек из воздушных петель, определять ее длину подсчетом петель. Закреплять умение работать по схеме.

16 ноября

Букет цветов (продолжение)

Упражнять в вязании цветка из цепочки петель. Учить составлять цветочную композицию.

23 ноября

Салфетка для куклы

Упражнять в вязании по кругу, закреплении цепочки из воздушных петель полустолбиком

30 ноября

Панно ко дню матери (коллективная работа)

Создавать сюжетное панно наклеиванием цепочек из воздушных петель. Учить подбирать цвет ниток в зависимости от требуемого изображения. Закреплять умение вязать цепочки воздушных петель. Закреплять умение работать микро группами

7 декабря

В лесу родилась елочка

Закреплять умение работать с иголкой. Учить создавать композицию используя приемы изонити

14 декабря

Украсим нашу елочку

Закреплять умение выполнять кольца из цепочек воздушных петель. Упражнять в украшении елочки шарами

21 декабря

Новогодние игрушки

Закреплять навыки вязания и создания композиций из вязанных цепочек и петель. Развивать творчество

29 декабря

Новогодняя картинка

Упражнять в выполнении приемов, полученных ранее. Проводится работа по композиционному построению изображения на основе

11 января

Снежки

Упражнять в создании шариков из ниток используя прием наматывания

18 января

Елка с шишками

Упражнять в вязании по схеме. Учить создавать коллективную композицию из вязанных деталей

25 января

Снежинки

Упражнять в вязании цепочек и создании аппликации из снежинок, сложенных из цепочек

1 февраля

Морская звезда

Упражнять в вязании по схеме, обвязывании цепочки из воздушных петель столбиками без накидов

8 февраля

Обитатели моря (коллективное панно)

Учить вязать круглые детали, использовать их для выполнения аппликационного изображения обитателей моря

15 февраля

Подарок для папы

Упражнять в вязании по схеме деталей круглой и квадратной формы

22 февраля

Подарок для папы

Учить составлять композицию из вязанных деталей

1 марта


Подарок для мамы

Упражнять в работе иголкой и создании композиции с использованием техники изонити

15 марта

Весеннее панно

Упражнять в вязании деталей круглой и квадратной формы

22 марта

Весеннее панно (продолжение)

Упражнять в использовании вязанных деталей для создания композиции

29 марта

Яблоня с цветами

Упражнять в вязании по кругу столбиками без накида, работе со схемой, выполнении аппликации

5 апреля

Одуванчик

Упражнять в вязании цепочки, в выполнении аппликации с изображением цветов из мотка ниток

12 апреля

Подсолнухи

Упражнять в вязании круглой детали и использовании ее для аппликации

19 апреля

Коллективная работа «Цыплята»

Продолжать учить выполнять круглые детали и использовать их в выполнении аппликации. Каждый ребенок вяжет одну круглую деталь – голову или туловище цыпленка

26 апреля

Домик для паучка

Упражнять в вязании цепочек из воздушных петель и использовании их для аппликации

17 мая



24 мая

Выставка «Мастера крючка»

Представление сверстникам полученных навыков и своих работ



III раздел. Организационный


Программно-методическое обеспечение


И.В. Новикава «Вязание крючком и вышивка в детском саду». Ярославль. Академия развития. 2010 г.

Т.Д. Нуждина  «Мир вещей. Энциклопедия для малышей. Чудо- всюду».- Ярославль.: Академия развития, Академия К., 1998.

И.А. Лыкова «Волшебное кружево». Волгоград. Цветной мир. 2011

Программа "Художественный труд" // Вестник образования.- 2001.- №20.- с.44-74



Учебный план на 2016 – 2017 учебный год, расписание ДНОД

Наименование ДНОД

Количество НОД в неделю

Общее количество НОД

Волшебная ниточка

1

34


Продолжительность НОД 30 минут




Организация развивающей предметно-пространственной среды

В группе оборудуется центр ручного труда, в котором имеются нитки различной фактуры, журналы с образцами кружевных изделий, схемы держания крючка и нитки, вязания цепочек и воздушных петель, шаблоны, бумага, картон, (крючки хранятся у воспитателя и даются детям лишь при совместной работе), дидактические игры на развитие художественно-эстетического восприятия, моторики. Альбом по детскому дизайну и моделированию одежды «Клуб классных девочек», подборка журналов «Бижу» по моделированию украшений и аксессуаров.




План взаимодействия с родителями.


1. Экскурсия в выставочный зал.

2. Консультация "Чем занять ребенка дома?''

3. Анкетирование с целью изучения удовлетворенности родителей дополнительными   

    образовательными услугами.

4. День открытых дверей.

5. Выставка "Умелые ручки".

6. Видеофильм "В страну Вязанию".

7. Праздник "Семейный час!".

8.Встречи в семейном клубе "Рукодельница".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров20
Номер материала ДБ-253532
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх