Программа элективного или факультативного курса по краеведению

Модифицированная  программа  внеурочной деятельности «Приамурский ВИД (История  Приамурья  в  зеркале вспомогательных  исторических  дисциплин)» Разработал: учитель истории Мухин В.Н.  Пояснительная записка Модифицированная программа данного курса составлена на основе  программы Подставкина А.А. «Кубанский ВИД», предназначена для ведения внеурочных занятий в 5 - 8 классах и адаптирована для данного возраста, рассчитана на базу знаний школьников данных классов. Изменено соотношение теоретической и практической частей в сторону увеличения последней, т.к. практика подкрепляет и иллюстрирует теорию, что ведёт к сознательному и глубокому восприятию материала, а использование данных по истории семей, родных посёлков учащихся позволяет им активно воспринимать курс вспомогательных исторических дисциплин, Хабаровского краевого компонента, Российской и всеобщей истории.    Знание и опыт вспомогательных исторических дисциплин, полученные при работе с краеведческим материалом, воспитывают патриотизм, интернационализм и толерантность, могут быть использованы на уроках истории, в создании экспозиций школьного музея, краеведческой и экскурсионной работе. Формы занятий	Авторская программа	Модифицированная
теоретические	23	19
практические	9	13
экскурсии	2	3
итого	34	35

        Цель курса: показать, что вспомогательные исторические дисциплины- средство познания истории Приамурья

       Задачи курса:

        показать многообразие вещественных и письменных источников родного края и их возможности,

        обучать  учеников определённым приёмам работы с историческим источником, способствуя развитию их творческих способностей,

        прививать интерес к отечественной и региональной истории. 

Учебная программа

факультатива «Приамурский ВИД»

   Введение .(2 часа)  Вспомогательные исторические дисциплины – ключи к познанию истории Приамурья.

   Тема 1.Палеография (2 часа)

  Внешние признаки и многообразие письменных источников (1 час)

  Практическая работа. Анализ исторического памятника (Пиктограммы Сикачи-Аляня) (1 час).

   Тема 2. Археология (3 часа )

  Предмет археологии. Источники и методика исследования.

.Особенность и виды археологических источников. Виды археологических памятников. (1 час)                             

  Приамурье в древности. Государство Бохай. Империя Чжурчженей.(1 час)

  Экскурсия к археологическому памятнику – стоянка под Н. Тамбовкой (1 час)

   Тема 3. Историческая ономастика (3 часа)

  Что такое топонимика? Географические имена – свидетели прошлого. История Хабаровска – в его названии. «Родословная» реки Амур. Казачьи имена и фамилии. (1 час)

  Практические занятия. Тайна географических названий Комсомольского района. История названия посёлков, улиц, переулков. ( 2 часа)

   Тема 4. Историческая география  (3часа)

  Предмет   и задачи исторической географии.(1 час)

 Практические занятия. История административно – территориального деления Хабаровского края и Комсомольского района. Составление историко-географической характеристики по картам.(2 часа)

   Тема 5. Генеалогия (2часа)

  Виды родословий.(1 час)

  Практическое занятие. Составление своей родословной.(1 час)

   Тема 6. Сфрагистика (2часа)

Происхождение печати и её назначение. Печать как исторический источник. Печати Приамурского казачьего войска.(1 час)

Практическое занятие. Изготовление собственной печати (эскиза).(1 час)

   Тема 7. Геральдика (3часа)

  Происхождение гербов. Теоретическая геральдика: основные элементы герба, символика фигур, символика цвета.(1 час)

  Символы Хабаровского края, Комсомольского района.(1 час)

  Практическое занятие. Составление  и графическое изображение фамильного герба, герба школы.(1 час)

   Тема 8. Вексиллография (2 часа)

  Классификация флагов по типам, по форме полотнища. (1 час)

  Знамёна Приамурского казачьего войска, г.Хабаровска, Хабаровского края, г.Комсомольска-на-Амуре, Комсомольского района. (1 час)

   Тема 9. Нумизматика (3часа)

  Возникновение денег, их назначение. Русская монетная система.(1 час)

Монеты и монетная система государства Бохай и империи Чжурчженей (1 час)

  Практическое занятие. Защита рефератов  на тему  «История, рассказанная копейкой».(1 час) 

  Тема 10. Метрология (2часа)

  Необходимость измерений. Единицы измерения длины, веса. (1 час)

  Практическое занятие. Знакомство с монетами разных времён и стран.(1 час)

   Тема 11.Хронология.(2 часа)

  Цели и задачи хронологии. Единицы измерения времени. Понятие эры и различные системы летоисчисления.(1 час)

  Практическое занятие. Составление таблицы «События моей жизни и жизни моей семьи».(1 час)

   Тема 12. Системы социального этикета (3часа)

  Звания и чины казаков.(1 час)

  Награды и казачья форменная одежда.(1 час)

  Практическое занятие. Защита рефератов на тему: «Одежда приамурских казаков, и коренных народов Приамурья».(1 час)

   Обобщение по курсу. (2часа) Вспомогательные исторические дисциплины – надёжные помощницы в изучении истории Приамурья.

 Перечень знаний и умений,

формируемых у учащихся при изучении факультатива «Приамурский ВИД»

        Учащиеся должны знать:

        письменный и вещественный источники;

        названия исторических, географических объектов своего района, посёлка, улицы;

        происхождение имён, фамилий;

        правила составления родословной;

        назначение печатей; происхождение символики России, Хабаровского края;

        единицы измерений длины, веса;

        единицы счёта времени.

        Учащиеся должны уметь:

        различать виды письменных источников;

        показывать на карте города и поселки Хабаровского края;

        объяснять названия улиц своего посёлка, происхождение своего имени;

        составить небольшую родословная;

        описывать  символику России, Хабаровского края, Комсомольского района;

        приводить меры измерения в соответствие с современными метрическими мерами.

 Учебно – тематический план

факультатива «Приамурский ВИД»

№

Наименование тем программы

Всего часов

Теоретическая часть

Практическая часть

Введение

2

1

1

1

Палеография

2

1

1

2

Археология

3

2

1

3

Историческая ономастика

3

1

2

4

Историческая география

3

1

2

5

Генеалогия

2

1

1

6

Сфрагистика

2

1

1

7

Геральдика

3

2

1

8

Вексиллография

2

2

0

9

Нумизматика

3

2

1

10

Метропология

2

1

1

11

Хронология

2

1

1

12

Системы социального этикета

3

1

2

Обобщение по курсу

2

1

1

ИТОГО

34

18

16

 Календарно – тематическое планирование факультатива «Приамурский ВИД»

(34 часа)

№ урока

Содержание

Кол-во часов

Даты проведения

Введение.

2

1

Вспомогательные исторические дисциплины – ключи к  познанию истории Приамурья.

1

2

Обзорная экскурсия в краеведческий музей г.Комсомольска.

1

Тема 1. Палеография.

2

3

Внешние признаки письменных источников

1

4

Практическое занятие: анализ фрагмента исторического документа (Пиктограммы Сикачи-Аляня).

1

Тема 2. Археология.

3

5

Предмет археологии. Виды археологических памятников.

1

6

Археологические памятники в Приамурье.

1

7

 Экскурсия к археологическому памятнику- стоянке в с. Нижняя Тамбовка.

1

Тема 3. Историческая ономастика.

3

8

Историческая топонимика и антропонимика.

1

9

Практическое занятие: «Тайны географических названий населённых пунктов Хабаровского края.»

1

10

Практическое занятие: защита работ на тему : «История названий посёлков Комсомольского района, улиц, рек»

1

Тема 4. Историческая география.

3

11

Предмет и задачи исторической географии.

1

12

Практическое занятие: история административно-территориального деления Хабаровского края, Комсомольского района.

1

13

Практическое занятие: составление историко-географической характеристики по картам.

1

Тема 5. Генеалогия.

2

14

Родословная. Предки, потомки, поколения.

1

15

Практическое занятие: составление своей родословной.

1

 Тема 6. Сфрагистика.

2

16

Печать как исторический источник.

1

17

Практическое занятие: изготовление собственной печати (эскиза).

1

Тема 7. Геральдика.

3

18

Происхождение герба. Основные элементы герба.

1

19

Символы Хабаровского края.

1

20

Практическое занятие: составление и графическое изображение фамильного герба, герба школы.

1

Тема 8. Вексиллография.

2

21

Наука о знаменах.

1

22

Боевые знамена Приамурского казачьего войска, флаги Хабаровского края, Комсомольского района.

1

Тема 9. Нумизматика.

3

23

Основные термины нумизматики. Возникновение денег

1

24

Монеты и монетная система государства Бохай и империи Чжурчженей.

1

25

Практическое занятие: знакомство с монетами разных стран и времен.

1

Тема 10. Метропология.

2

26

Системы мер прошлого. Для чего их нужно знать.

1

27

Практическое занятие: перевод современных мер длины, веса  в старинные.

1

Тема 11. Хронология. Понятие времени.

2

28

Единицы измерения времени. Системы летоисчисления

1

29

Практическое занятие: составление таблицы «События моей жизни и жизни моей семьи».

1

Тема 12. Системы социального этикета

3

30

Оформление социальных отношений системами социального этикета. Звания, чины и награды казаков.

1

31

Практическое занятие: «Одежда  Приамурских казаков и коренных народов Приамурья.»

1

32

Практическое занятие: сообщения на тему «Награды в моей семье.»

1

Обобщение по курсу.

2

33

Вспомогательные исторические дисциплины – надежные помощницы в изучении истории Приамурья.

1

34

Итоговая экскурсия в краеведческий музей  г. Комсомольска-на-Амуре.

1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»

с\п Пивань – 1

Комсомольского района

Хабаровского края

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор школы________________

« »__________________201 г.

Кружковый курс

«Приамурский ВИД»

5 - 8 класс

Учитель истории и обществознания

I квалификационной категории

Мухин Виктор Николаевич

2015 – 2016 учебный год