484853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыПрограмма элективного курса "Гигиеническое воспитание школьников"

Программа элективного курса "Гигиеническое воспитание школьников"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Аннинская средняя общеобразовательная школа №1


Рассмотрена и рекомендована к утверждению школьным методическим объединением учителей естественнонаучного цикла


протокол № 1

от «28» августа 2015г.


Рассмотрена и рекомендована к использованию Научно-методическим советом при РИМК

Председатель НМС

_____________Хабарова С.Б.


протокол №__1__

от«28» августа2015г.

Утверждено.

Директор школы


____________М.В.Попова





приказ № 55

от «28» августа 2015г.







Рабочая программа

элективного курса

«Гигиеническое воспитание школьников»

для 8 класса

на 2015-2016учебный год


количество часов в неделю: 0,5

количество часов в год: 18







Составитель: учитель биологии

Бершак Ольга Николаевна











Анна

2015г.


Цель курса: формирование гигиенической культуры учащихся, которая включает ответственное отношение к общественному и личному здоровью, к окружающей среде. Расширяет знания учащихся о здоровье, факторах, на него влияющих, способах его укрепления и сохранения, развивает умения и навыки по овладению простейшими приёмами исследования здоровья и окружающей среды, самонаблюдению. Данный курс способствует применению знаний в жизни для предупреждения заболеваний и укреплению здоровья.


Содержание программы

1.Гигиена- наука о сохранении и укреплении здоровья. Факторы, влияющие на здоровье. ЗОЖ. Двигательный режим Роль физического воспитания в улучшении и укреплении здоровья. Иммунные реакции как адаптивные механизмы.

2. Инфекционные заболевания. Способы защиты организма от инфекционных заболеваний. Признаки инфекционных заболеваний. Распространение инфекционных заболеваний. Правила поведения больного.

3.Гигиенические основы учебного труда. Работоспособность. Правила гигиены, способствующие поддержанию высокой работоспособности. Эмоциональное восприятие школьных помещений. Температурный режим школьных помещений.. Вентиляционный режим классных комнат. Режим освещённости классных комнат. Жизненное пространство школьника. Правила гигиены, способствующие поддержанию высокой работоспособности. Роль полезных привычек.

Правила гигиены при выполнении домашних заданий. Двигательный режим при выполнении домашних заданий. Необходимость чередования труда и отдыха. Приёмы, способствующие повышению продуктивности учебного труда.

4. Вредные привычки. Наркотические вещества, их вред. Алкоголь. Развитие алкоголизма. Влияние алкоголя на потомство. Курение. Вредные вещества табачного дыма. Влияние курения на работоспособность организма. Последствия курения.

5. Личная гигиена. Гигиена кожи. Профилактика потливости. Уход за ногтями. Гигиена волос. Гигиена одежды. Гигиена обуви.

6. « Братья наши меньшие». Роль животных в жизни человека. Как уберечься от заболеваний, переносимых животными. Простейшие: амёбная дизентерия, малярия. Черви: глистные заболевания. Паукообразные: клещи. Насекомые- комары, мухи, вши, блохи. Ядовитые змеи. Млекопитающие- переносчики болезней.

7. Закаливание. Принципы и методы закаливания.

8.Обобщение знаний. Тестирование по основным темам курса.


Практические работы

1.Гигиеническая оценка микроклимата помещения ( эмоциональное восприятие классов, температура, освещенность, скорость проветривания, жизненного пространства).

2. Гигиеническая оценка режима дня.

3. Выпуск санбюллетеней.

4.Составление информационных карт.











Тематическое планированирование


№ п/п

Название темы

К-во часов

В т.ч. на практическую часть

1.



2.



3.















4



5



6




7


8


Гигиена- наука о сохранении и укреплении здоровья.


Инфекционные заболевания.


Гигиенические основы учебного труда
















Вредные привычки.



Личная гигиена.



« Братья наши меньшие».




Закаливание.


Обобщение знаний.

1



3



6
















2



1



3




1


1




Выпуск санбюллетений



Пр.р №1 «Гигиеническая оценка режима дня».

Пр.р.№2

«Температурный режим школьных помещений.»

Пр.р.№3 «Вентиляционный режим классных комнат».

Пр.р.№4 «Режим освещённости классных комнат». Пр.р.№5 «Жизненное пространство школьника».

Пр.р.№5 «Эмоциональное восприятие школьных помещений.»









Выпуск санбюллетений.

Составление информационных карт.


Итого:

18 ч













Требования к знаниям и умениям


Учащиеся должны знать:


1. Определение понятий «здоровье», ЗОЖ, «иммунитет».

2. Отличия врожденного и приобретённого иммунитета.

3.Причины и проявления заболеваний.

4. Вред наркотических веществ, курения, алкоголя.

5. Правила личной гигиены.

6. Принципы и методы закаливания.

7. профилактические меры болезней, переносимых животными.



Учащиеся должны уметь:


1. Давать гигиеническую оценку режиму дня, эмоциональному восприятию школьных помещений, температурному режиму школьных помещений, вентиляционному режиму классных комнат, режиму освещённости классных комнат, жизненному пространству школьника.

2. Выпускать санбюллетени.

3. Составлять информационные карты.

4.Овладеть простейшими навыками личной гигиены.

5. Проводить закаливание организма.

6. Защищать организм от воздействия паразитических животных.



Литература


Для учащихся:

1. Батуев А.С. .Человек. Основы физиологии и психологии. 9 класс.-М. Дрофа, 2000.

2. Основы медицинских знаний. Под ред.М.И. Гоголева.-М.: Просвещение,1986.

Гигиена и здоровье. Хрипкова А.Г.-М.: Просвещение.1984.

Для учителя:

Голубев И. Р., Новиков Ю. В. Окружающая среда и ее охрана. - М.: Просвещение, 1985.

Гурова А. И., Горлова О. Е. Практикум по общей гигиене. - М.: Издательство Университета дружбы народов, 1991.

Коростелев Н. Б. Воспитание здорового школьника. - М.: Просвещение, 1986.

Реймерс Н. Ф. Охрана природы и окружающей человека среды. Словарь-справочник. - М.: Просвещение, 1992.

Рохлов В.С., Сивоглазов В. И. Практикум по анатомии и физиологии человека. - М.: АКАДЕМИЯ, 1999.



Общая информация

Номер материала: ДВ-217325

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация