Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Программа элективного курса «Города – герои Великой Отечественной войны»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Программа элективного курса «Города – герои Великой Отечественной войны»

библиотека
материалов

Учебно-тематический план.

п/п

Наименование тем курса

Всего часов

Лекции

Практические занятия

Семинары

Формы контроля

1

Брестская крепость

1

0,5

0,5


Подготовка рефератов

2

Киев

1

0,5


0,5

Тест

3

Одесса

1

0,5


0,5

Тест

4

Севастополь

1

0,5

0,5


Подготовка сообщений

5

Керчь

1

0,5

0,5


Подготовка сообщений

6

Новороссийск

1

0,5

0,5


Подготовка сообщений

7

Минск

1

0,5

0,5


Подготовка сообщений

8

Москва

2


1

1

Круглый стол

9

Ленинград

2


1

1

Круглый стол

10

Волгоград

2

1

0,5

0,5

Написание эссе

11

Тула

1

0,5

0,5


Подготовка рефератов

12

Смоленск

1

0,5

0,5


Подготовка рефератов

13

Мурманск

1

0,5

0,5


Подготовка рефератов

14

Итоговое занятие

1



1

Защита рефератов, проектов



Программа курса

Тема 1. Город- герой Брестская крепость (1 час)

Краткая история строительства и устройства крепости. Крепость в 1939 году. Оборона крепости в 1941 году. Защитники Брестской крепости. Мемориальный комплекс. Брестская крепость в культуре.

Тема 2. Город – герой Киев (1 час)

Краткая история Киева. Экономика и население к началу войны. Первый день войны. Захват Киева фашистами. Жизнь во время оккупации. Трагедия Холокоста. Бабий Яр. Герои подполья. Мемориалы, посвящённые Великой Отечественной войне.

Тема 3. Город – герой Одесса (1 час)

Краткая история города. Героическая защита Одессы. Период оккупации. Освобождение города. Герои – защитники города. Медаль «За оборону Одессы».

Тема 4. Город – герой Севастополь (1 час)

История города и его значение как крупного морского порта. Героическая оборона Севастополя (30 октября 19414 июля 1942).Партизанское движение и подполье. Герои обороны и освобождения Севастополя. Освобождение города. Штурм Сапун-горы. Мемориальные комплексы Севастополя.

Тема 5. Город – герой Керчь (1 час)

Краткая история города. Керчь – арена жесточайших боёв между советскими и германскими войсками. Период оккупации.  Керченско -Эльтигенская десантная операция. Подвиг защитников Аджимушкайских каменоломен. Воины, удостоенные звания Героя Советского Союза в боях за Керчь. Мемориальные комплексы Керчи.

Тема 6. Город – герой Новороссийск (1 час)

История Новороссийска. Оборона Новороссийска.  Новороссийская операция (1942). 1943 г. – высадка десанта в район Мысхако. 255 –дневная защита плацдарма Малая земля. Новороссийско -Таманская операция. Герои Советского Союза Н. Сипягин и Ц. Куников. Мемориальные комплексы и памятники, посвящённые защитникам города. Новороссийск после Великой Отечественной войны.

Тема 7. Город – герой Минск (1 час)

Краткая история города. Оккупация Минска. Истребление мирного населения. Подпольное и партизанское движение на минской земле. Белорусская операция и освобождение города. «Минский котёл». Партизанский парад 16 июля 1944 года. Город после войны.

Тема 8. Город – герой Москва (2 часа)

Битва за Москву. Москва на военном положении. Жизнь в осаждённом городе. Оборона Москвы. Основные оборонительные и наступательные операции. Парад войск Красной армии 7 ноября 1941 года. Герои сражений. Панфилов И.В., Клочков В.Г. Маршалы Жуков Г.К., Рокоссовский К.К. Историческое значение битвы за Москву.

Тема 9. Город – герой Ленинград (2 часа)

Выход фашистских войск к Ленинграду и его блокада. Провал блицкрига. Попытки прорыва блокады Красной армией. Жизнь людей в осаждённом городе. Голод, воздействие холода в блокадные зимы. «Дорога жизни». Паёк блокадников. Бомбёжки города фашистской авиацией. Работа предприятий в осаждённом городе. Культурная жизнь. Прорыв блокады. Полное освобождение Ленинграда от блокады. Значение обороны города в истории Великой Отечественной войны. Дневник Тани Савичевой. Мемориальные комплексы города. Памятники обороны Ленинграда. Музей блокады. Памятные даты. Блокадные награды и памятные знаки.

Тема 10. Город – герой Волгоград (2 часа)

Сталинградская битва — оборонительная (17.07 — 18.11.1942) и наступательная (19.11.1942 — 02.02.1943). Организация обороны. Бои в Сталинграде. Значение волжских переправ в обороне города. Итоги оборонительной операции. Бои за Мамаев курган. Наступательная операция. Контрнаступление и окружение сталинградской группировки противника. Итоги битвы и историческое значение. Мирное население города во время боёв. Воспоминания и свидетельства участников и очевидцев битвы. Фронтовые письма. Герои Сталинградской битвы. Мемориальные комплексы и памятники Волгограда.

Тема 11. Город – герой Тула (1 часа)

Оборона Тулы. Ход военной операции. Строительство оборонительных рубежей. Создание сводных рабочих истребительных отрядов. Оборонная промышленности Тулы. Жизнь в городе во время ожесточённых боёв. Роль Тульской наступательной операции в ходе битвы за Москву. Памятники защитникам Тулы.

Тема 12. Город – герой Смоленск (1 часа)

Смоленское сражение. Его значение в битве за Москву. Срыв гитлеровского плана молниеносной войны. Оккупация города. Партизанское движение на смоленщине. Герои партизанского движения. Освобождение города. Смоленская наступательная операция 23 сентября 1943 года. Итоги битвы. Мемориальные памятники героям войны.

Тема 13. Город – герой Мурманск (1 часа)

Попытка захвата города. Его стратегическая роль в ходе войны. Бомбёжки города. Жизнь во время обороны. Снабжение фронта рыбой. Участие в программе ленд-лиза. Мурманск - город порт. Работа оборонных предприятий во время осады. Ремонт кораблей. Герои тыла и герои фронта. Память о павших. Памятники и обелиски Заполярья.

Тема 14. Итоговое занятие (1 час)

Защита рефератов, проектов.

Литература и источники.

  1. Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга – Эксмо, 2014

  2. Быстров С. Малая Земля. – М.: Издательство ДОСААФ, 1975

  3. Великая Отечественная…: краткая иллюстративная история войны для юношества. М.: Молодая гвардия, 1975.

  4. Великая Отечественная война 1941-1945.Словарь – справочник. Под общей ред. М.М.Кирьяна. Изд. второе, дополненное. М. Политиздат 1988

  5. Великая Отечественная война: цифры и факты: кн. для уч-ся старших классов и студентов. Первый период войны. Под. ред Г. Ф. Кривошеева. – М.: Просвещение, 1985.

  6. Верт Н. История советского государства 1900 – 1991. Пер. с фр. – 2 – е изд. – М.: Прогресс-Академия, 1994.

  7.  Герои Советского Союза. Краткий биографический словарь. Москва, 1987.

  8. Говорят погибшие герои: предсмертные письма советских борцов против немецко-фашистских захватчиков 1941 – 1945 гг . Сост. В. А. Кондратьев. 6-е изд. испр. и доп. М. Политиздат, 1979

  9. Детская энциклопедия Города-герои и города воинской славы / Ред. В. Поляков; автор-сост. В. Феклушин. – 2010. 

  10. Дорогой мужества. М.: Политиздат, 1988.

  11. Жуков, Г. К. Воспоминания и размышления: в 3 т. М.: Агентство печати Новости, 1969.

  12. Историко-художественная хрестоматия по Великой Отечественной войне . М.: Просвещение, 1987.

  13. Навечно в памяти народной. Сост. З. Костюшина. 2-е изд. М.: Молодая гвардия, 1975. 

  14. Письма героев обороны Киева: письма павших на поле боя командиров, политработников и бойцов Юго-Западного фронта, участников сражений при защите государственных границ СССР и города-героя Киева в июне – сентябре 1941 года и в последующих боях родным и близким / [сост. И. Ф. Евдокимов]. Киев: Политиздат, 1984.

  15. Ради жизни на земле: публицистика в годы Великой Отечественной войны. Публицистика в борьбе за мир. Сост. Ю. Томашевский; предисл. А. Суркова. М.: Молодая гвардия, 1979.

  16. Школьная энциклопедия «Руссика». История России. 20 век. М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2003.

Интернет-ресурсы:

  1. http://historydoc.edu.ru

  2. http://school-collection.edu.ru

  3. http://battle.volgadmin.ru

  4. http://www.warheroes.ru



6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Программа данного элективного курса по истории России предназначена для 9 класса общеобразовательного учреждения. Она составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания исторического образования в школе. Курс рассчитан на 17 часов, разработан на основе справочно-энциклопедических материалов, публицистики, хрестоматий, сборников документов.

Особенность данного элективного курса заключается в том, что он даёт учащимся расширенные исторические сведения о решающем вкладе советских людей в победу над фашизмом, о роли человека в историческом процессе. Программа ориентирована на занятия в виде лекций и практикумов, семинаров, а также в ней заложено использование следующих видов контроля: создание проектов в виде подготовки презентаций, рефератов, выставок, газет. Предполагается сочетание индивидуальной и групповой форм работы.

Полученные знания помогут учащимся глубже понять историю Великой Отечественной войны и будут стимулировать их к дальнейшему более углубленному изучению истории России.

Цели курса:

Углубление и расширение знаний учащихся по истории Великой Отечественной войны.

Задачи курса:

-развитие исторического мышления;

-формирование у учащихся понимания исторического прошлого в связи с тенденциями современного развития России и мира;

-развитие умения разграничивать процесс познания прошлого и процесс нравственной оценки деяний и поступков людей;

- воспитание устойчивого интереса к изучению истории Отечества;
- формирование у учащихся чувства гордости, уважения к предшествующим поколениям, сопричастности к судьбе страны, бережного отношения к памятникам истории и культуры;

- научить определять и объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям и личностям, давать оценку;

- овладеть умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации, умения вести дискуссию, аргументировать свой ответ;

- овладеть умениями и навыками для написания реферата и организации проектных работ.

Основные формы работы:

- анализ исторической литературы и исторических источников;

- эвристическая беседа;

- лекция;

- дискуссия;

- подготовка и обсуждение сообщений учащихся и их творческих работ;

- «мозговой штурм».

Основные формы отчетности: тетрадь с конспектами и заданиями, творческие работы.

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров273
Номер материала 299456
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх