Программа элективного курса "Химия в задачах"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ШИЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»

муниципального образования – Шиловский муниципальный район  Рязанской области

ИНН/КПП 6225005792 / 622501001 ОГРН 1026200851038

Свидетельство о государственной аккредитации № 25-0950 от 29 декабря 2015г.

Лицензия №25-2444 от 2 сентября 2015г  

_____________________________________________________________________________

391500 п.Шилово, улица Советская, д.1

Телефон: [phone], 2-16-41

e-mail: [e-mail]

Рабочая программа элективного курса для 9 класса

«Химия в задачах»

17 часов (0,5 часа в неделю)

 Разработчик программы: учитель химии

первой категории Ручина Л.А.

Шилово 2017

1. Результаты освоения элективного курса

После изучения элективного курса учащиеся должны:

знать типы расчетных задач, алгоритмах их решения; алгоритмы решения  расчетных задач повышенной сложности;

уметь самостоятельно решать расчётные задачи различного уровня сложности.

2.     Содержание элективного курса

Расчётные задачи по основным понятиям и законам. Количественные соотношения в газах. Количественные соотношения в растворах. Задачи по уравнениям реакций.

3.     Тематическое планирование элективного курса 9 класса.

№ п/п	Тема	Знать/уметь	Дата проведения
Основные законы и понятия химии
1	Решение  задач на нахождение массовых долей элементов в веществе.	Определять: массовые доли атомов элементов;
2	Задачи на нахождение молекулярных формул  неорганических веществ по данным массовых долей элементов.	определять: формулу вещества: а) на основании массовых долей атомов элементов; уметь: Составлять структурную формулу по молекулярной.
3	Задачи с использованием   количества вещества при нахождении объёма газов, числа молекул и массы вещества	-химические понятия: моль, молярная масса, число Авогадро   уметь: - вычислять: молярную массу, количество вещества, молярный объем.
4	Задачи с использованием ОВР.	- химические понятия:  окислитель и восстановитель, окисление и восстановление;                  определять степень окисления элемента в соединении,  тип химической реакции по изменению степени  окисления химических элементов.
5	Методы электронного и электронно-ионного баланса.	методы электронного и электронно-ионного баланса.
Количественные соотношения в газах
6	Задачи с использованием плотности и относительной плотности газов.	закон Авогадро, плотность, плотность газа, относительная плотность газа
7	Вычисления с использованием закона Авогадро и следствий из закона.	количество вещества, молярная масса, молярный объем, Закон Авогадро, постоянная Авогадро
Количественные соотношения в растворах
8	Задачи на нахождение массовых долей растворённых веществ в растворах	вычислять: массовую долю вещества в растворе, раствор, растворимость
9	Задачи на нахождение молярной концентрации растворов	количество вещества, молярная масса, молярная концентрация растворов
10	Задачи на использование в качестве растворённого вещества кристаллогидратов	количество вещества, молярная масса, массовая доля вещества в растворе
11	Задачи на концентрирование, разбавление и смешивание растворов веществ, между которыми не происходят реакции	массовая доля вещества в растворе, физический и алгебраический методы вычисления
Задачи по уравнениям реакций
12	Задачи на избыток и недостаток	уметь определять, какое из веществ взято в избытке, производить расчеты по уравнениям х.р.
13	Задачи по уравнениям реакций, когда одно из реагирующих веществ содержит примеси	уметь находить массу (объем) чистого вещества, производить расчеты по уравнениям х.р.
14	Задачи по уравнениям реакций с указанием практического выхода реакции	уметь рассчитывать практический выход вещества в % от теоретически возможного, производить расчеты по уравнениям х.р.
15	Задачи по термохимическим уравнениям	термохимическое уравнение, тепловой эффект химической реакции. Уметь производить расчеты по уравнениям х.р.
16	Задачи по уравнениям реакций, происходящих в растворах	уметь вычислять массу вещества в растворе, производить расчеты по уравнениям х.р.
17	Задачи на последовательных превращениях	уметь производить расчеты по уравнениям х.р., составлять схемы последовательных превращений