672092
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокХимияРабочие программыПрограмма элективного курса "Химия вокруг нас" (9 класс)

Программа элективного курса "Химия вокруг нас" (9 класс)

библиотека
материалов


Программа элективного курса

«Химия вокруг нас» 9 класс


Пояснительная записка


Программа элективного курса «Химия вокруг нас» предназначена для учащихся 9 класса.

Содержание программы знакомит учеников с характеристикой веществ, окружающих нас в быту: вода, поваренная соль, вещества из которых сделаны посуда, спички, карандаши, бумага, стекло и т.д. В данном курсе изучаются химические процессы бытовой деятельности человека: «Химия стирки», «Химия и пища», «Химия и лекарства». Эти вещества и процессы, несмотря на свою тривиальность, имеют интересную историю и необычные свойства.

В программу включены прогрессивные научные знания и ценный опыт практической деятельности человека.

Богатый историко-искусствоведческий материал способствует повышению интереса к химии и развитию внутренней мотивации ученика.

В центре внимания при изучении курса находится человек, его здоровье, связанное с тем, что он пьет, ест, чем дышит. Полученные знания позволяют учащимся самостоятельно разбираться в проблемах окружающего мира и их связи со здоровьем человека, сделать выводы о необходимости бороться за чистоту земли, воздуха, воды, за экономию чистой воды и любых сырьевых ресурсов ради будущих поколений.

Динамику интереса к темам элективного курса поможет проследить анкетирование на первом и последнем этапах изучения курса.

Проектные работы, тематика которых приводится в программе, позволяют сформировать у учащихся умение самостоятельно приобретать и применять знания, а также развивают их творческие способности.



Цель: Углубление знаний о веществах, окружающих нас.

Задачи курса: актуализировать знания учащихся о веществах, применяемых в быту;

показать возможности применения лекарственных препаратов, пищевых добавок, строительных материалов, моющих веществ;

формировать новые знания и умения по теме.






Учебно-тематическое планирование


занятия

Название темы

Кол. часов


Введение.

1

Тема 1.



Химия и самое необходимое.

4

Тема 2.

Химические вещества в строительстве.

5

Тема 3.

Химия пищевых продуктов.

3

Тема 4.

Химия и медицина.

1

Тема 5.

Химия и красота

1

Тема 6.

Бытовая химия

1

.

Подведение итогов

1

Всего

17






























Тематическое планирование учебного материала.



занятия

Тема занятия

Дата

план

факт

1.

Химия в повседневной жизни человека.



2.

Вода в масштабе планеты. Вода в организме человека.



3.

Пресная вода и её запасы. Экологические проблемы чистой воды.



4.

Жесткость воды и способы её устранения в домашних условиях.



5.

Спички. История изобретения спичек. Красный и белый фосфор.



6

Строительные материалы. Красный кирпич и силикатный кирпич.

Гипсокартон. Древесина – уникальный строительный материал.



7

Связующие материалы: известь, глина, песок, цемент, бетон, строительные растворы.



8

Стекло. История стеклоделия. Состав и виды стекла.



9

Современные строительные материалы.



10

Строительные материалы в архитектуре родного села.



11

Поваренная соль. Роль поваренной соли в обмене веществ. Солевой баланс в организме человека.



12

Очистка загрязненной поваренной соли.



13

Белки. Жиры. Углеводы. Витамины.



14

Вредные вещества в вашем доме и их источники. Меры первой помощи при отравлении.



15

Химические средства гигиены. Средства ухода за зубами. Аэрозоли и дезодоранты.



16

Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств.



17

Итоговое занятие.












Содержание курса.


Введение (1 час). Химия в повседневной жизни человека.


Тема 1. Химия и самое необходимое (4 час.).

Вода в масштабе планеты. Вода в организме человека. Пресная вода и её запасы. Экологические проблемы чистой воды.

Спички. История изобретения спичек. Красный и белый фосфор. Окислительно – восстановительные процессы, протекающие при зажигании спички. Спичечное производство в России.

Бумага. Целлюлоза. Связующие: каолин, карбонат кальция, пигменты. Виды бумаги и их практическое использование.

Карандаши. Графит. Состав цветных карандашей. Пигменты. Химический состав и виды акварельных красок.

Практическая работа 1. Жесткость воды и способы её устранения в домашних условиях.

Тема 2. Химические вещества в строительстве (5 часов).

Строительные материалы. Красный кирпич и силикатный кирпич. Гипсокартон. Древесина – уникальный строительный материал. Связующие материалы: известь, глина, песок, цемент, бетон, строительные растворы.

Стекло. История стеклоделия. Состав и виды стекла. Получение оконного стекла. Виды декоративной обработки изделий из стекла.

Клеи, их состав и действие на разные материалы. Современные строительные материалы.

Экскурсия. Строительные материалы в архитектуре родного города.


Тема 3. Химия пищевых продуктов (3 часов)

Поваренная соль. Роль поваренной соли в обмене веществ. Солевой баланс в организме человека.

Белки пищи. Жиры и их влияние на организм человека. Углеводы

Витамины.

Практическая работа 2. Очистка загрязненной поваренной соли.

Практическая работа 3. Белки пищи.


Тема 4. Химия и медицина (1 часа)

Лекарства и яды в древности. Самые простые из лекарств: перекись водорода, йод, нашатырный спирт, активированный уголь. Органические вещества: аспирин, антибиотики. Вредные вещества в вашем доме и их источники. Меры первой помощи при отравлении.


Тема 5. Химия и красота (1 часа)

Химические средства гигиены. Средства ухода за зубами. Аэрозоли и дезодоранты. Косметические средства.


Тема 6. Бытовая химия (1 часа).

Средства бытовой химии – наши помощники. Домашняя химчистка.

Практическая работа 4. Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств.


Итоговая конференция (1час). Зачёт (1 час)





Литература.

1.Кукушкин Ю. Н. Химия вокруг нас. – М.: Высшая школа,1992.

2.Розен Б.Л.Чудесный мир бумаги. – М.: 1990.

3.Юдин А.М., Сучков В.Н., Коростелин Ю. А. Химия для вас. – М.: химия, 1988.

4.Журналы «Химия и жизнь».






Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.