№
|
Дидактические единицы (разделы, темы)
|
дата
|
Планируемые
результаты (обеспечение минимума образовательного стандарта)
|
ИКТ
|
дата
|
факт
|
|
Раздел 1. Становление политики (2 ч.)
|
|
|
|
|
1.
|
Причины возникновения политики
|
|
|
Причины возникновения политики. Причины
становления политики в Древней Греции. Демократия в Афинах. Оценивать
различные суждения о причинах возникновения политики.
|
Презентация авторская
|
2.
|
Роль политики в обществе (Практическая
работа )
|
|
|
Роль политики в обществе. Политика –
это «слишком человеческое» или «вообще грязное дело». Осуществлять
комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической информации по
определенной теме из оригинальных неадаптированных текстов, осуществлять групповые учебные исследования по
политической проблематике
|
|
|
Раздел 2.
Первые политические учения (5 ч.)
|
|
|
|
|
3.
|
Политические и правовые учения в странах
Древнего Востока. (Древняя Индия)
|
|
|
Политические и
правовые учения в Древней Индии. Брахманизм и буддизм. Знать основные
положения учений. Формулировать на основе приобретенных знаний собственные
суждения и аргументы по проблемам учений. Коммуникативные умения,
подготовить и выступить с сообщениями.
|
|
4.
|
Политические и правовые учения в странах
Древнего Востока. (Древний Китай)
|
|
|
Политико –
правовая идеология в Древнем Китае. Учение Конфуция о государстве и праве.
Даосизм. Религия и философия зороастризма. Знать основные положения учения
Конфуция. Формулировать на основе приобретенных знаний собственные суждения и
аргументы по проблемам учения Конфуция.
|
|
5.
|
Политические учения в Древней Греции.
|
|
|
Политическая концепция Сократа.
Политико-правовое учение Платона. Идеальное государство Платона.
Аристотель о возникновении и формах государства. Формулировать на основе
приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по проблемам учений
Платона, Аристотеля; оценивать различные суждения о данных учениях.
|
Презентация авторская
|
6.
|
Политические учения в Древнем Риме.
|
|
|
Основные направления развития древнеримской
политической мысли. Киники. Стоики. Политическая теория Цицерона.
Политико-правовые идеи римских юристов. Формулировать на основе приобретенных
знаний собственные суждения и аргументы по проблемам учений Цицерона
римских юристов; оценивать различные суждения о данных учениях.
|
Презентация авторская
|
7.
|
Первые политические учения. Круглый стол.
|
|
|
Характеризовать первые политические
учения; сравнивать, выявляя сходства и различия; анализировать; формулировать
на основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по
определенным проблемам; подготовить рефераты.
|
|
|
Раздел 3.
Политическая мысль средневековья и эпохи Возрождения(4ч.)
|
|
|
|
|
8.
|
Возникновение идеологии христианства.
|
|
|
Возникновение идеологии христианства.
Теократическая концепция Августина Блаженного. Политическая теория Фомы
Аквинского.
Осуществлять комплексный поиск,
систематизацию и интерпретацию политической информации по определенной теме
из оригинальных неадаптированных текстов; осуществлять индивидуальные и
групповые учебные исследования по политической проблематике
|
http://www.uchportal.ru/
|
9.
|
Политическая мысль средневековья.
|
|
|
Поворот в идеологии позднего западноевропейского
средневековья. М. Лютер: политическая доктрина протестантизма. Кальвин о
сущности и функциях государства. Осуществлять комплексный поиск,
систематизацию и интерпретацию политической информации по определенной теме
из оригинальных неадаптированных текстов; осуществлять индивидуальные и
групповые учебные исследования по политической проблематике
|
|
10.
|
Западноевропейский гуманизм XIV – XVI вв.
|
|
|
Западноевропейский гуманизм XIV – XVI вв. Политические воззрения Эразма
Ротердамского. Становление светской политической теории. Политическое
учение Н. Макиавелли. «Государь» Н. Макиавелли. Политическая идеология
утопического социализма. «Утопия» Т. Мора и «Город солнца» Т. Кампанеллы. Сравнивать
политические учения, выявляя их общие черты и различия; сопоставлять
различные научные подходы; различать в политической информации факты и
мнения, аргументы и выводы; подготовить рефераты, сообщения.
|
Презентация авторская
|
11.
|
Политическая мысль средневековья и эпохи
Возрождения. Практическое занятие.
|
|
|
Характеризовать политические учения
средневековья и эпохи Возрождения; сравнивать, выявляя сходства и различия;
анализировать; формулировать на основе приобретенных знаний собственные
суждения и аргументы по определенным проблемам; подготовить рефераты.
|
|
|
Раздел 4.Политические учения нового
времени (6ч.)
|
|
|
|
|
12.
|
Политическая мысль эпохи Просвещения
|
|
|
Политические идеи в эпоху английской
буржуазной революции. Учение Т. Гоббса о государстве и праве. Политическое
учение Дж. Локка. Гражданское общество Дж. Локка. Подготовить реферат,
творческую работу, устное выступление; осуществлять индивидуальные и
групповые учебные исследования по политической проблематике.
|
1.september.ru
|
13.
|
Политические учения во Франции в XVIII веке.
|
|
|
Развитие идей утопического социализма Ж.
Мелье, Морелли, Г. Бабеф. Рационалистические доктрины французских материалистов.
Подготавливать реферат, творческую работу, устное выступление; осуществлять
индивидуальные и групповые учебные исследования по политической проблематике
|
|
14.
|
Политические воззрения Ш. Монтескье,
Вольтера, Ж-Ж Руссо. (Семинар).
|
|
|
Политические воззрения Вольтера. Принцип
разделения властей Ш. Монтескье. Концепция прав человека Т. Пейна.
Представления о народном суверенитете и общей воле Ж.- Ж. Руссо.
Подготавливать реферат, творческую работу, устное выступление; осуществлять
индивидуальные и групповые учебные исследования по политической
проблематике.
|
|
15.
|
Становление общественных наук.
|
|
|
Экономическая теория А. Смита. Становление
социологии. Политическое учение О. Конта. Социологическое направление в
учениях о государстве. Г.Спенсер. Анархизм. П.-Ж. Прудон. Знать основные
положения учений. Формулировать на основе приобретенных знаний собственные
суждения и аргументы по проблемам учений. Коммуникативные умения,
подготовить и выступить с сообщениями.
|
|
16.
|
Политические учения XIX
века
|
|
|
И. Кант о задачах и устройстве
государства. Учение Гегеля о государстве и праве, о соотношении гражданского
общества и государства. Критическо – утопический социализм XIX века. Политическое учение А. Сен – Симона, Ш. Фурье. Конституционные
проекты Р. Оуэна. Формулировать на основе приобретенных знаний собственные
суждения и аргументы по проблеме государства; оценивать различные
политические суждения; подготавливать реферат, творческую работу, устное
выступление.
|
Презентация авторская
|
17.
|
Политико – правовая концепция К. Маркса и Ф.
Энгельса. Практическое занятие.
|
|
|
Марксистское учение об обществе и
государстве. Исторический материализм К. Маркса. Характеризовать основные
положения марксистского учения; анализировать; сравнивать; определять свою
точку зрения о роли марксистского учения в истории; осуществлять
индивидуальные и групповые учебные исследования.
|
http://www.uchportal.ru
|
|
Раздел 5. Развитие политических идей на
рубеже XIX-XX вв. (3 ч.)
|
|
|
|
|
18.
|
Политическая мысль первой половины XX века
|
|
|
Учение В. И. Ленина о государстве.
Политическая идеология германского и итальянского национал – социализма.
Теория власти М. Вебера. Теория элит В. Парето и Г. Моска. Осуществлять
комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической информации по
определенной теме из оригинальных неадаптированных текстов; участвовать в
дискуссиях
|
|
19.
|
Политическая мысль второй половины XX века.
|
|
|
Теория
бюрократизации М. Вебера и концепция олигархизации Р. Михельса. Концепция
государства «всеобщего благосостояния». Психологическая концепция власти.
Сравнивать политические учения, выявляя их общие черты и различия;
сопоставлять различные научные подходы; различать в политической информации
факты и мнения, аргументы и выводы; подготовить рефераты, презентации.
|
http://www.uchportal.ru
|
20.
|
Политические учения нового и новейшего
времени. (Семинар),
|
|
|
Характеризовать политические учения
нового и новейшего времени; сравнивать, выявляя сходства и различия;
анализировать; формулировать на основе приобретенных знаний собственные
суждения и аргументы по определенным проблемам; подготовить рефераты.
|
|
|
Раздел 6.Особенности развития
политической мысли в России (15 ч.)
|
|
|
|
|
21.
|
Политические идеи в Киевской Руси.
|
|
|
Развитие политических идей в «Повести
временных лет». Политические идеи Илариона в трактате «Слово о законе и
благодати». «Русская правда». Политическая программа Владимира Мономаха.
Политические идеи в «Слове о полку Игореве». Политические идеи Даниила
Заточника, Анализировать и классифицировать политическую информацию,
сравнивать политические идеи, выявляя сходства и различия; подготовить
рефераты, презентации.
|
http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/
|
22.
|
Политическая идеология в период
централизации аппарата власти и управления в Московском государстве.
|
|
|
Идейное противостояние «стяжателей» (Иосиф
Волоцкий) и «нестяжателей» (Нил Сорский, Максим Грек). Учение о власти и
классификации законов Иосифа Волоцкого. Еретическая утопия Феодосия Косого.
Теория «Москва - третий Рим»: сущность и историческое значение для русской
политической традиции. Осуществлять комплексный поиск, систематизацию и
интерпретацию политической информации по определенной теме, осуществлять индивидуальные и групповые
учебные исследования по политической проблематике.
|
|
23.
|
XVI век-век публицистики
|
|
|
Матвей Башкин. Федор Карпов. Еретическая
утопия Феодосия Косого. Политическая доктрина И. С. Пересветова.
Идейно-политический «диалог» Ивана IV(Грозного) и Андрея
Курбского. Знать основные положения учений. Формулировать на основе
приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по проблемам учений.
Коммуникативные умения, подготовить и выступить с сообщениями.
|
|
24.
|
Политические идеи в Киевской Руси и Московском
государстве. (XII-XVI вв.).
Практическое занятие
|
|
|
Характеризовать политические учения
Киевской Руси и Московского государства; сравнивать, выявляя сходства и
различия; анализировать; формулировать на основе приобретенных знаний
собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; подготовить
рефераты
|
|
25.
|
Политические идеи в России в XVII веке.
|
|
|
Русская политическая мысль на рубеже и в
период «смутного времени». Ранняя апологетика просвещенного абсолютизма, С.
Полоцкий. Ю. Крижанич. Знать основные положения учений. Формулировать на
основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по проблемам
учений. Коммуникативные умения, подготовить и выступить с сообщениями
|
http://www.uchportal.ru
|
26.
|
Политические идеи в России в XVIII веке.
|
|
|
Политические идеи в период утверждения
абсолютизма: И. Т. Посошков, В. Н. Татищев, М. М. Щербатов, Екатерина II. Зарождение конституциональной идеологии и радикального реформизма
(С. Е. Десницкий, А. Н. Радищев). Осуществлять комплексный поиск, систематизацию
и интерпретацию политической информации по определенной теме, осуществлять индивидуальные и групповые
учебные исследования по политической проблематике.
|
|
27.
|
Политические идеи в России в первой
половине XIX века.
|
|
|
«Новая» консервативная идеология Н. М.
Карамзина. Проекты государственных (конституционных) преобразований М. М.
Сперанского. П. Я. Чаадаев. Западники и славянофилы: сущность политической
полемики и основные идеи. Осуществлять комплексный поиск, систематизацию и
интерпретацию политической информации по определенной теме, осуществлять индивидуальные и групповые
учебные исследования по политической проблематике.
|
|
28.
|
Политические идеи в России во второй
половине XIX века.
|
|
|
Проблематика национальной государственности
в политической теории XIX столетия ( Н. Я. Данилевский,
К. П. Победоносцев, Ф. М. Достоевский). Осуществлять комплексный поиск,
систематизацию и интерпретацию политической информации по определенной теме, сравнивать; осуществлять индивидуальные и
групповые учебные исследования по политической проблематике; подготовить
устные выступления, презентации.
|
http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/
|
29.
|
Политическая идеология революционного
демократизма
|
|
|
Политическая идеология революционного
демократизма (декабристы, А. И. Герцен, Н. П. Огарев, Н. Г. Чернышевский, П.
Н. Ткачев), анархизма (М. А. Бакунин), марксизма (В. И. Ленин). Осуществлять
комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической информации по
определенной теме, сравнивать; осуществлять
индивидуальные и групповые учебные исследования по политической
проблематике; подготовить устные выступления, презентации.
|
|
30.
|
Русская либерально-буржуазная политическая
идеология XIX века.
|
|
|
Русская либерально – буржуазная политическая
идеология XIX века (К. Д. Кавелин, Б. Н. Чичерин).
Русская религиозно – философская мысль на рубеже XIX -
XX столетий (В. С. Соловьев, Л. Н. Толстой, Д. А.
Хомяков). Осуществлять комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию
политической информации по определенной теме, сравнивать;
осуществлять индивидуальные и групповые учебные исследования по
политической проблематике; подготовить устные выступления, презентации.
|
|
31.
|
Особенности развития политической мысли в
России.в XVII – XIX вв. Семинар
|
|
|
Знать и характеризовать основные
политические учения в России; сравнивать, выявляя общие тенденции;
осуществлять комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической
информации по определенной теме, осуществлять самостоятельный поиск
информации; выступать с рефератами, сообщениями; составлять презентации.
|
|
32.
|
Русская политическая традиция в XX веке.
|
|
|
Русская политическая традиция в XX веке (Е. Н. Трубецкой, Н. А. Бердяев, И. А. Ильин, И. В.
Михайловский). Евразийство. Евразийские и транснациональные идеи в
отечественной политической традиции. (Н. Н. Алексеев, П. Сорокин).
Осуществлять комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической
информации по определенной теме, сравнивать; осуществлять
индивидуальные и групповые учебные исследования по политической
проблематике; подготовить устные выступления, презентации.
|
|
33.
|
Современные политические течения.
|
|
|
Консерватизм, либерализм, социалистические
течения, национализм. Характеризовать современные политические учения,
сравнивать, выявляя сходства и различия; анализировать; формулировать на
основе приобретенных знаний собственные суждения и аргументы по определенным
проблемам; подготовить рефераты.
|
|
34.
|
Особенности развития политической мысли в
современной России. Семинар.
|
|
|
Знать и характеризовать основные
политические учения в России; сравнивать, выявляя общие тенденции; осуществлять
комплексный поиск, систематизацию и интерпретацию политической информации по
определенной теме, осуществлять самостоятельный поиск информации; выступать
с рефератами, сообщениями; составлять презентации.
|
|
35.
|
Контрольно-обобщающее занятие
|
|
|
Знать и характеризовать основные
политические учения; сравнивать, выявляя общие тенденции; выполнять
творческие задания.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.