Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Программа элективного курса "История Вооруженных сил"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Программа элективного курса "История Вооруженных сил"

библиотека
материалов

Программа элективного курса "Истории вооружённых сил России"

Пояснительная записка.

1. Место курса в образовательном процессе.

Программа элективного курса (курса по выбору для учащихся старших классов, рассчитано на 34 учебных часа для развития профильного обучения в старших классах. В процессе изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить свои знания по истории ВС РФ. Курс " Истории вооружённых сил России" является меж предметным: наряду со сведениями по истории Российской армии , в его содержание входят аспекты различных знаний из предметов гуманитарного цикла.

Направление курса - развивающее. Он ориентирован на создание у школьников правильного представление о Российской армии и роли в формировании государственности России, приобретение знаний по истории ВС РФ.

2. Цели и задачи.

В процессе работы по изучению данного курса ученики могут овладеть:

- конкретно- историческими сведениями, касающимися различных аспектов развития и становления ВС РФ;

- историко- биографической информацией, касающейся выдающихся полководцев;

- историко - техническими и историко- теоретическими знаниями о развитии военной техники и военной мысли;

- навыками работы с научно- популярной и справочной литературой.

- элементом исследовательских процедур, связанных с поиском данных, их отбором, анализом, обобщением, представлением результатов самостоятельного ( под руководством педагога) микроисследования.

Реализация вышеуказанного обеспечивается содержанием курса, которое систематизирует знания в области истории Российской армии.

3. Содержание курса.

Структурно программа состоит из 8 разделов.

Раздел I: Русская армия VIII-XI веков.

На данный раздел отводится 4 часа.

Военное воспитание древних славян. Вооружение славян. Игорь, Олег и их походы. Ст Раздел II: Русская армия XII- XV веков.

На данный раздел отводится 4 часа.

Вооружение русских войск этого периода. Борьба с монголо- татарами. Развитие военной мысли. Александр Невский и его борьба с Западом. Д.Донской, Иван III в борьбе за свержение ига. Развитие военной мысли и военной технике этого периода. Тактика ведения боя.

Раздел III: Русская армия XVI- XVII веков.

На данный раздел отводится 4 часа.

Развитие военной мысли и военной техники, вооружения этого периода. Создание прообраза регулярной армии. Походы Ивана IV. Победа над польскими интервентами. Создание военного флота. Первые шаги Петра I в создании армии. Его Азовские походы.

Раздел IV: Русская армия XVIII века.

На данный раздел отводится 4 часа.

Развитие военной мысли и военной техники, вооружения этого периода. Dоенная реформа Петра I. Состав армии: пехота, кавалерия, артиллерия, инженерные войска, флот. История создания гвардии. Северная война, русско- турецкая война. История казачества. Полководцы XVIII века : Шереметев, Репнин, Румянцев, Суворов, Кутузов, флотоводец Ушаков.

Раздел V: Русская армия XIX века.

На данный раздел отводится 4 часа.

Развитие военной мысли и военной техники, вооружения этого периода. Состав армии: пехота, кавалерия, артиллерия, инженерные войска, флот. Отечественная война 1812 года. Крымская война, русско- турецкая война. Технический прогресс и вооружение армии во второй половине XIX века. Полководцы: Кутузов, Багратион, Ермолов, Корнилов и Нахимов.

Раздел VI: Русская армия XX века.

На данный раздел отводится 7 часов.

Развитие военной мысли и военной техники, вооружения этого периода. Техническая революция в военном деле. Первая мировая война. Гражданская война. Советско- финская война. Великая Отечественная война. Полководцы XX века: Брусилов, Жуков, Рокоссовский, Антонов, Конев . Создание новых видов и родов вооружённых сил.

Раздел VII: Армия России на современном этапе .

На данный раздел отводится 4 часа.

Виды и рода войск ВС РФ. Вооружение Российской армий на современном этапе.

Раздел VIII: Символы армии.

На данный раздел отводится 3 часа.

Истории военной формы одежды. История военных наград. Боевое знамя.



4. Методы и формы обучения.

Большие возможности заложены в принципе совместной деятельности учителя и ученика. Занятия необходимо строить так, чтобы учащиеся сами находили нужное решение, опираясь на свой опыт, полученные УУД. Для повышения интереса к занятиям можно применять словесные методы, которые создают у обучающихся предварительные представления об изучаемом. наглядные методы применяются главным образом в виде показа наглядных пособий, презентаций , видиороликов , фильмом. Эти методы помогают создать у обучающихся конкретные представления об изучаемых действиях. Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая и поточная.

5.Ожидаемые результаты.

В результате изучения курса учащиеся должны знать:

- Историю создания Российской армии.;

- историю и развитие военной мысли на протяжении периода Российской государственности;

- историю развития военной техники и родов войск;

- памятные даты крупнейших военных сражений;

-биографии видных российских полководцев.

6. Система формы контроля УУД и критерии оценки.

- текущий контроль;

- тематический контроль;

- выполнение практических заданий по разделам.

7. Литература.

1. Военная форма- М.Терра,2003г.

2. Военная энциклопедия. М: Воениздат,2004г.

3. Награды России. М: Воениздат,2010г.

4. История второй мировой войны. М: Воениздат,2011г.

5. 300 великих битв. М: Воениздат,2002г.

6. Энциклопедия "История России"-1-3 тома. М.Терра,2005г.

Мультимедийные диски:

1. Великие сражения мира.

2. Военные награды- награды за воинскую доблесть.

3. Вооружение армии СССР в Великой Отечественной войне.

4. Современное вооружение.

5. Боевое знамя Отчизны.

Итогом работы может быть самостоятельное написание реферата или научно-исследовательской работы.

8. Приложение .

8.1.Календарно- тематическое планирование.

Раздел

Тема

Количество час.

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид конт-роля

Д.З

Дата проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.


Русская армия VIII-XI веков.


Армия славян

1

Изучение нового матери-ала

Военное воспи-тание древних славян. Воору-жение славян. Тактика боевых действий

Знать о военном воспитании славян, вооружении и боевой тактике.

Текущий




Походы Игоря и Олега

1

Изучение нового матери-ала

Игорь, Олег и их походы. Походы на Константи-нополь. Военные приёмы.

Знать о войнах Игоря и Олега

Текущий




Святослав и его войны

1

Изучение нового матери-ала

Святослав и его походы. Война с хазарами. Война с булгарами. Борьба с печене-гами. Византий-ские походы. Военное искус-ство Святослава

Знать о войнах святослава и его военном искустве

Текущий




Армия Киевской Руси

1

Изучение нового матери-ала

Структура воен-ных формирова-ний. Тактика боевых действий

Знать о структуре и военной тактике армии

Текущий




2







Русская армия XII- XV веков.




Вооружение русской армии

1

Изучение нового матери-ала

Вооружение пехоты, кон-ницы, ополчен-

ца. Появление огнестрельного оружия

Знать о вооружении армии этой эпохи

Текущий




Борьба с шведско-немецкой экспансией

1

Комплексный

Борьба народа с шведско-немец-кими захватчи-ками. Александр Невский.Невская битва. Ледовое побоище

Знать о борьбе с шведско-немецкими захватчиками.

Текущий




Борьба с татаро-монголами

1

Изучение нового матери-ала

Борьба народа с монголо- татар-скими захватчи-ками. Битва на реке Калке. Е. Коловрат.

Дмитрий Донской. Кули-ковская битва. Свержение ига.

Знать о борьбе с татаро- монголами

Текущий




Развитие военной мысли данной эпохи

1

Комплексный

Военное искус-ство А. Невского и Дмитрия Донского. Тактика боя

Знать о развитии военной мысли в этой эпохе

Текущий




3




















Русская армия XVI- XVII веков

















Вооружение русской армии

1

Изучение нового матери-ала

Вооружение пе-хоты, конницы, ополченца. Развитие огне-стрельного ору-жия. Стрельцы. Казаки

Знать о вооружении армии этой эпохи

Текущий




Армия при Иване Грозном

1

Комплексный

Реформа армии. Казанский поход. Ливон-

ская война. Походы Ермака. Борьба с поль-скими интервен-тами. Минин и Пожарский

Знать о реформе в армии и войны Ивана Грозного

Текущий




Прообраз регулярной армии

1

Комплексный

Пётр 1. Потеш-ные войска. Азовские походы.

Знать о соз-дании прооб-раза регулярной армии

Текущий




Развитие военной мысли этой эпохи

1

Комплексный

Тактика ведения боя. Военное искусство данной эпохи

Знать о разви-тие военной мысли данной эпохи

Текущий




4












Русская армия XVIII века










Петровская эпоха

1

Изучение нового матери-ала

Северная война

Реформа армии

Полтавская битва. Гангут. История соз-дания гвардии

Знать о северной войне и армейской реформе

Текущий




Русская арми во второй половине XVIII века

1

Комплексный

Семилетняя война русско-турецкой вой-ны. Взятие Оча-кова., Измаила. Сражение при Кунесдорфе, Рымнике. Итальянские по-ходы Суворова.

Знать о военных действиях во второй половине XVIII века

Текущий




Полководцы XVIII века

1

Комплексный

Полководческий талант Петра 1, Суворова, Румянцева, Ушакова. "Наука побеждать" Суворова

Знать биографии выдающихся полководцев

Текущий




Вооружение XVIII века

1

Комплексный

Вооружение пе-хоты, конницы, артиллерии, флота. Тактика ведения сухопут-ного и морского боя. Казачество.

Знать о вооружении армии этой эпохи, тактике ведения боя.

Текущий




5





























Русская армия

XIX века


















Русская армия в начале

XIX века

1

Изучение нового матери-ала

Отечественная война 1812 года. Бородинское сражение. Герои войны:Багратион, Раевский, Дохтуров, Давыдов. Полководческий талант Кутузова.

Знать о военных действиях начала XIX века

Текущий




Русская армия в середине

XIX века

1

Комплексный

Реформы армии. Крымская война. Адмирал Нахимов и его флотоводческий талант

Знать о военных действиях в середине

XIX века

Текущий




Русская армия конца

XIX века

1

Комплексный

Реформы армии. Русско-турецкие войны. Война за освобождение Болгарии. Похо-ды в Среднюю Азию. Полковод-ческий талант Скобелева.

Знать о военных действиях в конце

XIX века

Текущий




Вооружение русской армии

1

Комплексный

Вооружение пе-хоты, конницы, артиллерии, флота. Тактика ведения сухопут-ного и морского боя.

Знать о вооружении армии этой эпохи

Текущий




6


















Русская армия

XX века
















Вооружение русской армии

1

Изучение нового матери-ала

Техническая революция в армии. Создание новых вооружений.

Знать о вооружении армии этой эпохи

Текущий




Мировая война

1

Комплексный

Ход войны. Так

тика военных действий. При

менение новых вооружений.

Полководческий талант Брюсилова

Знать о Мировой войне

Текущий




Гражданская война

1

Комплексный

Ход войны. Так

тика военных действий. Круп-

ные военные операции

Знать о Гражданской войне

Текущий




Советско- финская война

1

Комплексный

Ход войны. Так

тика военных действий. Круп-

ные военные операции. Воен-ная реформа накануне ВОВ

Знать о советско- финской войне

Текущий




Великая Отечественная война

3

Изучение нового матери-ала

Ход войны 1941-1943. Тактика военных дейст-вий. . Круп-

ные военные операции

Знать ход войны 1941-1943

Текущий




Комплексный

Ход войны 1944-1945. Война с Японией. Такти-ка военных дей-ствий. . Крупные военные

операции

Знать ход войны 1944-1945

Текущий




Комплексный

Полководческий талант Жукова, Рокоссовского, Конева, Ватути-на, Антонова.

Знать биографии выдающихся полководцев

Текущий




7
















Армия России на современном этапе













Реформы

1

Изучение нового матери-ала

Реформы армии в период с 1950 гола

Знать о военных реформах

Текущий




ВС РФ

2

Изучение нового матери-ала

Структура ВС РФ. Основные тактические дей-ствия сухопут-ных сил (войско-вые операции, тактика боя)

Знать о военной структуре ВС РФ . Знать основные тактические дей-ствия сухопут-ных сил

Текущий




Комплексный

Основные тактические действия ВМФ и ВВС(войсковые операции, тактика боя)

Знать тактические действия ВМФ и ВВС

Текущий




Военная доктрина

1

Изучение нового матери-ала

Значение и содержание военной доктрины. Связь военной доктрины с военной наукой.

Знать о военной доктрине

Текущий




8

Символы армии

Военная форма

1

Изучение нового матери-ала

История создания и эволюция военной формы

Знать о военной форме

Текущий




Ордена

1

Комплексный

История создания. наградные системы.

Знать о наградных системах

Текущий




Традиции армии

1

Комплексный

Боевые традиции армии

Знать о боевых традициях

Текущий







Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-217579
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх