Инфоурок Русский язык Рабочие программыПрограмма элективного курса. 9 класс

Рабочая программа элективного курса "Мир воздуха"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
5719
16
04.03.2024

Материал разработан автором:

Дубинина Елена Александровна

учитель биологии-химии

Разработок в маркетплейсе: 142
Покупателей: 4 140

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дубинина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Данный курс может быть реализован во внеурочной деятельности с целью организации образовательной деятельности с одаренными детьми. При подготовке реализации экологических проектов. Для обучающихся 8-9 классов. Актуальность данной программы заключается в том, что она содержит знания, вызывающие познавательный интерес и представляющие ценность для определения обучающимися профиля обучения в 10-11 классах. Практикум позволяет расширить границы развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся; дает возможность овладеть умения и навыками проектно – исследовательской деятельности, почувствовать себя молодым ученым, научным исследователем. К курсу предлагаю практические работы по данным темам в разделе "Методические разработки"

Краткое описание методической разработки

Данный курс может быть реализован во внеурочной деятельности с целью организации образовательной деятельности с одаренными детьми. При подготовке  реализации экологических проектов. Для обучающихся 8-9 классов.

Актуальность данной программы заключается в том, что она содержит знания, вызывающие познавательный интерес и представляющие ценность для определения обучающимися  профиля обучения в 10-11 классах. Практикум  позволяет расширить границы развития интеллектуальных  и творческих способностей обучающихся; дает возможность овладеть умения и навыками   проектно – исследовательской деятельности, почувствовать себя молодым ученым, научным исследователем. К курсу предлагаю  практические работы по данным темам в разделе  "Методические разработки"

Развернуть описание

Программа элективного курса. 9 класс

Скачать материал

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

      Предлагаемый электив имеет большое значение для формирования у обучающихся готовности к творческой преобразующей деятельности, приобщения школьников к работе над книгой и другими источниками знаний, помогающим выработать «самостоятельность мышления, способствует формированию мировоззренческих идей, умения отстаивать свои убеждения.

   Особенность данного электива состоит в том, что в его основе лежат разделы науки о языке:  синтаксис текста, стилистика, литературное редактирование, культура речи.

   Особое внимание будет уделено структуре текста, формам вступления и заключения, а также раскрытию основной мысли творческой работы.

    Занятия будут строиться так, чтобы устная работа перемежалась с письменной и в течение этого времени обучающимся была бы предоставлена возможность для самостоятельной работы над письменной и устной речью (сочинением) с последующим обсуждением работы.

 

            Формы работы:

·         Индивидуальная

·         групповая

 

             Основные задачи по данной программе сводятся к следующему:

·         формировать умение собирать и отбирать необходимый материал для написания сочинения разных жанров, редактировать написанный текст

·         обеспечить практическое использование лингвистических знаний и умений;

·         способствовать развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе;

·         формировать у учащихся научно-лингвистическое мировоззрение, развивать языковой эстетический идеал;

·         формировать творческое воображение как направление интеллектуального и личностного развития ученика;

·         развивать коммуникативные компетенции;

·         воспитывать заинтересованного читателя, способного воспринимать и Тема сочинения: выбор осмысление, раскрытие;

 

              Формы контроля:

·         творческие работы

·         сообщения

·         рефераты

·         сочинения

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

элективного курса

«СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ СОЧИНЕНИЯМ»

34 часов

(1 час в неделю)

 

Раздел 1

Прежде чем писать сочинение (2 час)

·         Вводное занятие. Основные требования при написании сочинений.

 

Раздел 2

Смысловые части сочинения ( 12 часов)

·         Тема сочинения: выбор, осмысление

·         Композиция сочинения

·         Организация материала при помощи плана

·         Роль эпиграфа и цитирования                                                                                               Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи

 

Раздел 3

Сочинения разных жанров ( 14 часов)

·         Сочинение – доклад

·         Сочинение – литературный обзор

·         Сочинение – читательский отзыв

·         Сочинение в жанре литературной статьи

·         Сочинение – читательский дневник

·         Сочинение – письмо

·         Сочинение – интервью

 

Раздел 4

Саморедактирование сочинения ( 2 час )

            Приемы редактирования

 

Раздел 5

Типичные ошибки в написании сочинений ( 2 час )

 

Раздел 6

Итоговое занятие ( 2 час )

·         Творческая работа

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

элективного курса

«СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ СОЧИНЕНИЯМ»

 

1 час в неделю, всего 34 часов

 

№ урока

           раздел

            тема

дата

теория

практика

Формы реализации, виды контроля

1

 

2

Прежде чем писать сочинение

Основные требования при написании сочинений

Вводное занятие.

 

Основные требования при написании сочинений

 

1

 

1

 

Лекция

 

Смысловые части сочинения

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

8

 

 

9

 

 

10

 

 

11

 

 

 

12

 

 

 

13

 

 

 

14

Тема сочинения: выбор, осмысление, раскрытие.

 

Текст: тема, проблема, позиция автора.

 

Композиция сочинения или как начать и закончить сочинение.

Композиция сочинения или как начать и закончить сочинение.

Организация материала при помощи плана

Организация материала при помощи плана.

Роль эпиграфа и цитирования в сочинении.

Роль эпиграфа и цитирования в сочинении.

Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи.

Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи.

Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи.

Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи.

1.Тема сочинения: выбор, осмысление, раскрытие;

Текст: тема, проблема, позиция автора

 

2.Композиция сочинения или как начать и закончить сочинение

 

 

 

 

3.Организация материала при помощи плана

 

 

 

4.Роль эпиграфа и цитирования в сочинении

 

 

 

5.Средства художественной выразительности: тропы, фигуры речи

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1

       

 

 

       

Беседа, тренинг

 

 

 

 

 

Беседа. Тренинг

 

 

Беседа. Тренинг

 

Беседа. Тренинг

 

Беседа. Тренинг

 

Сочинения разных жанров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

16

 

17

 

18

 

19

 

20

 

21

 

22

 

23

 

 

24

 

 

25

26

27

28

Сочинение-доклад

Сочинение-доклад

 

Сочинение-литературный обзор

Сочинение-литературный обзор

Сочинение-читательский отзыв

Сочинение-читательский отзыв

Сочинение в жанре литературной статьи

Сочинение в жанре литературной статьи

Сочинение-читательский дневник

Сочинение-читательский дневник

Сочинение-письмо

Сочинение-письмо

Сочинение-интервью

Сочинение-интервью

1.Сочинение-доклад

 

2.Сочинение-литературный обзор

 

3.Сочинение-читательский отзыв

 

4.Сочинение в жанре литературной статьи

5.Сочинение-читательский дневник

 

 

 

6.Сочинение-письмо

7.Сочинение-интервью

 

1

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

1

 

1

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

1

 

1

Беседа. Тренинг

Беседа. Тренинг

 

Беседа. Тренинг

 

Беседа. Тренинг

 

 

Беседа. Тренинг

 

Беседа. Тренинг

Беседа, тренинг

 

 

 

Саморедактирование сочинения

 

 

 

 

 

 

 

 

29

 

30

Приемы редактирования

Приемы редактирования

Приемы редактирования

 

 

1

 

1

Тренинг

31

 

 

 

32

Типичные ошибки и недочеты в написании сочинений.

Типичные ошибки и недочеты в написании сочинений.

Типичные ошибки и недочеты в написании сочинений

 

1

 

 

 

 

1

Беседа. Тренинг

33

34

Итоговое занятие.

Итоговое занятие.

Творческая работа

 

1

1

 

Сочинение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

 

1.      Учебник

2.      Методические пособия

3.      Дидактический материал

4.      Таблицы

5.      Образцы деловых бумаг

6.      Иллюстрации к произведениям

7.      Репродукции картин о природе

8.      Макеты работ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

 

Изучение элективного курса «Система обучения сочинениям» предполагает, что обучающиеся к концу 9 класса овладеют навыками

·         Собирание и отбор необходимого материала для написания сочинений разных жанров;

·         Вычленение темы и микротем;

·         Работа с текстами различных стилей речи и жанровое отличие текстов;

·         Редактирование и рецензирование текста.

 

 

И умеют:

 

·         Конструировать и анализировать текст;

·         Иметь навыки в области аналитического мышления при работе с текстом;

·         Выполнять творческую работу в различных жанрах, используя приобретенные навыки и знания;

·         Определять стиль речи данного текста и его особенности

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа элективного курса. 9 класс"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 582 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.12.2015 466
    • DOCX 25.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капишникова Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капишникова Галина Петровна
    Капишникова Галина Петровна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 87561
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Место работы: МАОУ СОШ № 31 г. Томска
    Я всю свою сознательную жизнь посвятила детям. Более 36 лет работаю в школе - это моё призвание. Стараюсь применять в своей педагогической деятельности что-то новое, интересное, что увлекает и заинтересовывает обучающихся. Как правило, мои ребята хорошо сдают экзамены, принимаю участие в различных конкурсах и олимпиадах.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 265 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Теоретические основы духовно-нравственного воспитания дошкольников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Регуляция состояний спортсмена

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмоционального благополучия: от управления стрессом к позитивному самовосприятию

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов