Программа «Ландшафтный дизайн»
подтверждает тот факт, что улучшением благосостояния людей стал важным вопрос
обустройства территории, прилегающей к их дому или месту работы. Но ухоженные
газоны, эффектные цветники и пейзажные композиции деревьев и кустарников
проектируются людьми, имеющими специальные знания биологии. Вкладываются
немалые средства, чтобы приблизить красоту природы к жилью человека руками
проектировщиков, дизайнеров, ландшафтных архитекторов.
Пояснительная записка
Программой предусматривается изучение теоретических и практических основ
ландшафтного дизайна. В программе отражены задачи, стоящие в настоящее время
перед естественнонаучным профилем обучения. В связи с низким уровнем
биологической и эстетической обстановки в населенных пунктах данный курс
направлен на решение этих проблем. Главным содержанием курса является
естественнонаучная исследовательская деятельность. Она включает в себя такие
элементы, как наблюдение, составление проектов озеленения, проведение
практических работ, экскурсий.
Задачи программы:
1. Познакомить обучающихся с историей общего и ландшафтного дизайна, его
стилями, с ассортиментом цветочно-декоративных, древесно-кустарниковых,
травянистых растений, элементами декоративного оформления мини-участков.
2. Развивать творческий интерес к практической деятельности в области
ландшафтного дизайна.
3. Воспитывать любовь к природе.
Знания:
- о биологических и декоративных особенностях древесных и травянистых
растений, используемых в озеленении;
- об основных композиционных элементах ландшафтного дизайна;
- о законе гармоничного сочетания цветов и воздушной перспективы;
- о критериях подбора растений для озеленения определенного участка;
- о правилах составления проектов;
- о перспективных профессиях проектировщика и дизайнера зеленого строительства;
- об экономических возможностях деятельности, связанной с благоустройством и
озеленением территорий разного назначения;
- об истории развития садово-паркового искусства.
Умения и навыки:
- составлять ассортимент растений для объекта озеленения с учетом
их биологии и декоративности, а также природно-климатических
условий района;
- создавать проекты озеленения территории с использованием специальных
обозначений;
- рассчитывать экономическую эффективность проекта с учетом стоимости
производимых работ в ходе его реализации;
- представлять результаты работы в виде сводных таблиц, планов, проектов,
презентаций, фотоальбомов и т.д.
Ландшафтный дизайн
9 класс
Поурочно – тематическое планирование
|
№ п/п
|
Тема
занятия
|
Кол-во
часов
|
теория
|
практика
|
Дата
|
|
1
|
Введение. История ландшафтного дизайна
|
1
|
1
|
|
|
|
2
|
Планирование участка
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
3
|
Подготовка участка (освоение участка)
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
4
|
Стили ландшафтного дизайна.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
5
|
Виды участков
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
6
|
Классификация ландшафтных территорий
|
1
|
1
|
|
|
|
7
|
Прокладка дорожек и закладка площадок.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
8
|
Газоны. Типы газонов.
|
1
|
1
|
|
|
|
9
|
Деревья. Деревья крупномеры. Одиночные
посадки.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
10
|
Кустарники. Живые изгороди.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
11
|
Клумбы.
Рабатки. Бордюры.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
12
|
Микросбордеры. Вазоны. Розарии.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
13
|
Альпийская горки (альпинарии), рокарии.
Растения для альпинария.
|
1
|
1
|
|
|
|
14
|
Технология выращивания цветочно-
декоративных культур.
|
3
|
1
|
2
|
|
|
15
|
Водные сооружения. Планировка водных
сооружений.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
16
|
Водоемы. Фонтаны. Устройство.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
17
|
Водные растения. Уход за водоемами.
|
1
|
|
|
|
|
18
|
Свет
в ландшафтном дизайне
|
1
|
1
|
|
|
|
19
|
Система
полива и дренажа
|
1
|
1
|
|
|
|
20
|
Камни.
Зимние сады, оранжереи, флорариумы.
|
1
|
1
|
|
|
|
21
|
Проектирование
ландшафтного дизайна. Разметка и составление плана участка.
|
4
|
1
|
3
|
|
|
22
|
Документация
для проекта
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
|
23
|
Стоимость
ландшафтного проекта.
|
1
|
0,5
|
0,5
|
|
|
24
|
Защита
творческих проектов
|
2
|
|
|
|
ВСЕГО 34 часа
Содержание программы
Тема 1. Введение. (1 час)
Вводная лекция. Понятие о ландшафтной архитектуре, садово-парковом искусстве.
История создания и развития садово-парковых ландшафтов. Цели и задачи курса.
Тема 2.Планирование участка.(1 час) Знакомство учащихся с
типовыми решениями планировки участка, составление схем зонирования (размещение
жилых, хозяйственных построек и насаждений), Пр.р. Составление планов участка.
Тема
3. Подготовка участка (освоение участка) (1 час.) как
спланировать поверхность - засыпать ямы, выкорчевать пни, удалить верхний слой
почвы с сорными растениями, а затем возвратить на место плодородную землю.
Пр.р. Составление плана дренажа участка.
Тема 4. Стили ландшафтного дизайна (2 часа)
Всемирно-известные стили ландшафтной планировки. Известные сады и парки. Выбор
стиля. Основные правила ухода.
Практическая работа №1 «Характеристика стиля»
Тема
5. Виды участков. (1час) Виды участков (правильной и неправильной
формы) расположение на них построек, малых архитектурных форм, водоемов,
цветников, кустарников, деревьев и т.д. Пр.р. Составление плана участка
неправильной формы.
Тема
6. Классификация ландшафтных территорий. (1 час)
Тема
7. Прокладка дорожек и закладка площадок. (1 час). Жесткие
конструкции сада (дорожки, бордюры). Дорожки гравийные, засыпные, из битого
кирпича, бетона. Изготовление бордюров к данным видам дорожек. Пр.р. Размещение
дорожек на плане участка.
Тема
8. Газоны. Типы газонов. (1 час) Назначение и устройство
газонов. Типы газонов. ( партерный, обыкновенный,
декоративный, специальный, мавританский, луговой), подготовка участка под
посев, уход за участком(стрижка, полив, подкормка, мульчирование, прореживание,
очистка от мусора и т.д.)
Тема
9. Деревья. Деревья крупномеры. Одиночные посадки. (1 час) Понятие о
древесных растениях; деревья вечнозеленые, листопадные. Декоративность: размер
и форма кроны, строение и окраска листьев, форма ствола и окраски коры,
величина и окраска цветков и плодов. Пр.р. Составление ассортимента древесных
растений.
Тема
10. Кустарники. Живые изгороди. (1час) Кустарники и их
виды. (Жасмин, жимолость, сирень, калина, айва японская и т.д.) Пр.р.
Составление ассортимента кустарниковых растений.
Тема 11. Композиционные элементы ландшафтного дизайна (3 часа)
Типы посадок травянистых растений. Клумбы, рабатка, бордюр, солитер, партер,
миксбордер, газон, альпийские горки (рокарии). Пр.р. «Проектирование цветочного оформления на фоне
газона». Варианты: 1) двусторонней рабатки; 2) треугольной клумбы с одиночными
посадками красивоцветущих кустарников по углам;
3)
миксбордера из многолетников.
Тема 12. Технология
выращивания цветковых растений(3 часа.) Группы цветочных
растений. Условия выращивания цветковых растений. Вредители
цветковых растений и меры борьбы с ними. Основные болезни цветковых растений.
Правила подбора и высадки посадочного материала. Пр.р. Выращивание цветочных
растений рассадным способом.
Тема 13. Водные сооружения.
Планировка водных сооружений. Водоемы. Фонтаны. Водные растения. Уход за
водоемами. (5 часов) Как устроить водоем в саду. Типы
водных сооружений. Технология устройства водоемов. Растения для водоемов.
Тема 14. Свет в ландшафтном дизайне
(1 час) Типы освещения. Освещение дорожек и растительности. Лампы для
освещения.
Тема 15. Системы полива и дренажа. (1 час) Современные системы полива.
Дренажные системы.
Тема
16. Камни. Зимние сады, оранжереи, террасы, флорариумы. (1 час) Малые
архитектурные формы в саду. Оформление зимнего сада. Использование камней в
ландшафтном дизайне.
Тема 17. Проектирование ландшафтного дизайна. Документация. Стоимость
проекта.(5 часов)
Тема 10. Защита творческих проектов (2 часа)
