831523
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияРабочие программыПрограмма элективного курса «Основы религиоведения», рассчитанная на учеников 10 класса.

Программа элективного курса «Основы религиоведения», рассчитанная на учеников 10 класса.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Выполнила Веселкова Ю.М. ФГН, ИО-12.

Программа элективного курса «Основы религиоведения», рассчитанная на учеников 10 класса.

Данный курс рассчитан на 35 часов

Пояснительная записка.

Программа данного курса (курса по выбору учащихся) ориентирована на систематизацию знаний и умений по курсу «Основы религоведения». Программа предназначена для тех, кто хочет углубить свои знания по данному курсу, для расширения кругозора и использования элективного курса «Основы религиоведения» в межпредметных связях. А именно значение курса «Основы религиоведения» определяется ролью религии в жизни современного общества, её влиянием на историю, культуру, духовную жизнь общества. Получение знаний в сфере религии является составной частью среднего общего образования. Оно является составной частью получения учащимися основ социогуманитарных знаний.

Курс рассчитан на 35 часов.

Цели и задачи программы:

Главная цель элективного курса – расширить кругозор учащихся, познакомить с мировыми религиями и конфессиями.

1) Овладение умениями получать и критически осмысливать информацию касаемо религии, анализировать, систематизировать полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства;

2)формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных, религиозных, политических отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений; для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом и религией;

Рабочая программа создана на основе:

- Федерального компонента ГОСТ, утверждённый Приказом Министерства Образования РФ № 1089 от 05.03.04 г.

- Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, утверждённой приказом Министерства Образования РФ № 1312 от 09.03.2004 г.

Содержание программы.

1)Истоки и исторические формы религии (6 часов)

Особенности мифологического сознания. Архаические (первобытные) культы. Формы древнейших верований (фетишизм, тотемизм, анимизм, магия). Шаманизм. Религии стран Средиземноморья: Древнего Египта, Греции, Рима. Национальные религии Востока. Индуизм. Конфуцианство. Даосизм. Синтоизм. Иудаизм. Вероучение, основные этапы развития иудаизма. Тенгрианство. Специфика тюркского мировоззрения. Особенности вероучения и культовой практики. Влияние культа Тенгри на обычаи и традиции казахов. Повторение.

2) Буддизм (2 ч.):

Учение буддизма, возникновение, распространение. Основные ветви буддизма.

3) Христианство (4 ч.):

Возникновение христианства. Библия. Основы христианского вероучения. Направления христианства (православие, католицизм, протестантизм). Христианство в современном мире.

4) Ислам (6 ч.):

Обычаи и традиции народов Аравийского полуострова до возникновения ислама. Коран и вероучение ислама. Мухаммед — пророк. Сунниты и шииты. Мусульманские обряды и предписания. Шариат. Основные школы мусульманского права (мазхабы). Суфизм. Ислам, наука и культура.





5) Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода (6 ч.):

Христианский период на территории современного Нижнего Новгорода. Католицизм и протестантизм – различия. Этапы распространения ислама в Нижнем Новгороде. Влияние ислама и православия на развитие образования, науки и культуры. Памятники исламской культуры в Нижнем Новгороде. Памятники христианской культуры в Нижнем Новгороде. Философско-просветительские и религиозные взгляды аль-Фараби, Ходжа Ахмед Ясави, Жусуп Баласагуни, Абай, Шакарим.

6) Новые религиозные движения (4 ч.):

Понятие, характерные черты и особенности деятельности новых религиозных движений. Деструктивные культы. Профилактика вовлечения учащихся в деструктивные культы.

7) Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия (6 ч.):

Законопроекты Нижнего Новгорода касаемо религии. Понятие о свободе вероисповедания. Толерантность. Профилактика религиозного экстремизма. Конфессиональная ситуация в современном Нижнем Новгороде. Деятельность религиозных центров ислама и православного христианства. Политика губернатора Нижегородской области Шанцева В.П. по установлению мира и межконфессионального согласия в городе





3) Учебно-тематическое планирование по обществознанию.

Раздел

Кол-во уроков

Тема

Виды уроков

1

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии

1

Тема 1. Особенности мифологического сознания. Архаические (первобытные) культы.

Объяснение нового материала

2

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии

1

Тема 2. Формы древнейших верований (фетишизм, тотемизм, анимизм, магия). Шаманизм.

Комбинированный

3

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии

1

Тема 3. Религии стран Средиземноморья: Древнего Египта, Греции, Рима. Национальные религии Востока.

Лекция

4

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии

1

Тема 4. Индуизм. Конфуцианство. Даосизм. Синтоизм. Иудаизм.

Комбинированный

5

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии

1

Тема 5. Вероучение, основные этапы развития иудаизма. Тенгрианство. Специфика тюркского мировоззрения

Практическое занятие

6

Раздел 1. Истоки и исторические формы религии




1

Тема 6. Особенности вероучения и культовой практики. Контрольная работа по пройденной главе.

Комбинированный

7

Раздел 2. Буддизм

1

Тема 1. Учение буддизма, возникновение, распространение.

Объяснение нового материала

8

Раздел 2. Буддизм

1

Тема 2. Основные ветви буддизма. Повторение.

Комбинированный

9

Раздел 3. Христианство.

1

Тема 1. Возникновение христианства.

Объяснение нового материала

10

Раздел 3. Христианство

1

Тема 2. Библия. Основы христианского вероучения.

Лекция

11

Раздел 3. Христианство

1

Тема 3. Направления христианства (православие, католицизм, протестантизм).

Практическое занятие

12

Раздел 3. Христианство

1

Тема 4. Христианство в современном мире. Контрольная работа по двум пройденным главам 2. «Буддизм» и 3. «Христианство»

Комбинированный

13




Раздел 4. Ислам

1




Тема 1. Обычаи и традиции народов Аравийского полуострова до возникновения ислама.

Лекция




14

Раздел 4. Ислам

1

Тема 2. Коран и вероучение ислама. Мухаммед — пророк.

Комбинированный

15

Раздел 4. Ислам

1

Тема 3. Сунниты и шииты. Мусульманские обряды и предписания. Шариат.

Семинар

16

Раздел 4. Ислам

1

Тема 4. Основные школы мусульманского права (мазхабы).

Комбинированный

17

Раздел 4. Ислам

1

Тема 5. Суфизм. Ислам, наука и культура.


Комбинированный

18

Раздел 4. Ислам

1

Контрольная работа по пройденной главе 4. «Ислам»


Контрольный урок

19

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 1. Христианский период на территории современного Нижнего Новгорода. Католицизм и протестантизм – различия.

Лекция

20

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 2. Этапы распространения ислама в Нижнем Новгороде.

Комбинированный

21

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 3. Влияние ислама и православия на развитие образования, науки и культуры.

Семинар

22

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 4. Памятники исламской культуры в Нижнем Новгороде. Памятники христианской культуры в Нижнем Новгороде.

Комбинированный

23

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 5. Философско-просветительские и религиозные взгляды аль-Фараби, Ходжа Ахмед Ясави, Жусуп Баласагуни, Абай, Шакарим.

Практическое занятие

24

Раздел 5. Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода

1

Тема 6. Влияние культа Тенгри на обычаи и традиции казахов. Контрольная работа по пройденной главе 5. «Религия в истории и культуре Нижнего Новгорода».

Комбинированный

25

Раздел 6. Новые религиозные движения

1

Тема 1. Понятие, характерные черты и особенности деятельности новых религиозных движений.

Комбинированный

26

Раздел 6. Новые религиозные движения

1

Тема 2. Деструктивные культы.

Лекция

27

Раздел 6. Новые религиозные движения

1

Тема 4. Профилактика вовлечения учащихся в деструктивные культы.

Комбинированный

28

Раздел 6. Новые религиозные движения

1

Итоговая контрольная работа по пройденной главе. 6. «Новые религиозные движения»

Контрольный урок

29

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Тема 1 Законопроекты Нижнего Новгорода касаемо религии.

Объяснение нового материала.

30

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Тема 2. Понятие о свободе вероисповедания. Толерантность.

Комбинированный

31

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Тема 3. Профилактика религиозного экстремизма. Конфессиональная ситуация в современном Нижнем Новгороде.

Практическое занятие

32

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Тема 4. Деятельность религиозных центров ислама и православного христианства.

Семинар

33

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Тема 5. Политика губернатора Нижегородской области Шанцева В.П. по установлению мира и межконфессионального согласия в городе

Лекция

34

Тема 7. Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия

1

Контрольная работа по главе 7. «Нижний Новгород — территория межконфессионального согласия»

Контрольный урок

35

Итоговый рубеж

1

Итоговая контрольная работа по курсу «Основы религиоведения»

Контрольный урок

Источники:

  1. Большая Советская Энциклопедия. Электронное издание, 2003.

  2. Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. – М., 2005.

  3. Постановление от 15 декабря 1996 г. N 918-II ГД «Об обращении государственной думы Федерального собрания российской федерации к президенту российской федерации об опасных последствиях воздействия некоторых религиозных организаций на здоровье общества, семьи, граждан России» // Консультант плюс: URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=EXP;n=242887#p33

  4. Религии мира. Энциклопедия. т. 6. Москва "Аванта +". 1996г.

  5. Советский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1987

  6. Толковая Библия, Т.т. 1,3 - Стокгольм: Институт перевода Библии, 1987.

  7. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от 30.06.2007 № 120-ФЗ)) // СЗ РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3802.

  8. Энциклопедия для детей. Т.6.-М.: Аванта+,1998

  9. Юридическая энциклопедия под ред. М. Ю. Тихомирова. М. 1997г.



Литература (учебная практика):

1. Будда. Конфуций. Магомед. Франциск Ассизский. Савонарола. Библиографическая библиотека Ф. Павленкова. Москва. Республика. 1995.

2. Власов В.Г. Двухтысячелетие христианства и его распространение на Руси.-М.:Знание, 1992.-64с.

3. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек: Энциклопедический словарь. – М.: Гардарики, 1999.

4. Ислам: словарь атеиста. – М.: Политиздат, 1988.

5. Маскуд Р. Ислам. – М.: Гранд, 2001.

6. Основы религиоведения. / Под редакцией И.Н. Яблокова. М.: Высшая школа, 1994.

7. Прошин Г.Г. Музей и религия. М.: Советская Россия, 1987.



8. Религии мира. Под ред. Я. Н. Щапова М.: Просвещение,1994

9. Свердлов А.В., Филатов Н.Ф. Нижегородский край. Факты, события, люди. -- 2-е издание. -- Нижний Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1997. -- 375 с

10.. Соловьев В.С. Лекции по истории философии //Вопросы философии. 1989. №6.

11.Соловьев В.С., Магомет, его жизнь и религиозное учение., Спб., 1902

12. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 1999.

13. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. – М.: Политиздат, 1986.

14. Томпсон М. Философия религии. – М.: Гранд, 2001.

15. Торчинов Е.А. Введение в буддологию. – Сп-б.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000.

16. Торчинов Е.А. Учение о «я» и личности в классическом буддизме. - http://psylib.org.ua/, 2000.

17. Тришин А. Мировые религии и религиозные памятники. – М.: Московский лицей, 1997.

18. Франк С.Л. Реальность и человек. – М.: Республика, 1997.

19. Христианство и религии мира. – М.: Про-Пресс, 2000.

20. Храмцовский Н. Краткий очерк истории и описание Нижнего Новгорода. -- Нижний Новгород: Нижегородская ярмарка, 1998. -- 608 с.

21. 15. Эррикер К. Буддизм. – М.: Гранд, 1999.

22. Янг Д. Христианство. – М.: Гранд, 1999.





Для преподавателей

  1. Балагушкин Е.Г. Новые религиозные культы, движения и организации в России. - 1998.

  2. Гусева Т. В. Городец и Нижний Новгород в свете археологических данных XII--XIII вв. // Проблемы истории и творческое наследие С. И. Архангельского. Тезисы докладов. Н.Новгород, 1997

  3. Георгий (Юрий) Всеволодович // Русский биографический словарь: В 25 т. / под наблюдением А. А. Половцова. 1896--1918.

  4. Дворкин А. Л. Сектоведение. Тоталитарные секты. Опыт систематического исследования. - Изд. 3-е, пераб. и доп. - Нижний Новгород: Изд-во братства во имя св. князя Александра Невского, 2002. - 813 с.

  5. Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. Под ред. Г. Ф. Ким. Москва. Наука. 1985.

  6. Кочетов А.Н. Буддизм. М., Политиздат, 1968.

  7. Крывелев И.А. История религий. Т. 2, М., "Мысль", 1988.

  8. Крывелев И.А. Библия: историко-критический анализ. М., 1982.

  9. Климович. Л. , Книга о Коране, М. 1986.

  10. Макарихин В. Новгород Земли Низовской. Повествование о великом князе Юрие Всеволодовиче. -- Нижний Новгород, 1994. -- 64 с.

  11. Мень А. История религии. М., 1994.

  12. Научный атеизм М.,Политиздат,1973.

  13. Новые религиозные организации России деструктивного и оккультного характера (справочник) - Белгород: Миссионерский Отдел Московского Патриархата Русской Православной Церкви, 1997. - 272 с.

  14. Шри Шримад А.Ч. Бхактиведанта Свами Прабхупада. Бхагават-Гита как она есть. М., Бхактиведанта Бук Траст, 1986.

  15. Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и современная религия: Курс лекций. М.: "Центр", 1996.

  16. Рукайа Максуд Ислам. - М., Торговый дом «Гранд», 2002

  17. Скрынникова Т. Д. Ламаистская церковь и государство. - Новосибирск: Наука, 1988

  18. Яковлев Е.Г. Эстетика: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2003. - 464 с.









Краткое описание документа:

Программа данного курса (курса по выбору учащихся) ориентирована на систематизацию знаний и умений по курсу «Основы религиоведения». Программа предназначена для тех, кто хочет углубить свои знания по данному курсу, для расширения кругозора и использования элективного курса «Основы религиоведения» в межпредметных связях. А именно значение курса «Основы религиоведения» определяется ролью религии в жизни современного общества, её влиянием на историю, культуру, духовную жизнь общества.

Общая информация

Номер материала: ДВ-208894

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.